การทำลายวิชาชีพครู มันเป็นเรื่องง่าย ?


เหมือนสอนให้นักศึกษารู้ว่า ถ้าเราอยากได้อะไรจากใคร เราต้องรู้จักประจบสอพลอให้เก่ง ใช้ระบบอุปถัมภ์ เราจะได้สิ่งที่เราต้องการเสียเลย

ตอนที่เราเรียนหนังสือระดับประถม มัธยม อุดมศึกษา นั้น เราเคยได้ยินไหมครับว่า อาจารย์ไม่เห็นตรวจงานของผมเลย แต่อาจารย์ออกเกรดมาได้อย่างไร นั่งเทียน หรือ ดูหน้า ให้เกรดหรือเปล่า ?

เรื่องนี้เป็น "คุณธรรมในวิชาชีพครู" เป็นให้ความยุติธรรมที่มีต่อลูกศิษย์ที่เราสอนทุก  ๆ คน ... ให้เขาทำงานมาแล้ว แต่พอเขาส่งมากลับไม่ตรวจงานเขา แต่เวลาออกเกรด กลับออกได้เร็วกว่าอาจารย์คนอื่น ๆ

การไม่ตรวจงาน แต่ให้เกรดได้ นั้น ถือเป็น การทำลายวิชาชีพครูของตัวเองประการหนึ่งที่คนที่มีอาชีพครู แต่ไม่มีคุณธรรม จริยธรรมของความเป็นครูเลย เป็นผู้ลงมือกระทำ

การดูหน้า แล้วให้เกรด ... ถึงแม้ว่า ครูจะเป็นแค่มนุษย์ปุถุชนคนธรรมดาคนหนึ่ง ที่มีเลือดเนื้อหัวใจเหมือนคนอื่น มีความรู้สึกนึกคิด รัก เกลียด ชัง .. ดังนั้น การดูหน้าให้เกรด ก็เป็นอีกข้อกล่าวหนึ่งที่มีขึ้นกันมาตั้งแต่ปีมะโว้ เห็นเด็กน่าตาน่ารัก อืมม เอา A เอา B ไปเลย แบบนี้ก็เป็นเฉพาะครูบางคนที่ชอบทำผิดศีลข้อ กาเมฯ

การเรียกใช้ง่าย ก็จะได้เกรดง่าย แบบนี้ก็มีอีก .. กรณีนี้ ครูอาจเรียกซื้อข้าว กาแฟ น้ำ หรือช่วยครูยกของหน่อย ครูซาบซึ่งบุญคุณมากมาย ดังนั้น เวลาเรียนกับครู เอา A เอา B ไปเลยนะ มาตรฐานที่ใช้วัดผลงาน ก็ลบทิ้งไปได้เลย เพราะไม่ต้องใช้

 

เหมือนสอนให้นักศึกษารู้ว่า ถ้าเราอยากได้อะไรจากใคร เราต้องรู้จักประจบสอพลอให้เก่ง ใช้ระบบอุปถัมภ์ เราจะได้สิ่งที่เราต้องการเสียเลย .. จบไป เขาจะเป็นคนขี้โกง และเอาเปรียบผู้อื่นหรือไม่ล่ะ หรือชอบอะไรง่าย ๆ ยาก ๆ ไม่ชอบหรือไง ?

 

ที่ยกตัวอย่างดังกล่าวมานั้น ผมมองเห็นชัดเจน ก็ยามที่มาเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยแล้ว ตอนเรียนหนังสือ ยังไม่ค่อยสังเกตมากเท่าไหร่ ถ้ามีบ้าง ก็รู้สึกเจ็บใจว่า เราทำได้ แต่ทำไมได้เกรดไม่ดีหว่า ก็มีเหมือนกัน แต่ก็ไม่ได้มีอัตตาสูงขนาดนั้น เพราะตัวเองเรียนไม่เก่ง ได้แต่ทำใจ แสดงว่า เราเรียนไม่ได้เรื่องเอง

ภาคเรียนนี้ ผมสังเกตและพบเห็นอาจารย์มหาวิทยาลัยท่านหนึ่ง ไม่ตรวจงานของนักศึกษาเลย ตอนแรกก็ไม่แน่ใจ แต่ทำไปทำมา สอน 2 วิชา ก็เป็นทั้งสองวิชา

วิชาแรกเป็นวิชา "ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนักศึกษา" หรือ "ฝึกสอน" นั่นเอง .. คะแนนของนักศึกษาจะได้จากการไปนิเทศของอาจารย์นิเทศของสาขาวิชา จากการนิเทศของอาจารย์ที่โรงเรียน และจากผู้บริหารของโรงเรียน 3 ส่วน จึงจะทราบว่า คะแนนรวมจะได้เกรดใด

ปลายเทอม .. นักศึกษาฝึกสอนจะนำแผนการสอนและชิ้นงานที่ทำให้โรงเรียนทั้งหมดมาส่งที่สาขาวิชา เพื่ออาจารย์ที่สาขาตรวจ ...

ทางสาขาวิชาฯ มอบให้อาจารย์ท่านนี้ดูแล ตรวจงานก่อนเบื้องต้น แล้วนำเข้าที่ประชุมว่า คะแนนเป็นอย่างไร

เมื่อเข้าประชุม .. อาจารย์ท่านนี้ชี้แจงในที่ประชุมโน้นนี้ เหมือนได้ตรวจแล้ว แต่เอะใจ หัวหน้าสาขาวิชาจึงขอเดินไปตรวจงานนั้นอีกครั้ง โดยมีอาจารย์ท่านอื่น ๆ ตามไปช่วยหัวหน้าสาขาฯ

อาจารย์ท่านนั้นไม่พอใจ จึงเดินออกไป พร้อมกับบอกว่า "ใครจะตรวจก็ตรวจ ผมไม่ตรวจ แล้วเดินไปเลย"

ผลการตรวจของพวกเรา ... บางซองที่เด็กผนึกกาวมา งานยังไม่ถูกแกะตรวจเลย นั่นแสดงให้เห็นว่า ยังไม่ผ่านการตรวจงานอ่ะ แล้วคะแนนรวมมันออกมาได้อย่างไรกันล่ะ

สร้างความหนักใจให้มากเหมือนกันครับ สำหรับอาจารย์ท่านนี้

อีกประการนะครับ ระหว่างการประชุม อาจารย์ท่านนี้ได้แจ้งให้ที่ประชุมทราบว่า เราจะไม่ให้ A กับนักศึกษาทุกคน แต่จะขอไว้คนเดียวที่จะให้ B+ เพราะเขามาสายในการสัมมนาระหว่างฝึกสอนไป 1 ครั้ง

ผมไม่เห็นด้วย ผมจึงแจ้งที่ประชุมว่า การให้เกรดเด็กนั้น เราควรให้ตั้งแต่เขาไปฝึกสอนเป็นวันแรก จนถึง วันสุดท้าย ... อย่าไปคิดถึงพฤติกรรมเดิม ๆ ที่เขามีตอนเขาอยู่ปี 1 - 3 เพราะตอนนี้เราต้องดูว่า เขาพัฒนาตัวเองไปจาก "นักศึกษา" ไปเป็น "ครูที่ดี" หรือยัง ต่างหาก

หัวหน้าสาขา และอาจารย์เกือบทุกคน แสดงความเห็นด้วยกับผม

แล้วมันถูกหรือไม่ล่ะครับ ให้ A 30 คน แต่ให้ B+ คนเดียว เนื่องจากมาสายไปครั้งเดียว (เด็กฝึกสอนอยู่อำเภอฝางนะครับ มันจะมาทันได้ไงกัน .. ระยะเวลา 4 เดือนที่เขาฝึกสอน ดันตัดคะแนนตอนมาสายครั้งเดียวแล้วเป็น B ไปเลย)

เกณฑ์ของการให้คะแนนเกรด A นะครับ คือ 95 เต็ม 100 ...

