ประเมินผลการอบรม

          วันที่ 6 – 8 พฤษภาคม ที่ผ่านมา  ผมได้จัดอบรมชื่อหลักสูตรอบรมว่า

การฝึกอบรมเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม “การพัฒนาเครือข่ายครอบครัวสุขภาวะในโรงเรียนจังหวัดตราด”  

          การอบรมผ่านพ้นไปด้วยดี ขอสรุปผลการอบรมดังนี้ครับ

          กระบวนการฝึกอบรม

          เป็นกระบวนการฝึกอบรมแบบมีส่วนร่วมครับ นั่นคือ มีส่วนร่วมทั้ง ฐานกาย   ฐานใจ   และ  ฐานความคิด    ผู้เข้าประชุมประเมินผลการอบรมว่าเป็นการอบรมที่ไม่เบื่อ เพราะมีบรรยากาศที่สนุก  มีส่วนร่วม   สบายๆ ไม่เครียด  และ ที่สำคัญ ได้ทั้งความรู้และประสบการณ์ที่คุ้มค่า ไปใช้ได้

          สิ่งที่ได้รับจากการอบรม

          1.  สุนทรียสนทนา  สิ่งนี้เป็นเรื่องแปลกใหม่ที่คุณครูหลายท่านต่างประทับใจและบอกว่านำไปใช้ได้จริง  โดยสรุปว่าว่าสุนทรียสนทนา เป็นการสนทนาที่ เปิดใจ  ยอมรับฟัง  การแลกเปลี่ยน และ การไม่ตัดสิน   ช่วงหนึ่ง  ผู้ทำกิจกรรมร้องไห้กันหลายคนครับ  เพราะไม่เคยเปิดใจกันมาเลย

          ผมว่า “สุนทรียสนทนา” เป็นสิ่งที่มหัศจรรย์มากครับ

          2.  การจัดการห้องเรียน  หัวใจที่สำคัญ คือ ต้องจัดการตัวเองก่อน  ด้วย “สติ” และ “สมาธิ”

          3. บทเรียนจากลักษณะของคนสี่ประเภท กระทิง  หมี  เหยี่ยว หนู  เป็นกิจกรรมที่นำไปใช้ได้จริง ในเรื่องของการยอมรับความแตกต่างของแต่ละคน  อยู่กับความแตกต่างให้ได้โดยไม่ขัดแย้งแตกแยก  ด้วยการมองตัวเองให้พบว่าเป็นประเภทใด  ก่อนมองคนอื่นให้เข้าใจ ใช้ได้กับทั้งเพื่อนร่วมงาน ครอบครัว และ ห้องเรียน

          4.  เรื่องครอบครัว  เรื่องหลักที่พ่อแม่ควรรู้ แต่ขาดไป มีอยู่สามเรื่อง  คือ เรือง การเข้าใจลูก   ทักษะการสื่อสารกับลูก และ ทักษะการจัดการอารมณ์ตัวเอง   เข้าภาพที่จะพัฒนาองค์ความรู้ด้านนี้ให้ครอบครัว  ยังไม่ชัดว่าจะเป็นหน่วยงานใด  โรงเรียนน่าจะเป็นเจ้าภาพในการพัฒนาครอบครัวได้

         สรุปว่าการอบรมครั้งนี้  ที่มีผลออกมาดี   เพราะผมมีหลักคิดว่าการศึกษา คือ การลงทุน  จึงต้องยอมลงทุนบ้าง  ดังนั้น ผมจึงเชิญวิทยากรที่ดี มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์สูง ครับ  

          ครับ  หลังจากนี้ คงต้องมีการทำงานต่อยอดขยายผลจัดทำเวทีครอบครัวในโรงเรียนกันต่อไป 

                              ขอบคุณครับ