วิจัยและพัฒนา(4)

หายไปหลายวัน เนื่องจากไม่ค่อยสบาย วันนี้กลับมาแล้วคะ

ขั้นตอนที่ 3 ขั้นทดลองการใช้นวัตกรรม

 

วัตถุประสงค์ของการวิจัย  เพื่อทดลองใช้นวัตกรรม  อาจเขียนวัตถุประสงค์ย่อยด้วยก็ได้เพื่อให้ชัดเจนขึ้น เช่น

วัตถุประสงค์ทั่วไป เพื่อทดลองใช้นวัตกรรม

วัตถุประสงค์ย่อย 1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางกาเรียนวิชา.....ก่อนและหลังการใช้นวัตกรรม  เป็นต้น

 

ในขั้นตอนนี้จะเป็นขั้นตอนที่ใช้ระเบียนวิธีวิจัยเชิงทดลอง โดยมีรายละเอียดพอสังเขป ดังนี้

1. กลุ่มประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

กลุ่มประชากร  คือ กลุ่มเป้าหมายที่จะนำนวัตกรรมไปทดลองใช้ และนำผลการทดลองไปอ้างอิง

กลุ่มตัวอย่าง คือ ส่วนหนึ่งของกลุ่มประชากรที่ใช้สำหรับทำการทดลองนวัตกรรม

 

ตัวอย่าง  เราจะทำการทดลองนวัตกรรมที่แก้ปัญหาให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองกำแพงเพชร

กลุ่มประชากร  ได้แก่  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเทศบาลในสังกัดเทศบาลเมืองกำแพงเพชรทั้งหมด (เทศบาล 1,2,3...เป็นต้น)

กลุ่มตัวอย่าง  ได้แก่  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังเรียนอยู่ในปีการศึกษา 2551 โรงเรียนเทศบาล 2 จำนวน 30 คน

 

2. แบบแผนการวิจัย

ต้องเขียนรายละเอียด ดังนี้

 

2.1 ระบุและแสดงแบบแผนการวิจัย

 

ตัวอย่าง ผู้วิจัยทำการทดลองโดยใช้การวิจัยก่อนการทดลองแบบแผน One Group Pretest-Posttest Design (ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ 2538 : 240) มีลักษณะการทดลอง ดันี้

T₁           X         T₂

T₁         คือ การทดสอบก่อนการใช้นวัตกรรม

X         คือ การดำเนินการทดลองใช้นวัตกรรม

         T₂           คือ การทดสอบหลังจากการใช้นวัตกรรมแล้ว

2.2 การดำเนินการทดลอง  ขั้นตอนในการดำเนินการทดลองตามแบบแผนการวิจัย

 

ตัวอย่าง

1. ทำการทดสอบนักเรียนก่อนเรียน โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนจำนวน 40 ข้อ
2. ทำการสอนโดยใช้นวัตกรรม
3. เมื่อสอนจบแล้วทำการทดสอบหลังเรียน โดยใช้แบบทดสอบฉบับเดียวกับที่ใช้ทดสอบก่อนเรียน
4. นำผลคะแนนก่อนเรียน และหลังเรียนมาวิเคราะห์ข้อมูล

2.3 เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง

ก็จะเป็นเครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนนี้เท่านั้น ได้แก่  นวัตกรรม  แบบทดสอบ เป็นต้น ส่วนวิธีการสร้างเครื่องมือไม่ต้องเขียน

เนื่องจากได้เขียนไว้แล้วในขั้นตอนที่ 2

2.3 การวิเคราะห์ข้อมูล

สถิติที่ใช้ในขั้นนี้ต้องเลือกใช้ให้เหมาะสม ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์  และแบบแผนการวิจัยที่ใช้ ตามตัวอย่าง จะมีวัตถุ

ประสงค์เพื่อเปรียบเทียบก่อนและหลังการทดลองโดยใช้แบบแผน One Group Pretest-Posttest Design ก็ต้องเลือกใช้สถิติ การทดสอบค่าที (t-test Depentdent) เป็นต้น (การเลือกใช้สถิติศึกษาได้จากเอกสารตำราที่เกี่ยวกับการใช้สถิติเกี่ยวกับการวิจัย และต้องเลือกให้เหมาะสม )

หมายเหตุ ตัวอย่างที่เขียนข้างบน ผู้เขียน เขียนเพียงสั้นๆ เท่านั้น ถ้าจะเขียนเป็นรายงานการวิจัยจริงต้องเขียนให้ละเอียน ชัดเจน และใช้ภาษาที่ค่อนข้างเป็นวิชาการ

 

 โปรดติดตามตอนต่อไป

 

[@..สายธาร..@]

แวะมาอ่านค่ะ ขอบคุณค่ะ

             มีแต่สิ่งดีๆนะคะ

                                 

[อังคณา สืบเนียม]

  สวัสดีคะ 

         ขอบคุณนะคะที่แวะมาเยี่ยม และจะยินดีอย่างยิ่งถ้าจะมีอะไรดีๆมาแลกเปลี่ยนกันนะคะ