เมื่อสมัยยังเป็นครูใหม่ๆ เรื่องของการสอน ไม่ได้มีเทคนิคอะไรมากมาย ขอให้มีหนังสือเรียน และแบบฝึกหัด ก็สอนได้แล้ว แต่เมื่อเวลาผ่านไป ประสบการณ์ในการสอนที่ต้องนำเทคนิคการสอนมาเริ่มเมื่อเข้าสู่การประกวดครูดีเด่น กรรมการถามถึงเรื่องการใช้เทคนิคการสอน อ้า!!!!! ไม่มี ไม่ได้การ ต้องศึกษากันล่ะ ประกอบกับการเข้าเรียนในระดับปริญญาโท ที่ต้องเน้น รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษ เทคนิควิธี ทฤษฎีการสอน เลยต้องเรียนรู้และปฏิบัติกันอย่างจริงจัง และเป็นรูปธรรม ต่อมา เข้าสู่ยุคปฏิรูปการศึกษา ทฤษฎีการเรียนรู้ รูปแบบการสอนด้วยกระบวนการต่างๆ เข้ามาสู่ครูผู้สอน และนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้มากขึ้น เลือกใช้ให้เหมาะสมกับ สาระการเรียนรู้ของตนเอง ผลการเรียนรู้ ก็จะเกิดข้นในตัวนักเรียน อย่างครบถ้วนตามรูปแบบการสอนนั้นๆ ครูอ้อย ใช้รูปแบบการสอนหลากหลาย เริ่มจาก Communicative Approach จนมาถึงรูปแบบการสอนผสมผสาน ที่ต้องมีครบ 3 ด้าน คือ ความรู้ ทักษะกระบวนการ และ ค่านิยมที่พึงประสงค์ ***** วันนี้ ขอนำเสนอเทคนิคหนึ่งที่น่าสนใจ สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้แบบ Backward Design ท่านจะศึกษาได้....ที่นี่*****
อยากให้มีครูอย่างพี่ครูอ้อยเยอะๆค่ะ
ที่มีการพัฒนาเทคนิคใหม่ๆ มาใช้สอนอย่างต่อเนื่อง
แวะมาขอบคุณที่เข้าไปยินดีกับน้องเเคนวันรับประกาศค่ะ
พร้อมดอกไม้แทนใจ จากพระตำหนักภูพาน สกลนครค่ะพี่ครูอ้อย
สวัสดียามเช้าค่ะ น้อง สุธีรา
ขอบคุณสาระดีๆนะคะ พี่ครูอ้อยคนเก่ง
มีความสุข
งานทุกอย่างสำเร็จลุล่วง นะคะ
อย่าลืมดูแลตัวเองนะคะ สุขภาพสำคัญมากๆค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องสาว @..สายธาร..@
รักเสมอค่ะ