ลูกศิษย์คนเดิมที่มีปัญหาของดิฉัน ดิฉันได้พาไปเข้าค่ายวิชาการซึ่งทางกลุ่มของดิฉันร่วมกันจัดขึ้นสำหรับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ต้องปรับปรุง ใน 4 กลุ่มวิชา คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ เมื่อมาถึงกลุ่มภาษาอังกฤษซึ่งดิฉันประจำอยู่ ดิฉันสังเกตว่าเค้าร่วมกิจกรรมอย่างดี แต่ไม่ค่อยกล้าหันไปคุยกับเพื่อนใหม่ พอดิฉันเข้าไปใกล้ ๆ แล้วแนะนำการทำ worksheet ที่ต้องให้นักเรียนสัมภาษณ์เพื่อนใหม่ว่าชื่ออะไร ทำสิ่งนั้นสิ่งนี้ได้หรือไม่เป็นภาษาอังกฤษ แล้วบันทึกชื่อเพื่อน ลงใน worksheet ที่คุณครูสอนให้แล้ว ก็ให้ลองพูดสัมภาษณ์เพื่อน นักเรียนที่นั่งอยู่ข้าง ๆ ก็ให้ความร่วมมืออย่างกระตือรือร้น (น่ารักมาก) ทำให้ลูกศิษย์คนนี้ของดิฉันกล้าพูด (ภาษาอังกฤษ) ขึ้นมาบ้าง (ปกติพูดไทยเป็นต่อยหอย)
วันรุ่งขึ้นเมื่อกลับมาโรงเรียนเค้าบอกครูว่า
"ครูครับ คราวหลังครูไม่ต้องให้ผมไปเข้าค่ายนะครับ ผมปวดหัวไปหมดเลย"
"อ้าวทำไมล่ะครับ" (ครูเริ่มกังวลว่าเค้าจะไม่สนใจเรียน หรือทำกิจกรรม)
"อากาศมันร้อนมากเลยครับ ผมไม่สบายเลย"
...โล่งใจ...
ชวนคุณครูและเด็กมีปัญหาไปดู ศิลปะการปั้นแป้งโดว์ ค่ะ ^^
-สวัสดีครับ..
-แวะมาเยี่ยมครับ..
-เก็บภาพดอกไม้ป่ามาฝากครับ...
สวยงามบริสุทธิ์สมเป็นดอกไม้ป่า...ชื่อดอกอะไรคะ ลักษณะน่าจะเป็นเถาเลื้อย