หลังจากการประชุมผ่านไป 2 - 3 วัน ถึงวันที่ต้องส่งเกรด หัวหน้าสาขาไปราชการ อาจารย์ท่านนี้ นำเกรดฝึกสอนไปส่งคณะ คณะนำสำเนามาวางไว้ที่สาขาวิชาฯ ผมเดินไปดู ปรากฎว่า มีคนได้ B+  1 คน แต่ไม่ใช่คนเดิมที่ร้องขอมาในที่ประชุม แต่เป็นคนเดียวกัน เป็นที่อาจารย์ท่านนี้ ติ๊กไว้ว่ามาสาย 1 ครั้ง และเป็นนักศึกษาที่อาจารย์ท่านนี้มีหน้าที่ไปนิเทศด้วย

เปลี่ยนคน

95 เต็ม 100 ได้เกรด A .. แต่ท่านทราบไหมว่า เค้าคิดคะแนนให้เด็กคนนี้ 94.7 คะแนน แล้วได้เกรด B+ .. หมายความว่า อย่างไรกันครับ ... อคติ หรือ การทรงอำนาจของความเป็นอาจารย์ที่มีต่อเด็กกัน คือยังไง ๆ ชั้นก็จะให้ B+ 1 คน ตามที่ชั้นตั้งใจ ??

ผมแจ้งให้หัวหน้าสาขาวิชาทราบในวันจันทร์ต่อมา อาจารย์แจ้งให้ทราบว่า ทำไมถึงพึ่งมาแจ้ง มันไม่ทันแล้ว ..

เฮ้อ ... ผมล่ะเชื่อเลย กับสิ่งที่เกิดขึ้น .. นี่หรือคือ คนที่เป็นครูคนอื่นเขา เป็นถึงอาจารย์สอนในมหาวิทยาลัยต่างหาก ...

กรณีเป็นกรณีแรกที่พบ ..

 

กรณีต่อมา เป็นอีกวิชา

เป็นนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพบริหารการศึกษาที่ไปสอนร่วมกับหัวหน้าสาขาวิชาฯ

ให้นักศึกษาทำรายงานและชิ้นงานมาส่งบนโต๊ะ ... แต่พอถึงเวลาตรวจงาน ก็ยังไม่ได้ตรวจอยู่ดี ถามว่าทราบได้อย่างไร ..

หัวหน้าสาขาวิชา แจ้งให้ทราบว่า คะแนนที่อาจารย์ท่านตรวจส่งผมมานั้น บางคนไม่มาเรียน แล้วเอาคะแนนที่ไหนให้มา หัวหน้าสาขาต้องนั่งแก้ไขใหม่อีกรอบ

อาจารย์ในห้องเดียวกัน ก็บอกเหมือนกันว่า เด็กวางส่งงานไว้อย่างไร งานมันก็อยู่อย่างนั้น จนถึงวันส่งเกรด ไม่มีร่องรอยการขยับของชิ้นงาน

 

เรียกได้ไหมครับ "เขาทำลายวิชาชีพความเป็นครูของตัวเองชัด ๆ"

 

ผมจึงลองสอบถามไปที่ศิษย์เก่าที่จบไปแล้ว ศิษย์ปัจจุบันว่า อาจารย์ท่านนี้สอนเป็นอย่างไรบ้าง คำตอบก็คือ แบบนี้แหละ

และมักจะมีปัญหาทุก ๆ ภาคเรียน คือ

นักศึกษามาถามว่า อาจารย์ครับ ผมส่งงานครบทุกชิ้น และตั้งใจทำด้วย ทำไมถึงได้ C ครับ แต่เพื่อนคนนั้น มาก็ไม่ค่อยมา ส่งงานก็ไม่ครบ ทำไมเขาถึงได้ A ล่ะครับ ..

ปัญหาที่เป็นเหมือนกันทุกรุ่นนะ

ผมเอาเรื่องมาเล่าให้ฟังทำไม โจมตี ถล่ม ไม่พอใจอย่างนั้นหรือ

ผมต้องการยกตัวอย่างว่า การทำลายวิชาชีพความเป็นครูนั้น มันเป็นเรื่องง่าย แค่มีครูคนหนึ่งที่ไม่ยุติธรรมต่อการให้คะแนนนักศึกษา ... ทุกอย่างก็พังทลาย ระบบคุณธรรม จริยธรรม ก็หามีไม่

 

อย่ามาบอกว่า "อยากให้เกรดอะไร ก็ให้ไปเถอะ ขอร้อง" ... อย่าทำลายวิชาชีพนี้อีกเลย

 

ขอบคุณ .. ที่แวะมาอ่านบันทึกนี้

บุญรักษา ทุกท่าน ครับ :)

หมายเลขบันทึก: 169764เขียนเมื่อ 8 มีนาคม 2008 17:40 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:38 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (15)
  • อาจารย์ Wasawat  คะ เคยเจอประเภท ที่เด็กออกไปแล้ว แต่ชื่อยังค้างอยู่ในบัญชี แต่ได้เกรด 4 ไม๊คะ
  • ชื่นชมค่ะ ที่รักในอาชีพครู และพยายามปกป้อง คุณธรรม ในอาชีพครู ที่ปัจจุบัน คิดว่า คนเป็นครู ด้วยความรัก ในวิชาชีพจริงๆ มีน้อยลงมากๆ 

 

 

สวัสดีครับ อาจารย์...

  • อืม มันเป็นเช่นนี้เองหรือครับ
  • มันน่าคิดมากๆในสังคมปัจจุบัน
  • ลามถึงเรื่องการศึกษาแล้วหรือครับ

%e0%b8%a7%e0%b8%b4%e0%b8%8a%e0%b8%b2%e0%b8%8a%e0%b8%b5%e0%b8%9e%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%b9

  • โห น่าสงสารเด็กมีแบบนี้ด้วย
  • งง ไปเลย คุณครู งง งง
  • ปกติจะให้คะแนนนิสิตตามคุณภาพงานครับ
  • แบบนี้ถ้านักศึกษาไม่พอใจขอดูการประเมินเกรดได้ครับ
  • ขอบคุณครับ

สวัสดีครับ อาจารย์ ณัฐยา

  • ยังมีตัวอย่างของครูที่ทำลายวิชาชีพนี้ อีกหลายกรณีศึกษา
  • บางท่านเคยพบ ... บางท่านไม่เคยได้ยินกรณีต่าง ๆ เหล่านี้ครับ

ขอบคุณอาจารย์มากครับที่แวะเข้ามาเยี่ยมเยียน :)

สวัสดีครับ คุณ ครูข้างถนน

  • มันเป็นเช่นนี้จริง ๆ ครับ .. ยืนยันด้วยประสบการณ์ที่สัมผัสมาโดยตรง
  • ครูครับ ... ผมคิดว่า มันมีการฝังรากมานานแล้วครับ คนแบบนี้ เพียงแต่เราจะเห็น หรือ ไม่เห็น แค่นั้นเองครับ
  • บางท่านคิดว่า เป็นเรื่องธรรมดา
  • บางท่านคิดว่า เป็นเรื่องจริงจัง
  • แต่ผมคิดว่า ... การทำลายมันง่ายกว่าการสร้างสรรค์ ครับ

ขอบคุณครับ คุณ ครูข้างถนน

สวัสดีครับ อาจารย์ ขจิต ฝอยทอง

  • ที่ผมเขียนมา ผมมองเห็นความไม่ยุติธรรม อคติที่มีต่อลูกศิษย์ของตัวเอง ซึ่งถือเป็นเรื่องที่ไม่น่าอภัยเลย สำหรับบุคคลแบบนี้
  • ถ้าอาจารย์ทราบภูมิหลัง และ ความเป็นไปของอาจารย์ท่านนี้ อาจารย์จะทราบว่า ทำไมเขาจึงเป็นเช่นนี้ครับ
  • เขาไม่เหมาะที่จะสอนหนังสือ แล้วมีลูกศิษย์เรียกว่า ครู ครับ
  • เขาเหมาะกับอาชีพอื่นมากกว่า

ขอบคุณครับ อาจารยขจิต :)

  • เอ้ออาจารย์ขา A หมดแล้วหรือคะ
  • อืมนักศึกษาทุกคนอยากได้ A ค่ะ
  • โดยเฉพาะวิชาปฏิบัติหากตั้งใจจริงๆไม่เกเรก็น่าจะให้โอกาสนะคะ
  • อิอิ ตอนนี้ก็ยังส่งเกรดไม่ได้เพราะมัวแต่ไปทำอย่างอื่น
  • ก็ตั้งแต่สอบเสร็จเพื่อนเรียกประชุมเช้าบ่ายทุกวันนี่นา
  • อย่าๆมาทวงเกรดนะคะ ยังไม่เสร็จหุหุ

