เทคโนโลยีเป็นสิ่งสำคัญที่มีบทบาทในการพัฒนาการศึกษาให้เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วและเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาไปส่สังคมแห่งความรู้ที่จะต้องใช้ข้อมูลข่าวสารเป็นตัวเร่งในการแข่งขันทางเสรษฐกิจและสังคมกับนานานประเทศเทคโนโลยีจึงเป็นหนทางที่จะเข้ามาช่วยปฏิรูปการศึกษาให้ได้ผลอย่างรวดเร็ว จึงเกิดความตื่นตัวในการพัฒนาเทคโนโลยีในทุกระดับการศึกษาไม่ว่าการศึกษาในระดับ นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยโดยม่งเน้นเป้าหมายให้เกิดขึ้นที่ผ้เรียน ให้เรียนร้ตามความสนใจและความสามารถ ให้เกิดความคิดและการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตโดยประยุกต์ใช้ในรูปต่างๆเช่นการเรียนร้โดยค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต การแลกเปลี่ยน และการเรียนรู้ด้วยกันในห้องเรียน
บทบาทของการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระบบ มีดังนี้
1. เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน โดยการให้นักเรียนเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ได้
2. ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
3. ช่วยในการเรียนการสอนให้เกิดความสะดวกและน่าสนใจ
4. ทำให้ผู้เรียนมีแหล่งเรียนรู้อย่างหลากหลาย
5. จะเป็นแหล่งรวบรวมข้อมูล สามารถเก็บและเรียกมาใช้ได้อย่างรวดเร็ว
ซึ่งข้อมูลที่ได้มาสามารถนำมาบริหารจัดการได้
6. เพื่อในการติดต่อ ข่าวสารได้รวดเร็วและสะดวกสบายมากขึ้น
7. ทำให้งานบริหารวิชาการของสถานศึกษาทั้งด้านหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผลดำเนินไปอย่างมีคุณภาพ
8. ทำให้การดำเนินงานตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี เป็นไปอย่างถูกต้อง
9. ทำให้การดำเนินที่ทำให้เกิดผลในสิ่งที่ควรจะเกิดขึ้น
10. ด้านคุณภาพ ทำให้เกิดความเป็นเลิศ และความพอดีกับความต้องการนั้น
11. ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความเป็นทางวิชาการไปพร้อมๆกับการพัฒนาทักษะการเสาะหาความรู้
12. ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น มีวินัยในตัวเอง
13. ผู้เรียนสามารถประเมินค่าสรรพสิ่งทั้งหลาย สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งด้านการเรียน และทักษะการประกอบอาชีพ
บทบาทของการพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบ มีดังนี้
1. ช่วยแพร่ความรู้ให้แก่ประชาชนโดยจัดในรูปของสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อฝึกอบรม รายการโทรทัศน์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบต่างๆ
2. เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน โดยการให้นักเรียนเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ได้
3.ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
4. ช่วยในการเรียนการสอนให้เกิดความสะดวกและน่าสนใจ
- ทำให้ผู้เรียนมีแหล่งเรียนรู้อย่างหลากหลาย
- ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความเป็นทางวิชาการไปพร้อมๆกับการพัฒนาทักษะการเสาะหาความรู้
- ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น มีวินัยในตัวเอง
- ผู้เรียนสามารถประเมินค่าสรรพสิ่งทั้งหลาย สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งด้านการเรียน และทักษะการประกอบอาชีพ
บทบาทของการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามอัธยาศัย มีดังนี้
1. ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
2. ช่วยในการเรียนการสอนให้เกิดความสะดวกและน่าสนใจ
3. ทำให้ผู้เรียนมีแหล่งเรียนรู้อย่างหลากหลาย
4. ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความเป็นทางวิชาการไปพร้อมๆกับการพัฒนาทักษะการเสาะหาความรู้
5. ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น มีวินัยในตัวเอง
6. ผู้เรียนสามารถประเมินค่าสรรพสิ่งทั้งหลาย สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งด้านการเรียน และทักษะการประกอบอาชีพ
