พัฒนาปฐมนิเทศ ครูบรรจุใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 ได้พัฒนาปฐมนิเทศ ครูบรรจุใหม่ จำนวน 2 รุ่น รุ่นที่ 1 จำนวน 70 คน เมื่อวันที่ 27 - 29 กรกฎาคม 2551 รุ่นที่ 2 จำนวน 77 คนเมื่อวันที่ 4 - 6 สิงหาคม 2551 ที่ผ่านมา
ปกติ สพท.จะปฐมนิเทศ ครูบรรจุใหม่ ทันที แต่เนื่องจากอัตราว่างมีน้อยบรรจุแต่ละครั้งก็ครั้งละไม่เกิน 10 คน บางครั้งก็เรียกบรรจุ 2 คน จะปฐมนิเทศเต็มรูปแบบก็ไม่คุ้ม ผอ.สพท.มส. 1มีนโยบายปฐมนิเทศ แบบ E -- โดยแจก ซีดี คู่มือปฐมนิเทศ ไปศึกษา สรุปการบ้านส่งตามกำหนด ซึ่งในคู่มือก็จะมีเนื้อหาเกี่ยวกับ ประวัติ และเรื่องราวของจังหวัดแม่ฮ่องสอน กฏ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบัติราชการที่ครูบรรจุใหม่ต้องรู้ คุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา บทความเกี่ยวกับวิชาการ พระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช เนื่องในโอกาสสำคัญๆๆ ฯลฯ ซึ่งการปฐมนิเทศแบบนี้มีข้อดีคือ ใช้งบประมาณน้อย ครูใหม่สามารถใช้ระบบ IT มาช่วยในการปฏิบัติงาน แต่มีข้อเสียคือ ขาดกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์
ปีนี้ สพท.มส. 1ได้อนุมัติจัดสรรงบประมาณ พอที่จะปฐมนิเทศครูบรรจุใหม่ ทั้งรุ่นเก่า (ป้ายดำ) และรุ่นใหม่ซิงๆๆ (ป้ายแดง) เป็นโอกาสดีที่ครูใหม่ทั้งหลายได้มาทำกิจกรรมร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นความรู้เกี่ยวกับวิชาการ (การจัดทำแผนการเรียนรู้ การทำสื่อ ) การดำรงชีพร่วมกับ วิถีชีวิตชนเผ่า เพลง เกม สำหรับสอนเด็ก ฯ ล ฯ ซึ่งแต่ละรุ่นก็จะมีวิทยากรพี่เลี้ยงซึ่งเป็นผู้บริหารสถานศึกษา คอยดูแล ให้ข้อแนะนำอย่างใกล้ชิดด้วย ค่ะ
รุ่นที่ 1 ระหว่างวันที่ 27 -29 กรกฎาคม รุ่นที่ 2 ระหว่างวันที่ 4 - 6 สิงหาคม
นายสุรพันธ์ สืบฟัก รักษาราชการแทน ผอ.สพท.มส .1 เปิดการปฐมนิเทศ
อาจารย์ศศิปรีดา ศิริปาลกะ เจ้าของโครงการ เล่าเรื่องความเป็นมา
ทีมวิทยากรพี่เลี้ยงผอ.อุทัย ศรีพันธ์ ผอ.เดช พรรณบุตร ผอ.ประจวบ แก้วสิริ ผอ.สมพงษ์ ณรงค์ชัย
ผอ.กัญญา สมบูรณ์ ผอ.ชฎาภรณ์ ไชยยา ผอ.สมชาย คำใส ผอ.สมเกียรติ กิติพูนพัฒน์
ครูใหม่ป้าย..แดง พบหัวหน้ากลุ่มภารกิจ กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มนโยบายและแผน
กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา และกลุ่มอำนวยการ
รองผอ.สพท.มส. 1 รก.ผอ.สพท.มส.1จะมาดูแลเป็นระยะ ระยะ เป็นการ AAR ระหว่างโครงการไปด้วย
ผอ.ร.ร.ขุนยวมวิทยา บรรยายวิชามาตรฐานของวิชาชีพครู ศน.วรรณา สุนันต๊ะ เรื่องการจัดทำแผนการเรียนรู้
รองฯ สมจิต รัตนเพ็ญ เรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพครู วิทยากรพี่เลี้ยง AAR ระหว่างโครงการ
ท่านเจ้าอาวาสวัดพระธาตุดอยกองมู มาบรรยายธรรม หัวข้อเรื่อง ธรรมในสถานศึกษา
โดยมี ผอ.สมเกียรติ กิตติพูนพัฒน์ เป็นศาสนพิธีกร
น้องๆๆ ฝึกจิต นั่งสมาธิ
ศน.ประหยัด เงินใส ศน.ไพบูลย์ ไหวดี บรรยายหัวข้อทางวิชาการ
มอบงานครูใหม่ร่วมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ แล้วส่งตัวแทนนำเสนอ
เครียดกันนัก ก็ผ่อนคลายอิริยาบทด้วยบทเพลง และเกม โปรดสังเกต..ทุกท่านมีความสุขโดยเฉพาะ มือกลอง สาว...หนุ่ม
อาจารย์กรรษรมย์ สังข์ภิรมย์ วิทยากรนำเพลง และเกม
ออกกำลังกาย โดยวิ่งขึ้นพระธาตุดอยกองมู และกายบริหารที่สนามกีฬาจังหวัด
เสร็จแล้ว มอบเกียรติบัตร ให้แก่คุณครูบรรจุใหม่ วิทยากรพี่เลี้ยงและ คณะผู้ดำเนินการ โดยรองสุรพันธ์ สืบฟัก รก.ผอ.สพท.มส. 1 เป็นประธาน และปิดการพัฒนาปฐมนิเทศ...
สพท.แม่ฮ่องสอน เขต 1 ทำหน้าที่ สรรหา...บรรจุ...แต่งตั้ง.....พัฒนา.ปฐมนิเทศ คุณครูกลับไปสอนเด็กด้วยความอิ่มอก อิ่มใจ และมั่นใจ แต่เมื่อมีคุณสมบัติครบ คุณครูก็ขอย้ายกลับบ้าน เราก็...สรรหา...ต่อไป ช่วงที่รอ...การบรรจุ...หนูน้อยตาดำๆๆๆทั้งหลายก็ร้องเพลง.....หนูน้อยคอยครู........นางฟ้ากลางไพรไปพลางๆๆ.....เป็นวัฏจักรอย่างนี้ต่อไป และต่อๆๆไปเมื่อมีการบรรจุข้าราชการครูจากพนักงานราชการ จึงต้องมีเงื่อนไข..ขอให้สอนเด็กๆๆให้ครบ 4 ปี แล้วจึงให้สิทธิ์ขอย้าย ....
*************
สพท.แม่ฮ่องสอน เขต 1 ทำหน้าที่ สรรหา...บรรจุ...แต่งตั้ง.....พัฒนา.ปฐมนิเทศ คุณครูกลับไปสอนเด็กด้วยความอิ่มอก อิ่มใจ และมั่นใจ แต่เมื่อมีคุณสมบัติครบ คุณครูก็ขอย้ายกลับบ้าน เราก็...สรรหา...ต่อไป ช่วงที่รอ...การบรรจุ...หนูน้อยตาดำๆๆๆทั้งหลายก็ร้องเพลง.....หนูน้อยคอยครู........นางฟ้ากลางไพรไปพลางๆๆ.....เป็นวัฏจักรอย่างนี้ต่อไป และต่อๆๆไป เมื่อมีการบรรจุข้าราชการครูจากพนักงานราชการ จึงต้องมีเงื่อนไข..ขอให้สอนเด็กๆๆให้ครบ 4 ปี แล้วจึงให้สิทธิ์ขอย้าย ....
