การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ ThinkDoSolve

 

สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ ThinkDoSolve

 

ThinkDoSolve   คือ    การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ   เพื่อที่จะสามารถเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการคิด    การวางแผน   การทำงานและการแก้ปัญหาที่พบอย่างมีขั้นตอน ส่งผลให้ผู้เรียนสามารถที่จะ คิดเป็น  ทำเป็น  แก้ปัญหาเป็น และทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ ได้ด้วยตนเอง 

 แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ ThinkDoSolve

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ ThinkDoSolve  มีแนวทางทั้งหมด  6 ขั้นตอน ดังนี้

 1.  กำหนดเป้าหมาย (Think)    เป็นการกำหนดวัตถุประสงค์ของสิ่งที่จะเรียนรู้ก่อน แล้วจึงวิเคราะห์ว่าต้องการทำอะไร มีเป้าหมายอะไร  มีเงื่อนไขอย่างไร

2. ศึกษาความรู้พื้นฐาน (Think)     เป็นการที่ผู้เรียนต้องค้นหาความรู้พื้นฐานของตนเองที่จะเป็นต่องานที่จะปฏิบัติ เพื่อที่จะทำให้บรรลุเป้าหมายที่วางไว้ พร้อมวางแผนการแก้ปัญหา

3. ปฏิบัติตามตัวอย่าง  (Do)  ศึกษาตัวอย่าง  ทดลองทำตามแบบ หรือตัวอย่างที่ถูกต้อง

4. ปฏิบัติจากโจทย์ปัญหาใหม่ที่ใกล้เคียงกับปัญหาเดิม    (Do)  ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันกำหนดโจทย์ปัญหาใหม่ที่มีบริบทใกล้เคียงกับปัญหาตัวอย่าง แล้วผู้เรียนทดลองแก้ปัญหานั้นด้วยตนเอง

5. แก้ปัญหาจากโจทย์หรือภาระงานที่กำหนดขึ้นเอง   (Do) ผู้เรียนตั้งโจทย์ปัญหาขึ้นเองตามที่ตนเองสนใจ แล้วคิดวิเคราห์ วางแผนแก้ปัญหา แล้วลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง จนกว่าจะแก้ปัญหาได้สำเร็จ

6. สรุปและประเมินผล  (Solve)

คิดอย่างมีเหตุผล คิดอย่างไตร่ตรองว่า สิ่งที่ได้ปฏิบัติถูกต้องตามต้องการหรือไม่ ถ้าไม่ถูกต้อง ก็หาทางแก้ไขปัญหานั้นใหม่ แล้วสรุปผลการดำเนินงานและประเมินผลงานด้วยตนเอง

  เป็นความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้และพัฒนาตนเองของ สถาบันพัฒนาครู  คณาจารย์บุคลากรทางการศึกษา  GURU Online  บนเวบไซต์  http://www.guruonline.in.th/  สมัครเข้าไปเรียนรู้พัฒนาตนเอง  ผ่านการอบรมตามกระบวนการมีวุฒิบัติให้สำหรับผู้อบรมที่ผ่านเกณฑ์  ไม่เสียเงินแต่ได้ความรู้ครบถ้วนเต็มร้อย  ปิดเทอมว่าง ๆ ลองเข้าไปดูนะคะ  จะได้ในสิ่งที่เราต้องการค่ะ