โค้งสุดท้าย
ช่วงนี้ดูทุกอย่างจะวุ่น ๆเพราะใกล้จะปิดภาคเรียนแล้ว (กลุ่มเราด้วย)
การวัดผลนักเรียนของเราอาจแตกต่างจากนักเรียนทั่วไป เพราะนักเรียนของเรา(ฉัน)ยังไม่ได้เรียนรู้เรื่องวรรณยุกต์ ไตรยางค์ แต่ต้องสอบเพื่อทราบถึงพัฒนาการที่แท้จริงของพวกเขา จริง ๆแล้วไม่ได้หวังอะไรมากมายนักแต่อย่างน้อยอยากให้นักเรียนของเราทำข้อสอบอย่างเต็มที่เท่านั้น ถึงแม้ว่า นักเรียนจะไม่เข้าใจคำว่า "สอบ" ก็ตาม
การออกข้อสอบจึงมีคำสั่งที่ครูต้องอ่านให้นักเรียนฟังจึงเป็นข้อเขียนเป็นส่วนมาก (ไม่รู้ว่าจะดีมากน้อยแค่ไหน)
รู้สึกว่าทั้งคุณครูและนักเรียนจะเกร็งๆ เรื่อง "การสอบ" นะคะ
อย่างคุณครูว่า การสอบก็เพื่อให้ทราบพัฒนาการที่แท้จริงของพวกเขา แต่ก็ไม่จำเป็นต้องวัดการเรียนรู้ด้วยกระดาษ ทั้งหมดไม่ใช่หรือคะ จะได้ไม่เกร็งมากไงคะ
แต่โค้งสุดท้ายก็ต้องลุ้นอย่างงี้แหละค่ะ สู้ๆ นะคะ