นับตั้งแต่ผู้เขียนมอบหมายให้นักเรียนชั้น ม.๖ ทุกคนเขียนอนุทินชีวิตส่งทุกอาทิตย์ โดยเขียนบันทึกประจำวัน เหตุการณ์ที่ประทับใจในแต่ละวันไม่ต่ำกว่าวันละ ๕ บรรทัด
นักเรียนส่วนใหญ่ต่างก็ตั้งใจเขียน ตั้งใจเล่าเรื่องต่าง ๆ เป็นอย่างดี ทำให้คุณครูอย่างเราได้มองเห็นโลกทัศน์ของเด็กแต่ละคน เห็นมุมมองชีวิตความคิดความรู้สึกต่าง ๆ ที่เขาพยายามระบายออกมาเมื่อรู้สึกกดดันในเรื่องต่าง ๆ (เมื่อครูอ่านก็ได้แต่ปลอบใจ)
โลกของเด็กแต่ละคนช่างแตกต่างเหลือเกิน เด็กบางคนโดยเฉพาะเด็กที่เรียนดี ส่วนใหญ่จะมีพลังชีวิต มีวิธีคิดในเชิงบวก มีความสุขและสนุกกับการเรียนรู้ มีครอบครัวที่อบอุ่นคอยดูแล
เด็กบางคนชอบอ่านหนังสือ แล้วก็พยายามเล่าให้ครูทราบ บางคนอ่านสามก๊กทุกวันแล้วก็วิเคราะห์ตัวละครเป็น รู้จักนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง น่าชื่นชมมาก ๆ ที่ฉลาดคิด ฉลาดอ่าน
เด็กบางคน ชีวิตหมกมุ่นอยู่กับการเล่นเกมในวันหยุด และหมดเวลาไปกับการนอน อ่านแล้วก็เสียดายเวลาแทน บางคนมองโลกด้วยรอยยิ้มที่สดใส บางคนกลับซึมเซาและเบื่อหน่ายในการดำเนินชีวิตในแต่ละวัน
โลกใบเล็กของเด็กเหล่านี้ ล้วนเกิดจากการหล่อหลอมของสังคม สิ่งแวดล้อมที่เขาอยู่ทั้งสิ้น กว่าที่เด็กหนึ่งคนจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ผ่านวันเวลา ผ่านการซึมซับจากคนเลี้ยงดู ทั้งเรื่องร้ายเรื่องดีที่จารึกอยู่ในหัวใจดวงน้อย ๆ
เด็กบางคนอาจเปรียบเหมือนต้นไม้ยืนต้นที่สามารถหยัดยืนแผ่ร่มเงาให้ความร่มเย็นแก่ผู้พักอาศัยได้ในอนาคต ในขณะที่เด็กจำนวนไม่น้อยเป็นได้เพียงไม้ล้มลุก ที่มีอายุสั้น ๆ อย่าว่าแต่จะช่วยผู้อื่นแม้แต่ช่วยตนเองยังไม่ได้
ในฐานะผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับต้นกล้าเล็ก ๆ เหล่านี้ จะทำอย่างไรดีหนอที่จะหล่อหลอมให้โลกใบเล็กของเขาสดใส ด้วยหัวใจที่เบิกบาน พร้อมที่จะยืนหยัดได้ด้วยตนเองอีกทั้งยังเป็นที่พึ่งพิงของผู้อื่นต่อไปในอนาคต...


มาชมกิจกรรมพัฒนาความคิด และการเขียนค่ะ
เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆเลยนะคะ
ที่สำคัญครูต้องอุทิศเวลาใน
การตรวจงานวันละหลายชั่วโมง
แล้วก็ต้องอ่านอย่างละเอียดเพื่อแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน
เกิดพัฒนาการทางการเขียนค่ะ
สวัสดีค่ะ
ขอร่วมชื่นชมนะคะ กิจกรรมดีๆ จะนำไปประยุกต์ใช้กับเด็กป่วยนะคะ
เด็กเรียนเก่งดีจังเลยค่ะ มองโลกในแง่ดี อ่านหนังสือ
อยากให้มีเด็กๆอย่างนี้เยอะๆนะคะ
นั่นซีคะ ? ระหว่างพันธุกรรมกับสิ่งแวดล้อมอะไรน่าจะมี
อิทธิพลมากกว่ากัน ดูเหมือนจะถกเถียงกันมานานแล้วค่ะ
หากให้ผู้ป่วยเขียนบันทึกคงได้ประโยชน์มากมายทีเดียวนะคะ
ผมนำโลกใบเล็ก ๆ ของเด็ก ๆ มาฝากคุณด้วยครับคุณวราภรณ์
สำหรับภาพโลกใบเล็กของเด็ก ๆ ในอดีต
ปัจจุบันคงหายากเต็มที
ขอบคุณค่ะที่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งที่คุณครูเห็นประโยชน์ในการเขียนอนุทินชีวิต เพื่อการสำรวจและพัฒนาตนเอง..เอาblog เรื่องนี้มา ลปรร.ค่ะ :
http://gotoknow.org/blog/nongnarts/236892
ด้วยความยินดีค่ะ
พร้อมกับเรื่องราวดี ๆ ที่ตามไปอ่าน
แล้วค่ะ
สวัวดีค่ะอาจารย์หนูนใร6/5ค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูธรรมทิพย์ แวะมาอ่านบทความดี พร้อมกับรอยย้มที่ทำให้สุขใจทุกเวลาที่เข้ามาเยี่ยมชม ไม่ว่างเลยไม่ได้เข้ามาทักทาย ขอบคุณสำหรับบทความดีๆ
ทั้ง ๆ ที่ใจอยากเขียนค่ะ