KM (ภาคปฏิบัติ) วันละคำ : 31. จับภาพ


• จับภาพ ไม่ใช่สร้างภาพ
• จับภาพความสำเร็จ    ทั้งความสำเร็จเล็กๆ  และความสำเร็จขนาดใหญ่    เอามาชื่นชมและส่งเสริมให้ขยายผล    ทั้งเชิงลึกและเชิงกว้าง
• การจับภาพ ต้องมองอย่างบูรณาการ  มองภาพรวม    อย่ามองเฉพาะส่วนเสี้ยว
• มองภาพเคลื่อนไหว   ภาพที่เป็นพลวัต   ไม่ใช่ภาพนิ่ง
• มองให้เห็นตัวละครที่หลากหลาย    ให้เห็นบทบาทของตัวละครแต่ละคน
• มองให้เห็นความสำเร็จน้อย-ใหญ่    เห็นกระบวนการที่นำไปสู่ความสำเร็จเหล่านั้น
• มีผัง หรือ check-list สำหรับช่วยให้ไม่ตกหล่น    แต่ต้องอย่าตกหลุม check-list ทำให้เห็นแต่ส่วนเสี้ยว

วิจารณ์ พานิช
๑๖ มีค. ๔๙

คำสำคัญ (Tags): #เครื่องมือ#km
หมายเลขบันทึก: 20393เขียนเมื่อ 23 มีนาคม 2006 08:35 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 14:36 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ขอเพิ่มเติมว่า การ "จับภาพ" อาจเป็นการไปประเมิน ก็ได้   แต่ถ้อยคำว่า "จับภาพ" จะนิ่มนวลกว่า "ประเมิน"    และทำให้ผู้ได้รับการจับภาพไม่เครียดหรือเกร็ง

วิจารณ์ พานิช

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท