ประสบการณ์การทำบทเรียน elearning บทแรก

แนวโน้มในอนาคต elearning จะเป็นส่วนสำคัญของ continuing medical education

บทเรียน Nutritional disease ถูกเปลื่ยนจากเลคเชอร์ในห้องเรียน ตามด้วยทำแบบฝึกหัดกลุ่มย่อย เป็น elearning เต็มรูปแบบ

Software: Moodle, Microsoft Word & PowerPoint, Articulate Presenter และ Quizmaker trial version

Articulate Presenter เป็นโปรแกรมสำหรับทำสไลด์ประกอบเสียงบรรยาย ในรูปแบบ flash โดยการแปลงจาก PowerPoint ไฟล์ที่ได้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้งานบน Internet ขั้นตอนที่ยากที่สุดคืออัดเสียงบรรยาย สุดท้ายต้องเขียน script แล้วอ่าน แต่ก็ยังไม่ค่อยพอใจเสียงตัวเองอยู่ดี อาจต้องหาคนพากษ์เก่ง ๆ มาช่วย

QuizMaker ใช้สร้าง quiz ได้หลายรูปแบบ สามารถรวมเข้ากับ presenter หรือแยกต่างหากก็ได้

ทั้งสองโปรแกรมมีตัวแทนจำหน่ายในประเทศไทยคือบริษัท BCS eKnowledge ส่ง email ไปปรึกษาปัญหาได้ แม้จะยังไม่ได้ซื้อลิขสิทธิ์โปรแกรม

Presenter และ QuizMaker trial version ใช้งานได้นาน 15 วัน ถ้าจะ download มาใช้ต้องวางแผนการทำงานให้ดี ถ้า expire แล้ว จะไม่สามารถใช้โปรแกรมได้ แม้ว่าจะ install ใหม่ก็ตาม

Moodle เป็น Learning management system ที่เป็นที่นิยมใช้ก้นอย่างแพร่หลาย ไม่เสียค่าใช้จ่าย เป็น opensource การใช้งานแบบ user ไม่ยาก

Moodle พูดง่าย ๆ คือเวปไซต์ ที่เราสามารถเอา content คือสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เข้าไปวางได้ เราอาจสร้าง content บางอย่างขึ้นใน Moodle โดยตรงได้ เช่น quiz, กระดานสนทนา, glossary

Moodle จะบันทึกข้อมูลทั้งหมดของทั้งครู และนักเรียน ว่า login เข้ามาเวลาใด ดู content อะไรไปบ้าง ถ้ามีการทำ quiz ก็จะบันทึกคะแนน และคำตอบไว้ทั้งหมด ทำให้ครูสามารถตามดูได้ว่านักเรียนเข้ามาศึกษาบทเรียนหรือยัง

บทเรียนที่สร้างขึ้นมีความสมบูรณ์ในตัว นักศึกษาเรียนรู้ผ่านทางคอมพิวเตอร์อย่างเดียวโดยไม่ได้เจอตัวครู แต่ก็มี interaction กันได้ผ่านระบบ Moodle ไม่ว่าจะเป็นกระดานสนทนา การส่งข้อความ และยังให้นักศึกษาประเมินบทเรียน ผ่าน elearning

Why elearning?
ประโยชน์ที่เด่นชัด ได้แก่การที่นักศึกษาสามารถเรียนเวลาใดก็ได้ที่สะดวก ไม่ต้องผูกติดกับตารางสอน สามารถกลับไปทบทวนบทเรียนเมื่อใดก็ได้ ก้าวเข้าไปใกล้ self-directed learning แนวโน้มในอนาคต elearning จะเป็นส่วนสำคัญของ continuing medical education หรือการศึกษาต่อเนื่องสำหรับแพทย์ ดังนั้นจึงควรฝึกให้มีการเรียนแบบนี้ตั้งแต่ยังเป็นนักศึกษา
ตอนนี้ที่อยากรู้ที่สุดคือ ผลประเมินจากนักศึกษา เท่าที่เปิดดูบ้าง ก็เป็นที่น่าพอใจครับ

เขียนใน GotoKnow โดย บุณยฤทธิ์
ใน e-learning blog

คำสำคัญ (Tags): #articulate#elearning#moodle#แพทยศาสตรศึกษา

หมายเลขบันทึก: 208564เขียนเมื่อ 14 กันยายน 2008 09:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2012 00:22 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่าน