สวัสดีครับ คุณ naree suwan

  • ใคร ๆ ก็อยากได้ A ครับ แต่ควรที่จะต้องตั้งใจเรียนให้สมกับได้ A ด้วยครับ :)
  • ถ้าให้ง่ายเกินไป ก็จะทำให้เขานิสัยไม่ดีต่อไปในภายภาคหน้า อยากได้อะไรก็ต้องได้ ยิ่งง่ายยิ่งชอบ ยิ่งยากยิ่งไม่เอาถ่าน เอาแก็ส คร้าบ
  • ... ผมส่งแล้วครับ อิ อิ ... แจกทุกเกรด ตามกรรม ครับ

ขอบคุณครับที่แวะมาเยี่ยมเยือนครับ :)

สวัสดีค่ะ อาจารย์

  • มิมมาตามอ่านบันทึกค่ะ
  • บันทึกนี้เคยอ่านแล้วแต่ไม่ได้อ่านละเอียดนักวันนี้ว่างก็เลยมานั่งอ่านแบบมีสมาธิสักทีค่ะ
  • โดยส่วนตัวแล้วมิมจะให้คะแนนเด็กด้วยความยุติธรรมไม่เคยมีลำเอียง อคติใดๆทั้งสิ้น ข้อนี้นักศึกษารู้ดี
  • ถ้าพูดถึงอาจารย์สุภาภรณ์ (มิมเองค่ะ) แล้วนักศึกษาจะรู้ว่าอาจารย์เป็นคนที่ค่อนข้างจะเน้นเรื่องระเบียบวินัย การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบ งานทุกชิ้นที่สั่งหรือการสอบเก็บคะแนน นักศึกษาจะรู้คะแนนได้ทันที หรือรู้ได้ในชั่วโมงต่อมา ไม่เคยปิดปังเรื่องคะแนน ให้นักศึกษาดูทุกครั้งทีมีการเก็บคะแนนเพื่อให้เขารู้ตัวว่าควรจัดการกับตัวเองอย่างไร ไม่เคยเบื่อไม่เคยบ่นเวลานักศึกษามาขอดูคะแนนเก็บ บางคนโทรมาถาม ก็ไม่ว่า เราถือว่านักศึกษาคนนั้นยังสนใจใฝ่รู้ดีกว่าบางคนที่ไม่มาให้เห็นหัวเลย  งานทีส่ง คะแนนสอบ มีหลักฐานทุกอย่าง เพราะฉะนั้นเวลามีปัญาเราสามารถชี้แจงได้ แล้วนักศึกษาก็ไม่กล้าที่จะมามั่วนิ่ม ว่าผมส่งแล้ว หนูสอบแล้ว ไม่มีอะไร เพราะพวกเขารู้ว่าอย่างไรก็ไม่ชนะเพราะอาจารย์มีหลักฐาน
  • เคยเห็นอาจารย์บางท่านรำคาญที่เด็กมาสอบถามคะแนน หรือปิดเครื่องหนีก็มี บางท่านเสาร์อาทิตย์ไม่ยอมเปิดมือถือเลย บอกว่ารำคาญเด็กๆ บางท่านก็ไม่เคยบันทึกเวลาเรียน ไม่มีคะแนนเก็บ ไม่รู้ว่าเวลาให้เกรดไปเอาคะแนนตรงไหนมาคิด แปลกนะคะ
  • มีเมื่อ 2 วันก่อนนักศึกษาโทรมาถามว่าอาจารย์ค่ะเปิดเทอมวันไหน โห....นี่ก็จริงๆเลยเรื่องของตัวเองยังไม่รู้ แต่ก็ไม่ได้ดุว่าอะไร ก็บอกว่าวันนั้นวันนี้นะลูก ก็จบ
  • ไม่มีอะไรที่ได้มาง่ายๆ เธอต้องใช้ความมานะ อดทน สติปัญญาของเธอ ครูให้เธอไม่ได้นอกจากพวกเธอทำเอง
  • ขอบคุณอาจารย์ค่ะที่นำมาเล่าให้ฟัง
  • ด้วยความระลึกถึงค่ะ

