การแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนพูดติดอ่าง ชั้น ป. 2

โดย นางสุนันทา  บุญเลิศ  ครูชำนาญการโรงเรียนบ้านคลองหวะ (ทวีรัตน์ราษฎร์บำรุง)

 สภาพปัจจุบันและปัญหา

            จากประสบการณ์ที่ดิฉันได้สอนนักเรียนชั้น ป. 2 มาหลายปี มักพบปัญหาเด็กมากมาย แต่ครั้งนี้ดิฉันพบว่า น้องปอน ไม่ยอมพูด ไม่ยอมคุย และไม่กล้าตอบคำถาม อายเพื่อน เพราะตนเองเป็นเด็กพูดติดอ่าง ดิฉันจึงคิดหาวิธีเพื่อให้น้องปอนเปลี่ยนพฤติกรรม ให้น้องปอนกล้าพูด กล้าแสดงออก และมีความเชื่อมั่นในตนเอง ไม่พูดติดอ่าง

 แนวคิดและหลักการ

            วิธีการสอนและการช่วยเปลี่ยนพฤติกรรมน้องปอน เริ่มจากเรื่องใกล้ตัวและง่าย ๆ ทุกคนทำได้ และให้ความรัก ให้ความอบอุ่น เพื่อสร้างความมั่นใจให้เกิดขึ้น ชมเชยจุดเด่นของน้องปอนให้เพื่อน ๆ และสังคมยอมรับ สร้างความภูมิใจให้น้องปอนเปลี่ยนพฤติกรรม กล้าพูด กล้าคุย กล้าแสดงออก ไม่อายเพื่อนและไม่พูดติดอ่างโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม

 วิธีดำเนินการ

1.        ทุกวันตอนเช้าครูจะทักทายและเรียกชื่อน้องปอน พร้อมทั้งกอดเพื่อมอบความรัก ความอบอุ่น

2.        เรียกน้องปอนมาหาครูและให้ช่วยเหลืองานครูและส่วนรวม และชมเชยน้องปอนให้เพื่อน ๆ ยอมรับ และช่วยเสริมแรงทางบวก สร้างความเชื่อมั่นให้กับน้องปอน

3.        การจัดกิจกรรมในชั้นเรียน ครูสร้างบรรยากาศให้เกิดความสุข เช่น ครูออกคำสั่งให้ทุกคนยิ้มหวาน หัวเราะ กล่าวคำอะไรก็ได้กับเพื่อนๆ เสริมแรงทางบวกให้น้องปอนยอมพูด ยอมคุย และกล้าตอบคำถาม พูดไม่ติดอ่างจากง่ายๆ ไปหายากโดยไม่รู้ตัว

4.        ครูชี้แนะกิจกรรมง่ายๆ ที่ให้ผู้ปกครองช่วยให้ลูกฝึกการพูด เช่น ดูทีวีที่เด็กสนใจแล้วเล่าให้แม่ฟังว่าเรื่องเป็นอย่างไร แล้วให้ผู้ปกครองให้ความช่วยเหลือเด็กทางบวกด้วย หรือให้เล่าเรื่องอื่นๆ ที่เด็กทำได้ไม่ยาก และให้กำลังใจเสริมแรง สร้างความเชื่อมั่นให้น้องปอน

5.        ให้ความสนใจน้องปอนในการแก้ปัญหาและเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ด้วยความเชื่อมั่นใจในตัวเองและสังคม

ผลการพัฒนา

1.      น้องปอนกล้าพูด คุยเก่ง กล้าตอบคำถามด้วยความมั่นใจและไม่พูดติดอ่าง

2.      ครูสามารถแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนได้