วิเคราะสะภาพบัญหาการประยุกต์ใช้ ICT ในคณะศึกษาษาสตร์
การนำใช้เทศโนโลยีของคณะศึกษาษาสตร์แม่นได้ช่วยกานจัการเรียนการสอนในทุกสาขาวิชาเรียน ชึ่งได้นำเข้าในการเรียนการสอนเป็นวิชาบังคับที่นักเรียนต้องได้เรียน การเรียนของนักเรียนได้เรียนรู้การนำใช้สื่อพิมต่างๆ หรื เอกระสานต่างๆ กานค้นหาข้อมูลทาง imternet นอกนั้นยังนำใช้ LCDOVREHEAD เข้าในการจัดดารเรียนดารสอน เรียกว่าวิชาเทศโนโลยีการศึกษา ชึ่งนำใช้เข้าในการจัดการเรียนการสอนที่พัฒนาครูให้มีประสิทธิภาพ และ มีสักยภาพให้เท่าเทียมกับสากน
การจักการเรียนการสอนทาง Technology ในคะณะศึกษาศาสตร์ ยังไม่เพียงพอกับความต้องการของจำนวนนักศึกษา เนื่องจากว่าสื่อการเรียนกานสอนของครูมีน้อย จำนวนนักศึกษามีจำนวนมากชึ่งทำให้ขาดสื่อกานเรียนกานสอนต่างๆ สื่อดั่งกล่าวได้เอาไปประยุกต์เข้าในการเรียนการสอนของครู และ เข้าในการเรียนประติบติตัวจิงของนักศึกษาครูในปจุบัญ และ อานาคด ครูยขาดการนำใช้เทศโนโยยีเพระยังไม่เก่งเท่าไร่
สรุปแล้วกานนำใช้เทศโนโลยีเข้าในเวยกงานขแงแต่ละภาคส่วน และ เวียกงานการศึกษา เพื่อพัฒนาครูนอกนั้นยังป็นเคื่องมื และ วัดสดุย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาทั้งกระบวนการเรียนการสอนของครูในคณะศึกษาศาสตร์เพื่อให้มีประสิธิภาพสูงขึ้นเลื้อยๆ แต่กานนำใช้เทศโนโลยียังทั่วถึงยังขาดพัฒนาการนำใช้สื่อต่างๆเข้าในการทำงานหาความรู้เข้าในกานจัดการเรียนการสอนของครู และ นักเรียน