อ่านตรงนี้แล้ว..สะท้อนให้เห็นได้เลยว่า "คุณครูจริงๆ" ที่มีจิตวิญญานแห่งการเป็นครู/ความเป็นครู นั้นหาได้ยากนะคะ เหมือนที่เราเคยคุยกันหลังไมค์เกี่ยวกับการทำเรื้องย้ายของคุณครูหลายๆ ท่าน
ถ้าต้อมมีวุฒิการศึกษาหรือใบปริญญาที่เป็นใบเบิกทางสำหรับอาชีพ "คุณครู" ก็ดีนะคะ ที่แรกที่อยากจะไปก็คงจะเป็นแถวบ้านเกิดหรือแม่ฮ่องสอน จะขอย้ายไปลงเองด้วยความสมัครใจเลย
ก็เคยขนาดชวนพ่อย้ายไปสอนบนดอยเลย แบบว่า.. "ป้อบ่ต้องสอนนะ ฮื้อต้อมสอนแตนก่อได้ แล้วพ่อก่อแบ่งเงินเดือนฮื้อพ่อง" อิอิ ถ้าพ่อเอาจริง ต้อมก็คงไปด้วยจริงๆ นะ ตอนนั้น.. แต่ตอนนั้นคงเป็นในอารมณ์นึกสนุกและหยอกเย้ากันเล่นๆ มากกว่า
ต้อมเข้าใจว่าโรงเรียนบนดอยหลายพื้นที่คงจะทุรกันดาร หลายๆ ครั้งที่ต้อมได้อ่านเอกสารที่ของบประมาณต่างๆ แล้วก็..คือ พื้นที่ทุรกันดารนี่ก็ทุรกันดารจริงๆ นะคะ ต้อมนึกนิยมชมชื่นคุณครูที่เลือกไปอยู่/เลือกไปสอนเด็กในพื้นที่เหล่านั้น ทำให้เด็กที่ขาดโอกาสได้รับโอกาสทางการศึกษา
เอาใจช่วยนะคะ ^^
สวีสดีค่ะอาจารย์
น่าสนุกนะคะ
เคยอ่านบันทึกนี้ของท่านพี่จ๊ะหรือยังเจ้า >> Doctor of Philosophy : ดอกเตอร์แบบไหนที่สังคมไทยต้องการ
สงสัยจะยุต้อมไม่ขึ้นเสียแล้วก้า อา(จารย์)จ๊ะ เรื่องเรียนต่อน่ะเจ้า เมื่อก่อนก่อยังสองจิตสองใจ๊ เพราะต้อมไม่ชอบเรียนในห้อง โลกส่วนตัวสูงไปน่อย T_T
ให้กำลังใจคุณครูป้ายแดง เมืองสามหมอกทุกท่านครับ
บางท่านจากในรูป เป็นครู กศน.มาก่อน ตอนนี้เป็นครูเปลี่ยนสังกัดไปเสียแล้ว
ฝากความระลึกถึง ผอ.นาย(กัญญา) และ ผอ.ประจวบ ด้วยครับ
ทั้ง ผอ.กัญญา สมบูรณ์ และ ผอ.ประจวบ แก้วสิริทั้งสองท่านรู้จักผมเป็นอย่างดีครับ
ก็ถือได้ว่าทั้งสองท่านเป็น ต้นแบบในหลายๆเรื่องให้กับคนทำงานที่นั่นครับผม
ยังคิดถึงบรรยากาศการทำงานที่เคยทำร่วมกัน...
ถ้าใบปริญญาเป็นใบเบิกทางสำหรับการประกอบอาชีพหรืออนาคต ต้อมเชื่อว่าต้อมได้ปิดกั้นทางเดินของตัวเองในการที่จะก้าวไปสู่เส้นทางนั้นแล้ว ต้อมเคยคุยกับพี่สาวคนสวย และต้อมชอบใจกับถ้อยสนทนาที่เรามีระหว่างกันมาก เธอไม่ได้เคี่ยวเข็ญให้ต้อมต้องเรียนและในขณะเดียวกัน..เธอก็ไม่ได้บอกว่าต้อมไม่เรียนก็ได้ ดังนี้..
