สวัสดีครับลูกศิษย์อาชีวศึกษาทุกท่าน
ขอต้อนรับทุกท่านเข้าสู่บรรยากาศของการเรียนรู้กับโครงการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการอาชีวศึกษายุคใหม่ รุ่นที่ 2 จำนวน 80 คน ครับ การจัดการเรียนรู้สำหรับโครงการนี้ แบ่งเป็น 2 รุ่น ครับ รุ่นแรก จัดไปแล้วเมื่อวันที่ 17-19 กันยายน 2551 และสำหรับรุ่นที่ 2 จัดในวันที่ 22 – 24 กันยายน 2551 ณ โรงแรมอิมพีเรียล ภูแก้ว ฮิลล์ เขาค้อ จ.เพชรบูรณ์
ผมได้มีการพัฒนาหลักสูตรให้เหมาะสมสำหรับผู้บริหารระดับสูงในอาชีวศึกษา เพื่อที่จะนำการเรียนรู้ไปพัฒนาและสร้างการต่อยอดให้กับ สำนักพัฒนาสมรรถนะครู และบุคลากรอาชีวศึกษา ครับ
เพื่อเป็นช่องทางแห่งการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ผมก็ได้เปิด Blog นี้และคาดหวังว่าทุกท่านจะใช้ Blog เป็นช่องทางในการแลกเปลี่ยนความรู้กัน และเป็นคลังสมองของพวกเรา และก็คงจะเป็นประโยชน์สำหรับชาว Blog ที่สนใจด้วย
จีระ หงส์ลดารมภ์
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
- แนวคิดของกระแสโลกาภิวัตน์ และการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
- แนวคิดในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ - บุคลิกภาพของคน
- แนวทางการอยู่อย่างฉลาดในสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลง
- กระบวนการคิดเชิงกลยุทธ์ การคิดเชิงนวัตกรรม การคิดนอกกรอบ
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
เรื่องของการศึกษาบุคลิกภาพของเพื่อนร่วมงาน
การเลือกคนให้เหมาะสมกับงาน
การทำงานเป็นทีม
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
กระแสโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
การพัฒนาที่ยั่งยืนด้านคุณภาพมนุษย์ ทรัพยากรและเทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
พลังงาน
การพัฒนาทีมงานและการทำงานเป็นทีม
1. การพัฒนาที่ยั่งยืนมีองค์ประกอบด้านเทคโนโลยี, ทรัพยากร, คุณภาพมนุษย์
2. ส่วนของสมองที่ทำหน้าที่ต่างกัน / ส่วนของสมองที่แตกต่างของมนุษย์จากสัตว์
3. IQ, EQ, MQ, SQ
4. ความหมายของสิ่งประดิษฐ์ และนวัตกรรม
5. วิธีการทำกิจกรรมและทำงานเป็นทีม
6. กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงาน
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
- กระแสโลกาภิวัตน์ และการเปลี่ยนแปลง การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- การพัฒนาบุคลากร : ความแตกต่างของบุคลากร การมอบหมายงานให้เหมาะสมกับงาน
- กระบวนการคิดเชิงกลยุทธ์ และประโยชน์
- การคิดเชิงนวัตกรรม : เพื่อพัฒนาการผลิต กระบวนการ และการบริหารอาชีวศึกษา
- บุคลิกภาพของคน : พัฒนาทีมงาน , ครู บุคลากรการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อประสิทธิภาพของการทำงาน
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้
- สามารถนำไปพัฒนาประสิทธิภาพของบุคลากร และการบริหารจัดการวิทยาลัย ,การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
- การสร้างทีมงาน ใช้คนให้ถูกกับงาน กำหนดเป้าหมายของงานให้ชัดเจน สื่อสารให้ทุกคนเข้าใจ และสามารถทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1. การพัฒนาที่ยั่งยืน โดยเน้นที่คุณภาพมนุษย์ที่สมบูรณ์ โดยคำนึงถึง
1.1 เทคโนโลยีสื่อสารมวลชน
1.2 งานฝีมือ
1.3 เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม
1.4 พลังงาน
1.5 อาหาร
1.6 โรคติดต่อ
2. ระดับการพัฒนาบุคลากรรัฐ โดยคำนึงถึง
2.1 IQ 2.2 EQ 2.3 MQ 2.4 SQ
3. กระบวนการคิดเชิงกลยุทธ์
4. การคิดเชิงนวัตกรรม
5. กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงานเพื่อประสิทธิภาพ
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
-ความเข้าใจในกระแสโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงด้านเทคโนโลยีและพัฒนาที่ยั่งยืน
-ผลกระทบต่อการทำงานของอาชีวศึกษา
-การเตรียมความพร้อามเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงและขับเคลื่อนผลงานที่เป็นเลิศ
-แนวคิดที่สำคัญของการสร้างและบริหารทีม
-เรียนรู้พฤติกรรมของมนุษย์
-เรียนรู้บทบาทของผู้นำทีมและลูกทีมที่จะทำให้เกิดความสำเร็จ
-กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงานเพื่อประสิทธิภาพ
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1. โลกาภิวัตน์ เทคโนโลยี และผลกระทบต่อการทำงานของอาชีวศึกษา
- กระแสโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี
- การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- การอยู่อย่างฉลาดในสังคม และการเปลี่ยนแปลง
2. กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงานเพื่อประสิทธิภาพ
- บุคลิกภาพของคน-การประเมินการสร้างทีมงาน
- การสื่อสาร - การสร้างความสามารถทีมงาน
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1.โลกาภิวัตน์ เทคโนโลยีและผลกระทบต่อการทำงานของอาชีวศึกษา
2.กลยุทธ์การสร้างทีมงาน
-แนวคิดการบริหารงานโครงการ
-แนวคิดการจัดกิจกรรม
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
แนวการพัฒนาอาชีวศึกษา จะต้องเป็นการพัฒนาเฉพาะด้านพัฒนาตามความต้องการของตลาดแรงงาน เน้นการสร้าง Brand ของตัวเอง สร้างความเชื่อมั่นให้กับบุคลากรและผู้เรียน
หลักการบริหาร
1. การพัฒนาคนเป็นเป้าหมายหลัก
2. เน้นการประหยัดแต่ให้ได้คุณภาพงาน
3. บริหารจัดการเป็นทีม (แบบมีส่วนร่วม)
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
การพัฒนาที่ยั่งยืนประกอบด้วย เทคโนโลยีทรัพยากรและคุณภาพมนุษย์ ซึ่งมนุษย์เป็นตัวปรกที่สำคัญในการพัฒนาด้าน ต่าง ๆ โดยที่ครูจะพัฒนาผู้เรียนได้ต้องคิดขบวนการเรียนการสอนเพื่อดึงให้ผู้เรียนแสดงความคิดออกมาให้ได้
การพัฒนาต้องให้ทุกส่วนเก่งแล้วดึงในส่วนที่เก่งในแต่ละยูนิต มีความเด่นในด้านใดแล้วนำส่วนที่เก่งนั้นมารวมกันเพื่อเกิดการพัฒนา
การสร้างทีมงานให้มีประสิทธิภาพต้องดูคนให้ออกในแต่ละคนมีบุคลิกใด นิสัยอย่างไร เพื่อมอบหมายให้ตรงกับบุคลิกของคน เพื่อให้งานนั้น ๆ บรรลุผลอย่างมีประสิทธิภาพ
การทำงานของเราต้องมีการตั้งปณิธานชีวิตเพื่อดำเนินชีวิตไปสู่เป้าหมาย
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
ได้รู้จัก 1. ผอ.ศักดา ถาวรพจน์ ประธานอศจ.เพชรบูรณ์ ผอ.วีรพงษ์ หอมสุวรรณ ผอ.วท.เพชรบูรณ์ ที่มากล่าวต้อนรับ
2. รู้จักวิทยากร ท่าน ดร.เฉลิมพล เกิดมณี และคณะ
3. มีความรู้เรื่อง "โลกาภิวัตน์ เทคโนโลยี และผลกระทบต่อการทำงานของอาชีวศึกษา
4. มีความรู้เกี่ยวกับ "กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงานเพื่อประสิทธิภาพ"
5. มีความรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมในการสร้างทีมงาน ฯลฯ
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
- แนวคิดในการพัฒนาทรัพยากร และคุณภาพมนุษย์ ตลอดจนสิ่งแวดล้อม
- การดำรงงานอย่างฉลาด และสอดรับกับสิ่งแวดล้อม
ฯลฯ
Impact Global, IT : อาชีวศึกษา
GMOs, Energy, Environment
Gene DNA, 4Qs (Thinking ,Intution , Feeling & Sensing)
การคิดเชิงกลยุทธ์ , การคิดเชิงนวัตกรรม , สังคมความรู้ , การสร้างทีม , ปณิธาน ,
มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องโลกาภิวัตน์ เทคโนโลยี และผลกระทบต่อการทำงานของอาชีวศึกษา และกลยุทธการสร้างและการบริหารทีมงาน เพิ่มประสิทธิภาพ สามารถนำมาใช้ในการบริหารสถานศึกษา
-โลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
-การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
-การบริหารทีมงาน
การให้โอกาสแก่บุคลากรเข้าทำงานร่วมกัน บนฐานความคิดความหลากหลายและกระบวนการที่เหมาะสม
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1. ความเปลี่ยนแปลงของโลก กระแสโลกาภิวัตน์
2. การทำงานของสมอง และหลักการเรียนรู้ของคน
3. การจัดกระบวนการเรียนการสอน ต้องให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียนและสร้างสถานะการให้เด็กได้มีโอกาสคิดด้วย
4. บุคลิกภาพของคน ที่เกี่ยวกับการบริหารทีมงาน
5. กลยุทธ์ในการสร้างทีมงาน
6. วิธีการบริหารทีมงานที่มีความแตกต่างกัน
7. การจัดลำดับความสำคัญของงานที่เหมาะสม
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1. เทคโนโลยีกับการพัฒนาคน
2. นวัตกรรม
3. การรู้จักบุคลิกของคน และการใช้คนในการทำงานให้ประสบความสำเร็จ
4. การสร้างทีมงาน
5. การกำหนดวิสัยทัศน์ของตนเองและองค์กร
สิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อวันที่ 22 ก.ย. 51
1. การพัฒนาบุคลิกภาพของผู้บริหาร
2. การพัฒนาที่ยั่งยืนตามกระแสโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยี
3. การประเมินของการทำงานเป็นทีม
4. กลยุทธ์การสร้างและบริหารทีมงานเพื่อประสิทธิภาพ