บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีการบริหารที่ใช้โรงเรียนฐาน (SBM : School Based Management)


School Based Management)

ในวันนี้จะขอกล่าวถึงบทบาทบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีการบริหารที่ใช้โรงเรียนฐาน (SBM : School Based Management) ประกอบด้วยเกณฑ์ต่อไปนี้

1. การเป็นผู้นำทางวิชาการ
2. การบริหารแบบมีส่วนร่วม
3. การเป็นผู้อำนวยความสะดวก
4. การประสานความสัมพันธ์
5. การส่งเสริมการพัฒนาครูและบุคลากร
6. การสร้างแรงจูงใจ
7. การประเมินภายในและประเมินภายนอก
8. การส่งเสริมสนับสนุนการวิจัย พัฒนา
9. การเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์
10. การส่งเสริมเทคโนโลยี

จะเห็นได้ว่าบทบาทของผู้บริหารที่ใช้โรงเรียนเป็นฐานนั้นเป็นบทบาทใหม่ที่ผู้บริหารยุคใหม่จะต้องนำไปปฏิบัติให้ได้เพื่อความเจริญก้าวหน้าขององค์กรและการศึกษาไทยต่อไป

หมายเลขบันทึก: 274491เขียนเมื่อ 8 กรกฎาคม 2009 15:29 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:02 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (8)

เยี่ยมมากน้องนาง หาบทความได้เหมาะกับบริหารการศึกษาจริง ๆ

ตามมาเรียนรู้ครับ

น้องนางพี่อ่านแล้วได้ความรู้ดีมากครับ

แวะมาทักทายกันหน่อย บทความนี้ดีมากเลยจ๊ะ ทันสมัยจริงนะ โรงเรียนอะไรน้าสวยจัง

กำลังเรียนรู้เรื่อง SBM ค่ะ เพราะสนใจเรื่องนี้ค่ะ หาข้อมูลอ่านอยู่ เอามาลงอีกนะค่ะ

ยินดีที่รู้จักนะคะ...ขอคุณที่เข้ามาเยี่ยมชม..

ให้กำลังใจ..มิตรภาพเสมอค่ะ..

จะคอยติดตามผลงานนะคะ

ยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้คะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี