เรื่องของเด็ก

 

โรงเรียนต้องนำ character education ที่โรงเรียนสร้างขึ้น ปลูกฝังสู่เด็ก เพื่อให้พวกเขาฉายแววเหล่านั้นออกมาเมื่อจบการศึกษาออกไปแล้ว

 

โรงเรียนเก่าของท่านคือโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย ที่จังหวัดเชียงใหม่ เป็นโรงเรียนที่สร้างให้เด็กมีความเป็น

 

      -        loyal subjects  เป็นคนที่ซื่อสัตย์ 

-         good citizens  เป็นพลเมืองที่ดี

-         skilled workers  เป็นคนรักงาน

-         upright men เป็นผู้ที่ทรงคุณธรรม

 

ขณะนี้คณะศิษย์เก่ากำลังสร้างอาคารพ่อครูแฮริส  เป็นอาคารที่วางแผนให้ชั้นล่างทำหน้าที่ในการ internalize บุคลิกภาพที่โรงเรียนอยากให้มี และชั้นบนทำหน้าที่ในการ externalize ความชาญฉลาดด้านต่างๆที่มีอยู่ ด้วยการสร้างให้เป็นพื้นที่ที่เด็กจะได้แสดงพหุปัญญา (MI) ทั้ง ๘ ด้านออกมาให้ปรากฏ

 

อาคารนี้จะมีสระว่ายน้ำด้วย เพื่อให้เด็กทุกคนที่จบจากโรงเรียนนี้ออกไปว่ายน้ำเป็น ไม่ใช่มีไว้คัดคนเก่งไปแข่งให้ได้เหรียญ การว่ายน้ำเป็นทักษะชีวิตที่คนไทยยังขาด ทุกอายุจะตายเพราะจมน้ำถึง ๑/๓ ของสาเหตุการตายที่เกิดขึ้น การว่ายน้ำเป็นจึงเป็นการทำให้คนช่วยเหลือตัวเองได้ ช่วยเหลือคนอื่นเป็น

 

 

 

คาถา “รู้ รัก สามัคคี” ใช้ในการทำงานให้สำเร็จ

 

-         รู้ คือ รู้ในงานที่ทำว่าอะไรเป็นปัจจัยของความสำเร็จ อะไรเป็นปัจจัยของความล้มเหลว

-         รัก คือ การค้นพบคุณค่าของงานที่ทำ

-         สามัคคี คือ ยอมรับว่างานต่างๆทำคนเดียวไม่ได้ ต้องทำงานร่วมกันจึงจะสำเร็จ

 

ต่อมาโรงเรียนต้องทำให้

-         ผู้ปกครอง รู้ ว่าโรงเรียนกำลังทำงานอะไร

-         ผู้ปกครอง และ ศิษย์ รัก โรงเรียน

-         ทุกคนที่เกี่ยวข้อง สามัคคี กัน พร้อมเข้ามาเป็นพลังในการพัฒนาโรงเรียน

 

 

คาถา “รู้ รัก สามัคคี” ใช้ในการคบหาสมาคมเพื่อความปรองดอง

 

-         รู้จัก  เพื่อนร่วมงานทั้งชีวิตในงาน และชีวิตส่วนตัว ชีวิตครอบครัวของเขา ไปกินข้าวด้วยกันบ้าง ผลัดกันเยี่ยมเยียน จะทำให้เราเข้าใจเขามากขึ้น

-         รัก  มองกันในแง่ดี เพราะมิฉะนั้นเราจะรักเขาไม่ได้ คนทุกคนต้องมีความดี มีจุดเด่นของเขา มองให้เห็นส่วนนั้น คลุกคลีกับเขาจากเรื่องนั้นแล้วทุกคนจะรักกัน

-         สามัคคี  ต้องมีพลังกลุ่ม

 

 

“รู้ รัก สามัคคี” เป็นกระบวนการsocialization เป็นหลักคิดที่เมื่อมองให้กว้างก็จะนำไปประยุกต์ใช้ได้มาก