เมื่อซักปลายเดือนมกราคม 51 ที่ผ่านมา ทีมศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพ (ท่านอาจาย์จิตเจริญ ท่านพี่นุช) ได้มีโอกาสไปจัดกระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับการประกันคุณภาพของนิสิตคณะแพทยศาสตร์ มมส. สาขาแพทย์แผนไทยประยุกต์ ชั้นปีที่ 2 ประมาณ 70 คน ซึ่งเน้นในเรื่องของ Team Learning
หลังจากรวบรวมการทบทวนจากบทเรียนของนิสิตแต่ละคนเสร็จแล้ว ในอีก 2 สัปดาห์ต่อมา ทางศูนย์ฯก็ได้ทำหนังสือ “เพื่อติดตามผลกระทบและผลลัพธ์การเข้ารับการฝึกอบรมสัมมนาด้านการประกันคุณภาพภายใน” ของนิสิตกลุ่มนี้
ด้วยคำถามสองสามคำถาม หลังจากอบรมเสร็จ 2 สัปดาห์ คือ
-
นิสิตนำความรู้หลังกิจกรรมที่ได้ ไปทำอะไรในการพัฒนาต่อ ?
-
นิสิตเกิดการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง ?
ผมเลยนำตัวอย่างแค่แผ่นแรกที่อ่าน น่าสนใจมากจากนิสิตกลุ่มนี้มาเล่าให้ฟัง ส่วนสรุปฉบับสมบูรณ์ท่านเต้ พิษณุ น้องใหม่QA จะดำเนินการมานำเสนออีกครั้ง
นิสิตชายชื่ออักษรนำ ฤ. นามสกุลอักษรนำ ค.
-
นำความรู้หลังกิจกรรมที่ได้ ไปทำอะไรในการพัฒนาต่อ ?
นำไปพัฒนาทักษะทางการคิด และ การใช้ชีวิต ทำให้คิดก่อนทำทุกอย่าง รวมทั้งการใช้ชีวิตที่ต้องใช้อย่างมีสติไม่ประมาท / เรื่องการเรียน การจัดการกับระบบการใช้ชีวิตรวมไปถึงเรื่องเรียน การรู้จักแบ่งเวลา ว่าเวลาไหนควรทำอะไร ทำให้มีเวลาคิดทบทวนอะไรหลายอย่างมากขึ้น แบ่งเวลาเรียน ทบทวน อ่านหนังสือ และพักผ่อน และเล่นคอมฯน้อยลง จากเดิมที่เล่นตลอดจนไม่ได้ทำอะไร
-
เกิดการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง ?
การใช้ชีวิต การดำเนินชีวิตที่เป็นระบบ ระเบียบมากขึ้น การแบ่งเวลา การจัดการกับงานที่เข้ามาในแต่ละวัน สามารถทำให้งานเสร็จทันเวลาที่กำหนดและมีเวลาทบทวนบทเรียนในวิชาอื่นมากขึ้น และมีการคิดก่อนทำ
ถ้าข้อความเหล่านี้ที่น้องๆสื่อสาร เขียนมาเป็นความจริง ผมจะดีใจเป็นอย่างยิ่งครับ คงต้องพิสูจน์กันต่อไป