ผลสรุปค่ายที่ได้ผลสูงสุดกับผู้เรียน

หลาย ๆ ท่านคงยังจำโครงการ ค่ายวิทยาศาสตร์ เพื่อการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม ได้นะ ครับ  ครั้งนี้ ผมนำผลสรุปโครงการมาฝาก พร้อมแนวทางการจัดกิจกรรม Walk Rally ที่ผมได้จัดทำมาให้ท่านได้ดูกันครับ (อาจไม่สมบูรณ์มากนัก แต่ผมคิดว่าผมประทับใจแล้วละครับ) โครงการนี้ เกิดขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้นอกสถานที่ และมีวัตถุประสงค์ คือให้เป็นการทัศนศึกษาแบบบูรณการเข้ากับสาระความรู้หลากหลาย ...พร้อมกับให้ผู้เรียนได้สนุกกับการเรียน พร้อมเปลี่ยนแนวคิดเรื่อง ทัศนศึกษา ใช้เพียงการเที่ยวชม แต่เป็นการสืบค้นความรู้ต่าง ๆ จากแหล่งเรียนรู้จริง ครับ เริ่มเลยนะครับ

 โครงการนี้ ชื่อ ค่ายวิทยาศาสตร์ เพื่อการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม โดยมีสัญญาลักษณ์ ค่ายนี้คือ ...

เป็นสัญญาลักษณ์ ของโครงการนี้ครับ ซึ่ง ผมได้จัดทำบัตรประจำตัวนักเรียน และ คณะดำเนินโครงการเป็นแบบ...

 เพื่อให้เป็นรูปแบบที่มาตรฐานของโครงการค่ายครับ ...ซึ่งกิจกรรมของค่ายนี้มีหลัก ๆ คือ การศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ ของจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ในวันแรกของค่าย และวันที่สองเป็น กิจกรรม Walk Rally ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ภายใน อุทยานวิทยาศาสตร์ ณ หว้ากอ ครับ ซึ่งผลการเก็บข้อมูลจากแบบสอบถาม และจากการแปลผลแล้วปรากฏกว่า...

 ซึ่งเป็นผลสรุปที่คิดจากค่า ร้อยละครับ  และรูปแบบการจัดกิจกรรม Walk Rally นั้นผมก็ประยุคมาจากกิจกรรมศูนย์การเรียน ผสมเกมซ์โชว์ทั่วไป ครับ ...

ซึ่งผมคิดว่า น่าจะนำมาใช้กับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ (สร้างสถานการใหม่ ๆให้ผู้เรียนครับ)... และจากกิจกรรมนี้ทำให้เกิดการเรียนรู้ใหม่ ๆ ทั้ง ผู้จัดดำเนินโครงการ และตัวผู้เรียนเอง ครับ ...

ประมวลภาพกิจกรรมครับ...

 และเป็นโครงการที่กิดขึ้นมาในปีการศึกษา 2551 นี้เองครับ ซึ่งถ้ามีโอกาศผมจะนำค่ายอื่น ๆ ที่มีรูปแบบแตกต่างกันมาลงอีกครับ ...

        จาก.. ผู้สร้างสถานการณ์ทางการเรียนการสอน...(ผู้น้อยครับ)