ห้องเรียนคุณภาพ

ทุกวันนี้ครูกำลังเครียดมากเกี่ยวกับห้องเรียนคุณภาพเพราะยังไม่ค่อยเข้าใจความหมายและบทบาทของตนเอง  ซึ่งจะขอกล่าวโดยสรุปสั้น ๆ ดังนี้  ความคาดหวังของห้องเรียนคุณภาพนั้นจะต้องประกอบด้วยองค์ประกอบหลัก  5  ด้าน คือ

             1.  ผู้บริหารและครูเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

             2.  หลักสูตรและออกแบบการเรียนรู้อิงมาตรฐาน

             3.  ดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยใช้พฤติกรรมเชิงบวก

             4.  การวางแผนพัฒนาตนเองสู่การวิจัยในชั้นเรียน(CAR)

             5.  ใช้  ICT ทั้งในและนอกห้องเรียน

             สิ่งที่กล่าวมานี้คือของใหม่ใช่หรือไม่  ต้องบอกว่าไม่ใช่ของใหม่  เป็นสิ่งที่ครูทุกคนปฏิบัติและ

ใช้อยู่แล้ว  เพียงจัดระบบการทำงานนี้ให้มีร่องรอยหลักฐาน  สามารถตรวจสอบได้  และที่สำคัญสามารถเห็นความเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น  เมื่อเป็นเช่นนี้ ....จงยิ้มสู้ ๆ เอาไว้ 

 เพราะไม่มีอะไรที่ครูไทยทำไม่ได้

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

[ครูอภิชัย]

ถูกต้องแล้วครับ

[Teacher PAT]

สวัสดียามเช้าค่ะ

• เพราะไม่มีอะไรที่ครูไทยทำไม่ได้  ในฐานะที่เป็นครูไทยต้องทำให้ได้ค่ะ เอ้า...ยิ้มสู้