เป่าขลุ่ยเพลิดเพลิน

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนด้วยการจัดการความรู้

รายวิชาดนตรีปฏิบัติของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1/2

ผู้สอน  นายเภตรา    จันทรา   กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

        

                       จากการเรียนการสอนรายวิชาดนตรีสากลปฏิบัติ ( ขลุ่ยเล็คคอร์เดอร์ ) 

การเรียนการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบเก่าดังนี้

-          ให้นักเรียนฝึกไล่เสียงเรียงเสียงซ้ำๆ

-          ฝึกเป่าตามบทฝึกง่ายๆ

-          ฝึกบทเพลงตามที่ครูกำหนด    

มีผลทำให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่ายในการเรียนทำให้การสอบวัดผลได้คะแนนไม่ดีเท่าที่ควร

                        จึงหาวิธีการสอนแบบใหม่ดังนี้

-          หาบทเพลงและบทฝึกที่มีจังหวะสนุกสนานมาให้นักเรียนปฏิบัติ

-          หาบทเพลงตามสมัยนิยมที่นักเรียนชื่นชอบมาให้นักเรียนปฏิบัติ

-          ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนโดยให้แต่ละกลุ่มหาบทเพลงที่ชื่นชอบมาฝึกปฏิบัติ

                  จากการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบใหม่นี้ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนในรายวิชาดังกล่าวดีขึ้น

 

 

                                                                นายเภตรา    จันทรา

                                                            กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

                                                             โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์