poung

 ตัวอย่างกิจกรรมเขิงสร้างสรรค์ ( อัจฉรา  ชีวพันธ์ )

เขียนขยายความ
จุดมุ่งหมาย
       เพื่อให้ผู้เริยนสามารถใช้จินตนาการในการเขียนขยายความ
ในประโยคให้ได้ความหมาย
ระดับชั้น
       ประถมศึกษาปีที่3
อุปกรณ์
       1.ข้อความซึ่งเป็นประโยคที่ได้ใจความและประโยคสั้นๆ
       2.ชอล์ก กระดาน
วิธีดำเนินกิจกรรม
       1.ผู้สอนอธิบายและสาธิตการเขียนข้อความขยายส่วนต่างๆของประโยคให้ผู้เรียนฟังจนเข้าใจ
        2.ผู้สอนเขียนข้อความซึ่งเป็นประโยคสั้นๆที่จัดเตรียมบนกระดานดำให้ผู้เรียนดู
        3.ผู้สอนสุ่มเรียกผู้เรียนตามหมายเลขประจำตัวให้ออกมาเขียนส่วนขยายของคำต่างๆในข้อความนั้นๆดังตัวอย่างต่อไปนิ้
                   ครู        :  แมวจับหนู(ให้เขียนส่วนขยายของ
                                     แมว)
     ผู้เรียนคนที่1  :  แมวตัวใหญ่จับหนู
          ผู้เรียนคนที่2. :  แมวสีดำตัวใหญ่จับหนู
          ผู้เรียนคนที่3  :  แมวสีดำตัวใหญ่ขนปุยจับหนู
                   ครู        :  ให้เขียนส่วนขยายของ"หนู"
     ผู้เรียนคนที่1  :  แมวสีดำตัวใหญ่ขนปุยจับหนูตัวเล็ก
          ผู้เรียนคนที่2  :  แมวสีดำตัวใหญ่ขนปุยจับหนูตัวเล็ก
                                     สกปรก

[กุหลาบดำ]

รบกวนคุณครูส่งข้อมูลเรื่องการเขียนเชิงสร้างสรรค์มาอีกนะคะ จะรอค่ะ ขอบคุณมากๆ

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

[ไสว]

มีความรู้ดีมาก จัดทำได้ดีสุดๆ ขอเป็นกำลังใจ

[โก๊ะจิจัง แซ่เฮ]