Child centered แบบ พุทธ

          การจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ  หรือ ที่เรียกว่า Child centered  เรามักยึดตามทฤษฎีของฝรั่ง

          ทั้ง ๆ ที่ของไทยเราเอง ก็มีของดีที่เป็น Child centered อยู่แล้ว  นั่นคือ การสอนของพระพุทธเจ้า   ผมได้อ่านการสอนของพระพุทธเจ้า  พบว่าเป็นการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ  หรือ   Child centered   ดังนี้ ครับ

          (ผมนำมาจาก  พุทธวิธีในการสอน ของ พระธรรมปิฎก  ป.อ.ปยุตโต )

          1. สอนให้เหมาะตามความแตกต่างระหว่างบุคคล เช่น คำนึงถึงจริต 6 และ บุคคล 4  ประเภท (บัวพ้นน้ำ  บัวปริ่มน้ำ บัวใต้พื้นน้ำ   และ บัวจมใต้น้ำ)

          2. ปรับวิธีสอนให้เหมาะกับบุคคล แม้สอนเรื่องเดียวกัน แต่ต่างบุคคล อาจใช้วิธีต่างกัน

          3. สอนโดยคำนึงถึงความพร้อมของแต่ละบุคคล เขาควรจะได้เรียนอะไร  และ เรียนได้แค่ไหน เพียงไร

          4.สอนโดยให้ผู้เรียนลงมือทำด้วยตนเอง

          5. สอนโดยให้ผู้เรียนกับผู้สอนมีบทบาทร่วมกันในการแสวงหาความจริง ให้มีการแสดงความคิดเห็นโต้ตอบเสรี

          6. เอาใจใส่บุคคลที่ควรได้รับความสนใจพิเศษเป็นรายๆไป ตามควรแก่กาลเทศะและเหตุการณ์

          7. ช่วยเหลือเอาใจใส่คนที่ด้อย ที่มีปัญหา

          ทั้ง 7 ข้อ เป็นการสอนของพระพุทธเจ้า  ที่ได้ผล ตามที่ปรากฏหลักฐานในพระไตรปิฎก

          ผมว่านำมาใช้สอนเด็กได้เป็นอย่างดีครับ