ต้อมคะ พี่เห็นคนหลายๆๆๆคนทีเดียวที่เรียนปริญญาโทจบเรียบร้อยแล้ว ใส่เสื้อครุย ถ่ายรูปโก้หรู แต่ (พี่ไม่ได้กำลังจะว่าใครนะคะ) พี่ไม่เห็นองค์ความรู้ใดๆ เล็ดลอดออกมาจากสมองเลย อาจวิจารณ์แรงไป แต่คนที่นึกถึงอยู่นี้เป็นคนที่เคารพกันดีในฐานะเพื่อนร่วมสังคม
ยามเรียนก็ไม่ได้เรียน เพียงบอกว่าไปเอาคอนเนคชั่น มีเพื่อน พบคนหลากวงการ ถึงเวลาสอบ..ก็ไม่เห็นต้องอ่านอะไร เพราะอาจารย์บอกข้อสอบมา ก็ได้เอกสารคำตอบมา ก็อ่านๆๆ อย่างน้อยเขียนอะไรไปเฉียดๆ ก็ได้แล้ว ยิ่งบางคนเด็กๆ นะคะ มาติดต่อขอความร่วมมือในการทำวิทยานิพนธ์ เรื่องประเมินความพึงพอใจ พี่ยังงงว่าอาจารย์ผ่านให้ได้อย่างไร เพราะกรอบและแนวคิดไม่มีอะไรบ่งบอกว่าเป็นนักเรียนปริญญาโท เพราะงานนั้นมาคัดลอกเอางานที่พี่ทำไปเสียทั้งหมด ทำวันเดียวก็ได้แล้ว
กับบางคน ที่มีความรู้ มีความคิด มีความเข้าใจทั้งในหลักปรัชญาทั้งความรู้จากแหล่งต่างๆ กว้างกว่าไกลกว่าคนที่เรียนในห้องเรียน ยังความสามารถอื่นอีกมากมาย คนเหล่านี้สมควรได้รับปริญญาค่ะ ปริญญาที่คลี่ม้วนออกมาเป็นกระดาษปาปิรุสประดิษฐ์อักษรสีเงิน มอบให้แก่ผู้สมควรได้รับเกียรติแห่งปริญญานอกห้องเรียน
พี่พูดจริงๆ นะคะ ไม่ใช่การป้อยอ พี่ว่าต้อมมีความรู้มากมาย ต้อมอ่านมากมากกว่าคนที่เรียนหนังสือเยอะแยะ ต้อมรู้มากกว่าคนที่เรียนหนังสือในห้องเรียนเยอะแยะ
ไม่รู้สิ เมื่อใบปริญญาเป็นใบรับรองว่าเรามีความรู้ ซึ่งความจริงไม่ใช่ เป็นเพียงใบรับรองว่าผ่านหลักสูตรเหล่านั้นมา แม้กระทั่งพี่เอง อยากเรียนเพราะอยากมีความรู้ เพราะเป็นคนชอบเรียน และอยากสอนหนังสือในบั้นปลาย ยังต้องเรียนระดับปริญญาเอก เพื่อให้ได้ดีกรีมารับรอง
หลายๆ คนที่เป็นเพื่อนกันอยู่นี้ มีความรู้ ทำงานวิจัยมานับสิบๆ โครงการ มากกว่าปริญญาที่แต่ละสถาบันเสนอเสียอีก นี่..แค่ความคิดเห็นค่ะ
อา(จารย์)จ๊ะ.. ขอปริญญาใบไม้มอบให้ต้อมเถอะ (หากต้อมยังไม่เปิดโอกาสให้ตัวเองได้เรียนในระดับปริญญา)
แต่พี่สาวคนสวยของต้อม..เธอมีความฝันนะคะ ฝันอยากจะไปสอนเด็กๆ ในถิ่นทุรกันดาร และเธอบอกว่าที่เธอเรียนจนถึงระดับปริญญาเอกนี่ก็เพราะสิ่งนี้..เพื่อความฝัน.. ต้อมพยายามนึกถึงเธอและนึกถึงภาพหนทางทุรกันดารในหน้าฝน..กลางป่า..กลางดอย เดี่ยววันจันทร์ไปถามเธอใหม่ดีกว่าว่า "แม่ฮ่องสอน" เป็นตัวเลือกในใจในความฝันของเธอหรือเปล่า?
อรุณสวัสดิ์ค่ะพี่เอื้องแซะ
มาร่วมชื่นชมกิจกรรมดี ๆ ของ สพท.แม่ฮ่องสอนเขต 1 ค่ะ
ฝากความระลึกถึงท่าน สุรพันธุ์และพี่วรรณาด้วยนะคะ
รักษาสุขภาพค่ะ...^_^..
สวัสดีตอนเช้าวันหยุดนะครับ