การทดลองใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนเรื่องเครื่องใช้ไฟฟ้า

ชื่อโครงการวิจัย        การทดลองใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน

เรื่องเครื่องใช้ไฟฟ้า  วิชา ว 306  วิทยาศาสตร์ 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   ภาคเรียนที่  2   ปีการศึกษา  2546

จุดประสงค์             อธิบายหลักการทำงานของเครื่องใช้ไฟฟ้าที่เปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นแสงสว่าง พลังงานกล พลังงานความร้อน และพลังงานเสียงได้

วัน เดือน ปี               พฤศจิกายน  2546 - มีนาคม   2547

ผู้รับผิดชอบ              นางเดือนเพ็ญ  อ่องทวีสุข

                                   

บทคัดย่อ

 

การทดลองใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน     เรื่องเครื่องใช้ไฟฟ้า     วิชา ว 306 วิทยาศาสตร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2546   มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน    โดยใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูและนักเรียนต่อการใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน  ผู้วิจัยได้ดำเนินการวิจัยโดยใช้กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน 21 คนในการทดลอง   และครู อาจารย์  จำนวน 5  ท่าน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบรายจุดประสงค์ (ก่อนเรียน - หลังเรียน)  และแบบประเมินความคิดเห็นของครูและนักเรียน  การวิเคราะห์ข้อมูลโดย ใช้วิธีการหาค่าเฉลี่ย   การหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   และทดสอบความมีนัยสำคัญทางสถิติด้วยค่า  t – test

 

สรุปผลการวิจัย

จากการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1.      ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน  เรื่องเครื่องใช้ไฟฟ้า  โดยใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน   อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่  .001  แสดงให้เห็นผลการเรียนของนักเรียนเป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้น

2.      ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนการสอน   โดยใช้สื่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50 )