นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขจากการลงมือปฏิบัติจริง

 

 

กว่าจะเป็นเมล็ดข้าว

ปลูกวันแม่..เกี่ยววันพ่อ

 1. กว่าจะเป็นข้าว

ของชาวนาไทย

เธอรู้บ้างไหม

ต้องใช้เวลา

จึงอยากเรียนรู้

กับครูลินลดา

ชวนพวกเรามา

วางแผนร่วมกัน

 

 

 2. นักเรียน ป.๒        

อยากทำนานั้น

ทดลองร่วมกัน

จะเป็นอย่างไร

ได้อ่านเรื่องราว 

ต้นข้าวชาวนาไทย

แรงบันดาลใจ

ทำให้อยากลอง

 3. ร่วมกันวางแผน

เชิญผู้ปกครอง

มาช่วยทดลอง

รีบเร่งเร็วไว

คิดหาทุ่งนา

จะปลูกที่ไหน

สวนเกษตรนั่นไง

รีบไปจัดการ

4.  พร้อมกันวันหยุด

เร่งรุดเตรียมสถาน

ช่วยกันทำงาน 

อย่างสามัคคี

ร่วมแรงแข็งขัน

ช่วยกันน้องพี่

เตรียมดินที่มี

ยกร่องแปลงนา

5.  มีพลาสติกรอง

กันน้ำออกมา

ช่วยกันไถนา

แปลงกล้าข้าวพันธุ์

เมล็ดข้าวแช่น้ำ

สามคืนสองวัน

แล้วหว่านข้าวกัน

สุขสันต์ในนา

6.  พ่อแม่ลูกร่วม

เรียนรู้วิชา

สนุกหรรษา

ร่วมด้วยช่วยกัน

หว่านกล้าเสร็จแล้ว

จัดแถวเร็วพลัน

ทานข้าวด้วยกัน

ร่วมวงเฮฮา

7. เวลาผ่านไป

ได้หนึ่งสัปดาห์

สังเกตทุ่งนา

เมล็ดงอกเติบโต

แต่มีปัญหา

ที่น่าโมโห

มีนกฝูงโต

มากินข้าวในนา

8.  เด็กเด็กช่วยคิด

พิจารณาว่า

สร้างหุ่นไล่กา

มาช่วยทันใด

สัปดาห์ที่สอง

ต้นข้าวเติบใหญ่

ฝนตกมากไป         

ใช้ขันวิดน้ำ

9.สัปดาห์ที่สาม

ติดตามตอกย้ำ

ใส่ปุ๋ยช่วยนำ

ย้ำความงอกงาม

สัปดาห์ที่สี่

ไม่มีฤกษ์ยาม

ต้นข้าวสูงงาม

เขียวสวยขจี

10.สัปดาห์ที่ห้า

ต่างน่ายินดี

ต้นข้าวเขียวขจี

เต็มท้องทุ่งนา

วางแผนเตรียมดิน

ช่วยกันถอนกล้า

ปักดำในนา

รอให้ข้าวโต

CAR 2 ของครูลินลดา มีการขับเคลื่อนอย่างเป็นระบบ

มีขั้นตอน เครื่องมือ การจัดเก็บข้อมูลที่ชัดเจน

นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขจากการลงมือปฏิบัติจริง

ครูลินลดาจัดการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม

ครูลินลดาสอนภาษาไทยด้วยการบูรณาการกับชีวิตจริง

เป็นการลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้

เป็นการลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศ

 

พบกับ

..กว่าจะเป็นเมล็ดข้าว ภาคสองต่อนะคะ

..เมื่อข้าวเริ่มตั้งท้อง..

 

 

...ชื่นชมครูไทยหัวใจนักสู้..