สวัสดีครับ น้อง มะขามอ่อน/ครูมิม  :)

  • ขอบคุณนะครับที่ช่วยพรวนบันทึกไว้ในตอนที่พักการเขียน
  • น้องครูมิม ... ปฏิบัติชอบแล้วสำหรับการเป็นครูที่ดี ครับ
  • มันเป็นการสอนลูกศิษย์ อีกทั้งหลักฐานยังเป็นการป้องกันคำครหา หรือข้อเรียกร้องต่าง ๆ จากวิทยาลัย หรือ หัวหน้า หรือ ครูคนอื่น ๆ ที่หวังดีแต่ประสงค์ร้ายกับเรา
  • เคยได้ยินบ่อย ๆ ไหมครับว่า บางทีนักศึกษาฟ้องอาจารย์เรื่องเกรดก็บ่อย ครับ ดังนั้น ถ้าเราทำสิ่งที่ถูกต้อง มีหลักฐาน ฟ้องที่ไหนเราก็ถูกต้องเสมอ ครับ
  • แต่สำหรับ เรื่อง การใช้โทรศัพท์ .. สำหรับผม ถือเป็นความมักง่ายในการใช้เทคโนโลยีเพื่อตอบสนองตัวเองของเด็ก .. นั่งอยู่ทั้งวัน ไม่มา ทะลึ่งดันโทรมา ... ต้องสอนให้เขาทราบว่า ชีวิตไม่มีอะไรได้มาง่าย ๆ ต้องรู้สึกขวนขวายหาความรู้เอง รวมทั้งการเปิดเรียนด้วย อีกทั้งการให้เด็กรู้จักเข้าหาผู้ใหญ่ แสดงความนอบน้อม เปิดโอกาสให้ครูได้ทำความรู้จักกับนักเรียนได้มากขึ้น จะได้สอนเขาถูกทาง ครับ
  • อันนี้ ความเห็นส่วนตัว เพราะเป็นคนไม่ชอบให้ลูกศิษย์โทรมา โดยไม่มีเหตุผลเพียงพอ ครับ
  • ขอให้เป็นครูที่ดีนะครับ ไม่ใช่ ครูที่รัก
  • ระลึกถึง ร้านเน็ตของครูมิม นี่แหละ 555

ขอบคุณมากครับ :)

มิมอยากเป็นทั้งครูที่ดีและครูที่รัก พร้อมกันได้ไหมค่ะ อิอิ

แล้วอาจารย์มาระลึกถึงร้านเนตของมิมทำไมค่ะ อันนี้ งง จริงค่ะ ขอคำอธิบายด่วนค่ะ

เรื่องโทรศัพท์มิมจะลองคิดดูใหม่ค่ะ ดีค่ะที่อาจารย์ชี้แนะ บางทีเด็กก็ไม่ค่อยรู้กาลเทศะเท่าไหร่ อาจจะต้องเปลี่ยนแปลงอะไรบางอย่างบ้างในเทอมหน้าค่ะ

ขอบคุณค่ะ (รอคำตอบอยู่นะคะ วัยรุ่นใจร้อนค่ะ อิอิ)

สวัสดีครับ น้อง มะขามอ่อน/ครูมิม

  • ร้านเน็ตเหรอ ... ก็แค่คิดว่า เอ อยู่ที่ไหนน้า
  • ถ้าผ่านจังหวัดนี้จะไปแวะแอบดูดีไหมน้า
  • แค่นี้อ่ะ
  • โหย .. จริงจังอ่ะ

ขอบคุณนะครับ :)

ถ้าเราปล่อยผู้ไม่มี วินัย ไม่ใช่ คนดี ของสังคม นั่นคือ เรากำลัง "บ่อนทำลายประเทศไทย" ดีๆ นั่นเองครับ แต่ผมทำมาเยอะ คือปล่อยผ่านไป เพราะเพื่อนมันกล่อม ต่อไปจะไม่ทำอีกแล้วครับ  ^^

ขอบคุณครับ ท่านอาจารย์ตี๋ ครูgisชนบท ;)...

ขอบคุณที่ให้เกียรติรับฟังครูตัวเล็ก ๆ อย่างผมนะครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท