Write สาระ (๒๒) ประเมินผลตามสภาพจริง ?

Write สาระ (๒๒) ประเมินผลตามสภาพจริง ?

๑.     สังเกตการณ์แสดงออกเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่ม

๒.   ชิ้นงาน ผลงาน รายงานและกระบวนการ

๓.    การสัมภาษณ์

๔.    บันทึกของผู้เรียน

๕.    การประชุมปรึกษาหารือร่วมกัน ครู-นักเรียน

๖.     การวัดและประเมินผลภาคปฏิบัติ

๗.    การวัดและประเมินผลด้านความสามารถ

๘.    แฟ้มผลงาน

๙.     การประเมินตนเอง

๑๐.การประเมินโดยกลุ่มเพื่อน

๑๑.การประเมินกลุ่ม

๑๒. การประเมินโดยใช้แบบทดสอบทั้งอัตนัย,ปรนัย

ฯลฯ

การประเมินตามสภาพจริง สถานศึกษาต้องมีแนวคิดดังนี้

๑.     นักเรียนคือผู้ทำงาน (Student as  worker) การเรียนรู้ คือการสร้างสมความรู้จากของจริง การปฏิบัติจริงในสภาพแวดล้อมที่เหมือนชีวิตจริงอย่างต่อเนื่องที่น่าสนใจ

๒.   มีการตั้งเป้าหมายและตรวจสอบ (Goal Setting  and  Assessment) การเรียนการสอนและการตีค่าความสามารถ ตั้งอยู่บนพื้นฐานของงานที่ปฏิบัติจริง มิใช่จำนวนชั่วโมงหรือหน่วยกิตที่เรียน การสำเร็จการศึกษาหมายถึง การแสดงความรู้ความสามารถที่แท้จริงเทียบกับเกณฑ์มาตรฐานของโรงเรียน

๓.    เน้นผู้เรียนแต่ละคน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแต่ละคนบรรลุผลสูงสุดของเขา

 

[พิสูจน์]

สุขสันต์ ในวัน แห่งความรัก

ได้ประจักษ์ ใจจริง ทุกสิ่งสรรพ์

กานท์กวี..มีคนศรัทธา ค่าอนันต์

มิตรสัมพันธ์ สังคม...ชื่นชมเทอญ

[กานท์กวี]

ไม่อยากให้ถึง วันวาเลนไทน์
คิดถึงความหลัง คราวใด ไหวหวั่น
ขอบคุณ คุณพิสูจน์ อเนกอนันต์
เพราะคุณนั้น คือของขวัญ วันวาเลนไทน์