การให้ทำแบบฝึกหัดหรือการให้การบ้าน

การให้ทำแบบฝึกหัดหรือการให้การบ้าน

 

            การให้ทำแบบฝึกหัดหรือการให้การบ้าน  เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน  ผลงานจากการทำแบบฝึกหัด  จะบอกให้ครูทราบว่านักเรียนเข้าใจบทเรียนที่เรียนไปแล้วหรือไม่  ถ้านักเรียนทำแบบฝึกหัดหรือทำการบ้านไม่ค่อยได้แสดงให้เห็นว่าครูจะต้องสอนซ่อมเสริมหรืออาจจะต้องทบทวนบทเรียนใหม่

1.      ข้อเสนอแนะในการทำแบบฝึกหัด

1.1    เราควรจะให้ทันทีหลังจากสอนบทเรียน

1.2    ควรให้ปริมาณพอสมควร  และเหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน

1.3    ครูควรจะร่วมมือกับผู้ปกครองในการเอาใจใส่ดูแลการทำการบ้านของนักเรียน

1.4    การให้การบ้านหรือแบบฝึกหัดแต่ละครั้งครูต้องแน่ใจว่านักเรียนเข่าใจคำสั่งในงาน

ที่ได้รับมอบหมาย

1.5    ให้นักเรียนเข้าใจจุดหมายและประโยชน์ของการทำแบบฝึกหัดและการบ้าน

1.6    การให้การบ้านของครูไม่ควรเน้นที่งานหนังสืออย่างเดียว  ครูควรให้การบ้านที่นักเรียน

ต้องลงมือปฏิบัติด้วยตนเองด้วย  เช่น  ให้ตัดเล็บให้สั้นทุกวันศุกร์  ให้ปลูกต้นไม้กระถาง  ให้ใส่ปุ๋ยต้นไม้  7  วันต่อครั้ง  ฯลฯ  และหาวิธีตรวจว่าเด็กทำจริงหรือไม่  เช่น  หาโอกาสไปดูหรือขอความร่วมมือจากผู้ปกครอง  เป็นต้น

2.      ข้อควรระวังในการทำแบบฝึกหัดหรือการให้การบ้าน

2.1    อย่ามอบการบ้านให้ทุกเย็น

2.2    อย่าสรุปเอาเองว่าสภาวะทางบ้านเอื้ออำนวยต่อการทำการบ้านของผู้เรียนทุกคน

2.3    อย่ามอบการบ้านให้เพื่อเป็นการลงโทษ

2.4    อย่าสรุปเอาเองว่าการบ้านมีแรงจูงใจในตัวมันเอง