แพทยศาสตรศึกษา ตอนที่ 1
สถานการณ์ในปัจจุบันที่สังคมมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย เป็นโลกาภิวัฒน์ มนุษย์ดำรงอยู่ในสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลงต้องปรับตัวเพื่อการดำรงอยู่ในสังคม ทุกองค์ประกอบของสังคมไม่เว้นแต่ด้านการสาธารณสุข ปากท้องของผู้คน แพทย์เป็นอีกวิชาชีพหนึ่งซึ่งเป็นกลไกในการขับเคลื่อนให้ประชาชนมีสุขภาวะ ดำรงชีวิตตามครรลอง แพทย์จึงมีความคาดหวังของตนเอง สังคมก็มีความคาดหวังและความต้องการที่แปรเปลี่ยนไปตามเวลา จึงเป็นสิ่งที่ผู้พัฒนาการเรียนการสอนหลักสูตร (Curriculum developer) ต้องรู้เท่าทัน และปรับปรุงหลักสูตรให้มีความทันสมันตลอดเวลา ตอบโจทย์ของความต้องการและความคาดหวัง ปัญหาอย่างหนึ่งจึงอยู่ที่ว่า ผู้พัฒนาหรือองค์คณะจะค้นหาได้ตรงตามความเป็นจริงหรือไม่ ใข้กระบวนการอะไรเพื่อให้เข้าถึงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกภาคส่วน สามารถสะท้อนทั้งสถานการณ์ในอดีต ปัจจุบัน และคาดการณ์ไปในอนาคต
ความเห็น (5)
ยินดีต้อนรับ ชาวแพทยศาสตร์ศึกษา อาสาสร้างสรรค์ ครับ
มาอ่านและลงชื่อไว้ครับผม สุขสันต์วันสงกรานต์ครับ
หวัดดีปุ๊บ
พี่ขอแจมหน่อยว่า
ความจริงอันน่าขมขื่นของประเทศไทยเราคือ คนคิดเปลี่ยนแปลงหลักสูตร...ไม่ได้สอน ส่วนคนสอน...อยากคิดเปลี่ยนแปลงแต่ไม่ค่อยมีโอกาส
คนที่ศึกษามาทางด้าน Med Ed และเป็นผู้ที่มีโอกาสผลักดันเรื่องนี้ได้ (คือมีดาบให้กวัดแกว่ง มีอิทธิฤทธิ์ต่าง ๆ) จึงควรแสดงศักยภาพให้คนอื่นได้เห็น และเราต้องช่วยสนับสนุนคนเหล่านี้ให้เป็นผู้ชี้นำทางด้าน curriculum development ในระดับชาติ