วินัยเชิงบวก


ท่านแน่ใจหรือว่าดีจริง

เมื่อ ร.ร. มีนโยบายการสร้างวินัยเชิงบวกกับนักเรียน

ตามประสาครูน้อยก็ต้องศึกษาเอกสารไว้บ้างเพื่อให้เกิดความเข้าใจ

ในความเป็นครูโดยส่วนตัวก็ชอบแก้ปัญหาให้เด็กแบบไม่รุนแรงอยู่แล้ว   เพราะคิดว่าคุยกันก็น่าจะรู้เรื่อง  มีปัญหาอะไรก็แก้ไปตามนั้น คงไม่เหนือบ่ากว่าแรงครูไทยๆอย่างพวกเรา

ที่ผ่านมาก็มีเรื่อง"สิทธิเด็ก"   ที่เราต้องตระหนักอยู่แล้ว สรุปง่ายๆตอนนี้คือ  ตีกรอบครูในการลงโทษเด็กนั้นเอง

จากกระแสข่าวที่ผ่านมาเมื่อหลายปีก่อน  ครูเด่นดังมากทั้งวิทยุและหนังสือพิมพ์  เรื่องการลงโทษเด็กที่ฟังแล้วดูแล้วว่าเกินกว่าเหตุ   แต่ก็เด็กด้านเดียว  ไม่เคยถามครูว่ามันเริ่มอย่าไรถึงได้เป็นอย่างนี้

อีกกระแสหนึ่งอันนี้ครูผิดจริง คือพลาดพลั้งไปหน่อย  แรงไปนิดเพราะครูก็เป็นปุถุชนอยู่ยังไม่บรรลุอรหันตตัดกิเลสไม่ขาด มันก็มีบ้าง  แต่พอสติกลับมา  ก็สายเสียแล้ว  แบบนี้ก็มาก

วินัยเชิงบวก  จึงเป็นวิธีหนึ่งที่จะป้องครูไม่ให้เป็นจำเลยสังคม  และน่าจะเป็นทางออกของปัญหา

เมื่ออ่านแล้วดูดีมากๆ  ใครหนอช่างมีความคิดที่ดี้ดี  คิดมาได้อย่างไรเนี่ย

โดยปกติคนที่เรียนครูต้องเรียนหลักจิตวิทยาอยู่แล้ว เรื่องแบบนี้น่าจะผ่านตามาบ้าง  แต่ก็น่าห่วงครูที่ไม่เคยเรียนหลักจิตวิทยาบุคคล  ก็คงชั่งน้ำหนักของอารมณ์ยากหน่อย   ( ยังไม่จบนะครับ วันหน้าจะต่อ )

หมายเลขบันทึก: 268142เขียนเมื่อ 14 มิถุนายน 2009 17:27 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 07:18 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

เห็นด้วยกับบันทึกของท่านค่ะ จะติดตามอ่านต่อไปนะคะ

  • สวัสดีค่ะ คุณครูวรเชษ
  • ยินดีที่ได้รู้จักนะคะ
  • เรื่องของวินัยเชิงบวก
  • เป็นเรื่องที่ครูควรศึกษา
  • ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้
  • เพื่อจักได้นำไปปฏิบัติ
  • ในชีวิตประจำวันแน่นอน
  • ตราบที่ยังเป็นครูอยู่...
  • ขอบคุณค่ะ.
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
L3nr
ระบบห้องเรียนกลับทาง