MSU_KM in UKM12 (1)
รายงานกิจกรรมของ MSU_KM ทีม ในการเข้าร่วมงานเสวนา UKM12 ในวันแรก หลังจากการต้อนรับรุ่งอรุณอันสดชื่นจากบรรยากาศ และทัศนียภาพของรีสอร์ท แห่งนครนายกแล้ว ก็ถึงเวลารับประทานอาหารเช้า และเราก็ทำ BAR กันที่โต๊ะอาหารอีกเล็กน้อยโดยการนำของ ท่าน JJ ก่อนที่จะขึ้นไปยังห้องประชุมเพื่อลงทะเบียนและรับเอกสาร และร่วมประดับต้นไม้แห่งความหวัง ก่อนที่จะถึงพิธีเปิด และต่อด้วยการบรรยายนำ ในหัวข้อ “การบริหารจัดการงานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research) อย่างไรให้มีประสิทธิภาพ” โดย ศาสตราจารย์นายแพทย์วิจารณ์ พานิช ประธานมูลนิธิสถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม
เราก็ทำ BAR กันที่โต๊ะอาหารอีกเล็กน้อย
ลงทะเบียนและรับเอกสาร
ในช่วงต่อมาเป็นการนำเสนอ“ผลงานที่ภาคภูมิใจด้านบริหารจัดการงานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research) และแนวทางการดำเนินงานของแต่ละมหาวิทยาลัย
สำหรับการนำเสนอของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ผู้ทำหน้าที่นำเสนอคือ ดร.สมนึก พ่วงพรพิทักษ์ โดยใช้ตัวอย่างในเรื่อง R2R ในงานวิทยาการสารสนเทศ (Research & Informatics) เป็นแนวในการนำเสนอ ซึ่งได้สรุปประเด็นโดย อาจารย์กนกวรรณ กิตตินิยม ไว้ดังนี้
ผู้ทำหน้าที่นำเสนอคือ ดร.สมนึก พ่วงพรพิทักษ์
ประเด็นสำคัญ :
จากโครงสร้างขององค์กรที่มีศาสตร์ผสมทั้งวิทยาศาสตร์และศิลป์ซึ่งเป็นไปได้ทั้งจุดแข็งและจุดอ่อนจึงพลิกโครงสร้างที่แตกต่างมาเป็นจุดเด่นคือการบูรณาการศาสตร์
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ : เริ่มจากการสร้างเครือข่ายภายใน/teamwork “We never walk alone” (Intelligent Informatics Network) ที่ไม่แย่งกันทำงาน ทำแล้วสนุก และบูรณาการกัน โดยมีแกนกลางเชื่อมโยง มีการแบ่ง class ย่อยตามความถนัดเพื่อสร้างงานเครือข่ายภายนอกทั้งในและต่างประเทศ โดยจัดตั้ง “Community Industry Integrative Center” หรือ “ศูนย์ CIIC” เพื่อใช้เป็นแหล่งประยุกต์ใช้ผลผลิตจากเครือข่ายภายในและเป็นแหล่งทุนสนับสนุนจากต่างชาติ
ตัวอย่าง R2R : Pornographic web Fittering (PWF) Anti – X (ป้องกัน web โป้) โดยระบบนี้เกิดจากการเป็นทีมเชื่อมโยงของผู้เชี่ยวชาญจากหลายสาขา เช่น นักถ่ายภาพโป้ ผู้ชำนาญด้าน sex story ที่ช่วยตรวจ sex content และผู้เชี่ยวชาญด้านเครือข่ายสารสนเทศ จะช่วย block เครือข่ายไม่ให้เผยแพร่ภาพโป๊สู่นิสิต
หลักการ R2R :
1. ใช้ research เป็น top up routine เพื่อพัฒนางานประจำให้ดีขึ้น และกระตุ้นการสร้างงานวิจัยจากงานประจำ
2. วิเคราะห์ลักษณะงานของบุคลากรเพื่อกระตุ้นให้ทำงานวิจัยจากงานประจำ เช่น ในกลุ่มอาจารย์ที่มีหน้าที่สอน ให้คำปรึกษา บริการวิชาการและวิจัย ซึ่งลักษณะงานเป็นงานวิจัยอยู่แล้ว มีการพัฒนาอยู่แล้ว จึงปรับเพื่อให้งานอื่นมาสอดคล้องกับงานประจำ บุคลากรสายสนับสนุนที่หน้าที่ส่วนใหญ่เป็นงานบริการ จึงเน้นงานวิจัยสถาบัน และการแก้ปัญหาในงานที่ทำ เช่นการเก็บสถิติต่างๆมาใช้ตอบคำถาม เช่น ปัจจัยความสำเร็จ/ล้มเหลวของการเรียน ความพึงพอใจของนักศึกษา ฯลฯ
ปัญหา/อุปสรรค : การแก้ไข/ส่งเสริม R2R
1. ขาด motivation - ให้มองปัญหาเป็นโอกาส
2. ไม่มีเวลา - management ที่มีประสิทธิภาพ
- work hard และ work smart
- specific
- measurable
- action-oriented
- realistic
ความเห็น (2)
เรียน ท่านอาจารย์อรรณพ ทั้งปีนี้ 2551 เราคงคุยกันเรื่อง R2R ต่อยอดกันไปทั้งปีแน่ๆครับ เพื่อให้เกิดมรรค เกิดผล จริงๆครับ
แกะติดตามรอยค่ะ
ขอบพระคุณค่ะ