การยอวาที
ขอเล่าเรื่องประทับใจในการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน สักเรื่องหนึ่ง ในหลายๆเรื่อง ที่ครูอ้อยได้จัดการให้นักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในวิชาที่ครูอ้อยรับผิดชอบ ให้นักเรียนมีกระบวนการ คิด จัดการ ทักษะชีวิต ให้นักเรียน มีเจตคติที่ดี ต่อบริบทและมีความสุขในการเรียนรู้
ในระยะของการเก็บคะแนนระหว่างภาคเรียน ที่จะต้องให้นักเรียนมีความสามารถทางภาษาอังกฤษ ทั้ง 4 ทักษะ คือ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ตลอดทั้งกิจกรรมต่างๆ ที่สอดคล้องกับการประเมินผล ต้องจัดให้ต่อเนื่อง ตั้งแต่ต้นภาคเรียน ระหว่างภาคเรียน และปลายภาคเรียน
นักเรียนมีความแตกต่างระหว่างบุคคลอย่างเห็นชัดเจน ทั้งเรื่อง สติปัญญา ความรู้ความสามารถ การเอาใจใส่ในการเรียนรู้ของตนเอง การเอาใจใส่ของผู้ปกครองที่เป็นแรงสนับสนุน นักเรียนทุกคนจะมีความแตกต่างกัน
เราผู้เป็นครู.....ต้องสังเกตนักเรียนให้เป็นรูปธรรม ที่เรียกกันว่า ....ศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล ให้ครบทุกด้าน ดังที่กล่าวมา
ครูอ้อย ได้เขียนมาแล้ว ในบันทึก ในบล็อกนี้.....ตั้งแต่ปีแรกที่เข้ามาเขียน 2549 จนถึงปัจจุบัน ที่มีรูปแบบการสอน การทดลองไปเรื่อยๆ จนเห็นชัดเจนว่า......ควรสอนนักเรียนในรูปแบบใด ใช้กิจกรรมใด และนำมาจัดทำเป็นนวัตกรรมในการทำผลงานทางวิชาการ และ นำเสนอเพื่อการเรียนปริญญาเอก
สิ่งที่ครูอ้อยภูมิใจในการจัดการเรียนรู้ ก็คือ.....การเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยให้แก่นักเรียน ให้กล้าคิด กล้าพูด กล้านำไปปฏิบัติ.....
*****
เรื่องที่จะเล่านี้ สำหรับนักเรียน.....ปลายแถว คงไม่ต้องกล่าวนิยามศัพท์เฉพาะนะคะ ว่า นักเรียนปลายแถวในการจัดการเรียนรู้ หมายถึงอย่างไร เป็นประเภทใด
จากการที่กล่าวมาแล้ว ในการเก็บคะแนน จนถึงวาระสุดท้าย วันปิดคอร์สการเรียน เธอทั้ง3 ก็ยังไม่นำงานมาส่ง
ดังนั้น ต้องใช้วิธีการ ที่เกิดขึ้นมาทันทีทันใด......อย่าเฉียบพลัน......นั่นคือ การยอวาที
*****
*****
การยอวาที เลียนแบบการโต้วาที แต่ไม่ใช่ ถือว่าเป็น.....มินิยอวาที.....สงสัยตัวเองเหมือนกันว่า.....คิดได้อย่างไรนี่
ขณะที่ทำรูปข้างบนนี้ .....ยังยิ้มน้อยยิ้มใหญ่ กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
*****
นักเรียนชายทั้ง 3 คน มีคะแนนเก็บน้อยมากๆๆ คิดว่า หากสอบภาคความรู้ ก็ต้องสอบได้น้อย นำมารวมกัน ต้องได้น้อยแน่ๆ
ครูอ้อยเป็นห่วงยิ่งนัก แล้วเรื่องอะไร จะต้องให้นักเรียนทำอะไรยากๆ ซึ่งตัวเอง ไม่ได้ทำ นำกลับไปบ้าน ให้พ่อแม่พี่น้องผู้ปกครองทำให้
นักเรียนก็ไม่มีความรู้ที่คงทนอะไรเลย.....อย่ากระนั้นเลย มาฝึกให้นักเรียน กล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ กันดีกว่า
โจทย์ก็คือ......พูดยอวาที ครูสิริพร กุ่ยกระโทก
พูดได้ประทับใจมาก ดูสีหน้า ครูอ้อยสิคะ ว่า....มีความสุขเพียงใด นักเรียนที่พูดได้ดี มีการตัดสินจากเพื่อนๆ ในห้องเรียนเป็นเอกฉันท์ว่า ใครเป็นที่ 1 และ 2 และ 3
แต่ที่จริง นักเรียนทั้ง 3 คน เป็นที่หนึ่งในใจของครูอ้อย คนนี้เสมอ......
ความเห็น (30)
- ถ้ามีลูกมีหลาน
- น่าส่งไปเรียนโรงเรียนนี้
- จะได้เก่งๆ
- แบบพี่อ้อย
สวัสดีครับแม่อ้อย..
ครูสุขอมาชื่นชมครับ
และจะมาบอกกับแม่อ้อยว่า จะขอลา..
ไปเรียนภาษาที่สิงคโปร์หนึ่งเดือน แล้วจะกลับมาใหม่นะครับ
ขอขอบคุณแม่อ้อยมาก ๆ น่ะครับ
รักษาสุขภาพนะครับ
ช่างคิดจังนะครับอาจารย์ ดูหน้าตาเด็กๆ ท่าทางจะเรียนอย่างมีความสุขนะครับ
สวัสดีค่ะน้องชายสุดรัก ... ครูโย่ง หัวหน้า~ natadee
- ไม่ต้องไปเอ่ยถึงลูกหลานล่ะค่ะ
- แฟน ก็มาเรียนได้ค่ะ ยินดีต้อนรับค่ะ
มีเกียรติจังเลย
สวัสดีค่ะลูกชาย .... ครูสุ
- ยินดีด้วยนะคะ ที่ได้ไปสิงคโปร์ ใช่สถาบัน RELC หรือเปล่าคะ
- ฝากความคิดถึง ถึง อาจารย์ Dr.Willy ด้วยนะคะ
รักษาสุขภาพด้วยค่ะ..เขียนบันทึกที่โน่นก็ได้ค่ะ มีห้องให้เราใช้เครื่องคอมพ์ ค่ะ
สวัสดีค่ะ น้อง... ธีรนร นพรส
- ครูอ้อย สอนมานานแล้วมั้งคะ
- บางที เราก็ต้อง ชั่งน้ำนักดูว่า อะไรดี อะไรดีกว่าและดีที่สุดค่ะ
- นักเรียน ของเราต้องได้รับ สิ่งที่ดีที่สุดค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ สำหรับกำลังใจและคำชมเชยค่ะ
สวัสดีค่ะน้องชาย .... คนพลัดถิ่น
- ครูอ้อย เตรียมส่งกำลังใจไป ให้แล้ว นะคะ
- หันหน้าไปทางโน้นด้วยค่ะ
อิอิ สู้สู้ชู 2 นิ้วค่ะ
อยากให้ลูกเรียนด้วยจังเลยค่ะคุณครู
สวัสดีค่ะ ... ครูเอ๋
- ขอบคุณมากค่ะ
- แล้วมาอ่านอีกนะคะ
เจริญพร โยมครูอ้อย
นักเีรียนระดับประถมในเมืองกรุงและต่างจังหวัด
ยังห่างชั้นกันมากในหลายๆเรื่อง
ดูแล้วนักเรียนโยมครูเก่งๆทั้งนั้น
เจริญพร
ครูป้าอ้อยครับ
คุณภาพคับแก้วจริงๆครับ
ด้วยความระลึกถึงครับ
รพี
สวัสดีค่ะคุณครูอ้อย แซ่เฮ
อ่านอย่างช้า ๆ และกลับไปอ่านอีก 2-3 เที่ยว
ประทับใจค่ะ ขอชื่นชมค่ะ
ขอบคุณนะคะ
นมัสการพระคุณเจ้า ..... พระปลัด
- ที่ไหนไหน ก็มีความต่างกันล่ะเจ้าค่ะ ทั้งครูและนักเรียน
- แต่ครูทุกท่าน รวมทั้งครูอ้อย ปรารถนาจะให้นักเรียนมีความเหมือนกัน ก็คือ ความดี เป็นคนดี เจ้าค่ะ
กราบขอบพระคุณ ที่เป็นกำลังใจให้เสมอมาเจ้าค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง krukim
ขอบบคุณค่ะ ที่อ่านหลายครั้ง และ ชื่นชม
ความใส่ใจ ที่ครูทุกท่านควรมีให้กับนักเรียน ครบทุกด้าน ทั่วทุกคน เป็นสิ่งที่ครูทุกท่านความประพฤติปฏิบัติค่ะ
ขอบคุณมากนะคะ
รักษาสุขภาพค่ะ
มาชม คุณครูอ้อย
อ่านแล้วนึกถึงช่วงที่เรียนอยู่
เคยยอวาทีตั้งนานแล้ว เดี๋ยวนี้ลืมหลงซะแล้วละ ฮิ ฮิ ฮิ
สวัสดีค่ะ อาจารย์ .... umi
- นักเรียน ชั้น ป.4 ที่ ทำคะแนนเก็บภาคปฏิบัติ ได้น้อยมาก น่าเป็นห่วง
- ครูอ้อย ก็เลย ให้พูดยอวาที กัน 3 คนค่ะ
- หัวข้อ ให้พูดชมครูอ้อย..นักเรียนมีทักษะในการพูด ได้ดีมาก มีจังหวะ พูดให้เพื่อน และครูอ้อย ได้รับความสนุกสนานได้ เฮ หลายรอบค่ะ
ขอบคุณมากค่ะที่สนใจ
ครูอ้อยคะ
ดิฉันจะชวนเพื่อนครูศึกษางานครูอ้อยนะคะ เก่งมาก
สวัสดีค่ะ ท่านอาจารย์ชัดเจน ไทยแท้
- ครูอ้อย รู้สึกยินดี ดีใจ ภาคภูมิใจมากค่ะ ที่ท่านอาจารย์มาเยี่ยม และชื่นชมงานของครูอ้อยค่ะ
- นับเป็นเกียรติแก่ครูอ้อย อย่างสูงเลยค่ะ
- เรียนเชิญอาจารย์ศึกษางานของครูอ้อยอีกนะคะ
ขอบคุณค่ะ
รักษาสุขภาพนะคะ
น่ารักมากค่ะ ครูอ้อย น่ารักทั้งเด็กทั้งครู และทั้งวิธีการ เปิดเทอมkrutoi จะลองเอาไปทดลองให้ลูกๆที่ชานเมืองได้ฝึกบ้าง ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะ ... krutoi
- หลังจากการเก็บคะแนน น่ะค่ะ นักเรียนจะมีแรงกดดันมากๆ เพราะตัวเอง ไม่มีคะแนน และต้องการคะแนน จะเกิดพลังในการปฏิบัติค่ะ นักเรียนที่พูดได้ พูดอย่างน่ารัก ไม่ใช่นักเรียนเรียนในแถวหน้านะคะ แต่เธอทำได้ดี
ครูอ้อย ก็จะใช้วิธีนี้อีกในภาคเรียนต่อไปค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ ที่ชื่นชม
MY teacher is beauyiful. My teacher is excellent. My teacher"s name is Mrs.Oli . She is the Loveliness. And........เป็นวิธีการสอนภาษาอังกฤษแบบนี้ใช่ไหมคะ เด็กก็ไม่เบื่อซิคะ ครูก็ได้รับคำชม ครูอ้อยคงจะมีเทคนิคหลากหลายนะคะ พูดยอวาทีเป็นภาษา อังกฤษใช่ไหมคะ จะมาสมัครเป็นศิษย์ครูอ้อยอีกคน เพราะลืมไปแล้ว เรียนมานานแล้ว ตอนนี้กลับมาเรียนใหม่ ระดับปริญญาตรี เน้นออกเสียง และทักทายพื้นฐานกับฝรั่งเป็นคะ
My teacher is beautiful. เขียนผิดคะ ตัว y อยู่ใกล้ตัว t เลยกดผิด
เวลาเราชมใคร เป็นปัจจุบัน ใช้ is ถูกไหมคะ ตอนนี้กำลังสับสนเรื่องการใช้ VERB ปัจจุบัน อนาคต และสิ่งที่ผ่านมาแล้ว
และบางครั้งใช้ BEING แทน is am are เพราะอะไร จะเปิดหนังสือค้นคว้า ความรู้เดิม มันก็ไม่เหมือนภาษาไทยเนาะ จะเก็บไว้ถามตอนเปิดเทอม ก็กลัวเวลาสอนจำกัด ยังคาใจเท่าทุกวันนี้แหละตั้งแต่เป็นนักศึกษามา ตอนรุ่น สว.(สูงวัย)มาเพราะเรียนมานานแล้ว มาเริ่มใหม่ โดยเฉพาะบทสนทนา บางอย่างเราก็ลืมแล้ว
ดีมากเลย ไม่สงวนลิขสิทธ์นะคะ
สวัสดีค่ะ สุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ราชภัฏพระนคร กระนวน จ.ขอนแก่น
- การสอนมีหลากหลายวิธี ที่นักเรียนไม่รู้เบื่อ ยิ่งนักเรียน ซนๆ พูดมากๆ ยิ่งมีกิจกรรม เกิดขึ้นมากมายค่ะ
- หวังว่า คงสนุกและได้ความคิดที่ดีกลับออกไปบ้างนะคะ
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีอีกครั้งค่ะ .... สุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ราชภัฏพระนคร กระนวน จ.ขอนแก่น
- วันนั้น นักเรียนพูดว่า...Hello darling...nice to see you...I am รุ่ง..This is a techer. She is a girl. She is a teacher. She is beautiful.She is in Protom 4. She is fat. She is tall. ยังมีอีกแบบ กระท่อนกระแท่น แต่ก็สื่อความหมายได้ค่ะ
ทุกประโยคมั่นใจ เรียกเสียงหัวเราะจากเพื่อน และรอยยิ้มของครูผู้สอนได้ค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
สวัสดีค่ะ อาจารย์ .... สราญจิตร์
ไม่สงวนเลยค่ะ นำไปใช้ได้เลยค่ะ นักเรียนมีศักยภาพ มีเครดิต แสดงออกได้ดีทีเดียวค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