ปีนี้..ถูกเปลี่ยนหัวข้อ

ชื่อบันทึกนี้เป็นหัวข้อที่ปรากฏในหนังสือเชิญให้ไปเป็นวิทยากรในโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างความพร้อมและเสริมสร้างประสิทธิภาพการสอนของบุคลากรสายวิชาการ ของมหาวิทยาลัยที่ป้าเจี๊ยบทำงานอยู่ค่ะ

โครงการนี้มีปีละครั้ง ซึ่งคราวก่อนโน้น ป้าเจี๊ยบได้รับเชิญให้ไปพูดเรื่อง "แผนการสอน" แล้วก็ไปทำวงแตก เพราะตัวเองดันไปเสนอความคิดที่ขัดกับนโยบายบังคับให้อาจารย์เขียนแผนการสอนตามแบบฟอร์ม ซึ่งเขียนเล่าไปแล้ว ที่นี่

แต่ผู้จัดไม่เข็ด?  ยังคงชอบป้าเจี๊ยบอยู่กระมัง? ปีนี้จึงเชิญมาอีก แต่เปลี่ยนหัวข้อใหม่ อิ อิ อิ... ครั้งนี้จัดวันที่ 4 มิถุนายนค่ะ ก่อนเปิดภาคเรียนนิดหน่อย  และก็เช่นเคย ป้าเจี๊ยบบอกผู้เข้ารับการอบรมไปว่าขอเปลี่ยนหัวข้อนิดหน่อย  เป็น "การใช้สื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอน" เพราะรู้สึกขัดใจนิดหน่อยหากมีแต่ "การสอน" (ซึ่งเป็นการคิดแบบอำนาจนิยมเบ็ดเสร็จ ระบอบครูอุดมศึกษาไง คือ เน้นการสอน สอน สอน ของตัวเอง...โดยไม่ต้องคิดว่าการเรียนรู้ของผู้เรียนจะต้องดำเนินไปอย่างไร)

เนื้อหาสาระส่วนใหญ่ที่ไปพูดคุย (ไม่ได้บรรยาย..) ก็เป็นเรื่องเล่าให้ฟังว่า ตัวเองคิดอย่างไร เชื่ออย่างไร และทำอะไรไปบ้างให้แก่ผู้เรียน  พูดไปก็มีตัวอย่างโน่นนิดนี่หน่อยที่ตัวเอง "ทำ" ให้ดู  เพื่อจะได้ไม่ถูกกล่าวหาว่าดีแต่พูด ส่วนใหญ่ก็จากเว็บ Learners (ขอบคุณที่มีเว็บนี้) และบางส่วนจากเว็บของมหาวิทยาลัยที่ใช้ ป้าเจี๊ยบสนองนโยบายการใช้ Moodle ซึ่งอยู่ที่ www.drrose.ssru.ac.th 

ความต้องการหลักของผู้จัดคงต้องการให้อาจารย์ที่มารับการอบรมใช้สื่อสมัยใหม่ๆ ให้มากขึ้น โดยเฉพาะเรื่องของ e-learning และป้าเจี๊ยบก็น่าจะเป็นคนเดียว (จริงๆ นะ) ในมหาวิทยาลัยที่ใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายสากลมาสอนอย่างเต็มรูปแบบ และสนุกสนานกับผู้เรียนในการเรียนรู้ไปด้วยกันมา 2-3 ปีแล้ว  จึงสมควรมาเล่าประสบการณ์ของตัวเองให้เพื่อนร่วมงานคนอื่นๆ ได้ทราบ ส่วนจะเกิดประโยชน์และสร้างความเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่นั้น ป้าเจี๊ยบประเมินไม่ได้ เพราะเป็นเรื่องที่ต้องใช้เวลาเป็นเครื่องพิสูจน์

ป้าเจี๊ยบคิดว่าตัวของผู้สอนคือสื่อและนวัตกรรมที่สำคัญที่สุด  สื่ออื่นๆ ทางเทคโนโลยี ไม่ว่าจะเป็นวัสดุ อุปกรณ์ หรือเทคนิควิธีต่างๆ เป็นส่วนเสริม  ผู้สอนส่วนหนึ่งหวังพึ่งตัวช่วยภายนอกมากเกินไป จนขาดการพัฒนาภายในตนเองให้เป็นสื่อและนวัตกรรม  ผู้สอนส่วนหนึ่งไม่พึ่งตัวช่วยภายนอกใดๆ เลย ทั้งๆที่ตนเองยังไม่สามารถทำตัวให้เป็นสื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอนได้

ผู้เข้ารับการอบรมบางคนก็สอนมาแล้วเกิน 5 ปี แต่ส่วนใหญ่เป็นอาจารย์ใหม่ ป้าเจี๊ยบจึงได้แต่หวังว่าการพูดคุยวันนี้น่าจะ "จุดประกายความคิด" ในการใช้สื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอนให้แก่บุคคลเหล่านั้นได้ตามสมควรค่ะ