มหาชีวาลัยอีสาน: วิทยากรกระบวนการ
บันทึกของนักศึกษาปริญญาเอกภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวิทยากรกระบวนการที่มหาชีวาลัยอีสาน
ผู้เขียน พี่หมู และพี่จุ๋มอยู่ที่มหาชีวาลัยอีสาน เย็นวันนี้พี่เอกชัยก็มาสบทบ วันนี้ผู้เขียนดูพี่ครูน้อยและพี่ครูพันดาฝึกวิทยากรกระบวนการ(Facilitator) ตามที่พ่อครูบาสุทธินันท์วางแผนไว้ เราคาดหวังกันว่าวันนี้วิทยากรกระบวนการ(Facilitator) ต้องมีการพัฒนาในการจัดกระบวนการได้มากกว่าเมื่อวานหลังจากที่เราทำกิจกรรมเสร็จในแต่ละวัน
วิทยากรกระบวนการ(Facilitator)ของเราสารภาพเองว่า การเรียนเรื่องการเป็นวิทยากรกระบวนการในมหาวิทยาลัยไม่เพียงพอ ควรมีการลงมือปฎิบัติด้วย นอกจากผู้เขียนยังเล็งเห็นว่าวิทยากรกระบวนการ(Facilitator) ควรมีไหวพริบ แก้ปัญาเฉพาะหน้า(solve the problem)เก่ง ทำงานเป็นทีม(team work) จับประเด็นที่ผู้เข้ารับการอบรมได้เก่ง
วันนี้ตอนเช้าอยู่ที่มหาชีวาลัยอีสาน พี่จุ๋มบรรยายเรื่อง พลังงานทดแทน ตอนบ่ายเราลงพื้นที่ที่หมู่บ้าน เก่าน้อย อำเภอเกษตรพิสัย จังหวัดมหาสารคาม ได้พบกับผู้อำนวยการชื่อบุณทอม ที่จัดการเรื่องข้าว วัวประณีต เรื่องปุ๋ยได้ดี นอกจากนี้ท่านผู้อำนวยการยังเคยได้รับทุนจาก สกว. ในด้านการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน
สิ่งที่ผู้เขียนประทับใจคือ หมู่บ้านเก่าน้อยนี้ได้เก็บใบไม้ไว้ทำปุ๋ยโดยมีกฎว่าทุกคนในหมู่บ้านจะไม่เผาใบไม้หรือสิ่งอื่น นำต้นกล้วยมาทำปุ๋ยน้ำหมัก โดยการตำต้นกล้วย ใส่กากน้ำตาลและเติมสาร EM ได้น้ำหมักดังภาพ
นอกจากนี้ยังเริ่มการทำการออมทรัพย์ในชุมชน ผู้เขียนชอบแนวคิดของท่านผู้อำนวยการเกี่ยวกับการดูแลเยาวชนในชุมชนโดยการให้รับผิดชอบในการทำงานเช่น การเลี้ยงวัว การช่วยเหลือผู้ปกครองทำงาน(ทำให้ผู้เขียนคิดถึงข้อเขียนของท่านอาจารย์หมอประเวศ วะสี ที่พูดเรื่อง ครูกู้แผ่นดิน )
วิทยากรกระบวนการของเราเริ่มจับประเด็นและเริ่มการวางแผนการจัดกิจกรรมได้ดีกว่าเมื่อวาน ตอนเย็นวันนี้หลังจากสรุปกิจกรรมประจำวันของวิทยากรกระบวนการ(Facilitator) เสร็จ ได้ให้น้องๆที่เป็นวิทยากรกระบวนการ(Facilitator)พูดถึงประเด็นที่ทำวันนี้ว่ามีผลสำเร็จเพียงใด พี่ครูพันดา พี่ครูน้อยเสริมประเด็นให้ พ่อครูบาสุทธินันท์สรุป ว่า วิทยากรกระบวนการ(Facilitator)ของมหาชีวาลัยอีสานควรมีความรู้ในเนื้อหา มีความรู้เกี่ยวกับชุมชน ความรู้ในเรื่องเทคโนโลยี(เช่นเรื่อง Internet เรื่องการค้นคว้าข้อมูล) คาดว่าในการอบรมในรุ่นสุดท้ายจะนำเอาวิทยากรกระบวนการ(Facilitator) มาอบรมร่วมกันโดยเฉพาะ ท่านผู้อ่านคิดว่า วิทยากรกระบวนการ(Facilitator) ควรมีลักษณะหรือทักษะใดบ้างในการจัดกิจกรรมการอบรมให้แก่บุคคลอื่นๆๆครับ ขอบคุณครับ...
ปล. ตอนค่ำอาจารย์และเจ้าหน้าที่จากสถาบันพระปกเกล้ามาถึงมหาชีวาลัยอีสานแล้ว จะเล่าในตอนต่อไปนะครับ
คำสำคัญ (Tags): #ชุมชนนักศึกษาปริญญาเอก(ขจิต ฝอยทอง)#บันทึกของนักศึกษาปริญญาเอกภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวิทยากรกระบวนการที่มหาชีวาลัยอีสาน#มหาชีวาลัยอีสาน: วิทยากรกระบวนการ#หมู่บ้านเก่าน้อย
หมายเลขบันทึก: 167628เขียนเมื่อ 27 กุมภาพันธ์ 2008 07:07 น. ()ความเห็น (20)
มี "ใจ"..ทำด้วยใจ...และศรัทธา...
นั่นก็คือ การเริ่มที่ "สัมมาทิฐิ"...
เมื่อเกิดสัมมาทิฐิ...แล้ว...ความดำริชอบจะตามมา และข้ออื่นๆ จะตามมา...เป็นอัตโนมัติค่ะ...
...
เดี๋ยวรายละเอียดจะกลับมาอีกรอบค่ะ
(^____^)
กะปุ๋ม
- ขอบคุณมากครับน้อง Kapoom อยู่ที่ไหนแล้ว
- สบายดีไหม
- ตอนนี้เหมือนฝนจะตก
- จะรออ่านนะครับ
นครสวรรค์วันนี้ตอนเช้าฝนตกครับผม ดูภาพกิจกรรมแล้วน่าสนุกจังครับ
- Fa ควรเริ่มที่ต้องมีทีมครับ (ไม่เป็นพระเอก-ข้ามาคนเดียว) สิ่งนี้จะเชื่อมต่อไปยังคุณสมบัติข้ออื่นๆ ได้เยอะมาก
- ต้องมีการวางแผน-หารือก่อนการปฏิบัติงาน
- มีแผนแต่ก็ไม่ควรยึดติดจนเกินไป
- ยืดหยุ่น-ปรับตัว
- ดำเนินการไปตามธรรมชาติของสิ่งรอบตัว
- มีอีกเยอะมาก แต่ที่สำคัญข้อที่ควรคำนึกงถึงเสมอก็คือ อย่าคิดว่าตัวเองเก่งแล้วเป็นใช้ได้ เพราะอย่างอื่นก็จะพัฒนาตามมาอย่างแน่นอน
- ขอเป็นกำลังใจให้กับ Fa ของมหาชีวาลัยอีสานทุกๆ
- มารายงานตัวครับ
- เพิ่งกลับมาจากเมืองเลย อากาศหนาวมาก
- ไปทำงานเล็ก ๆน้อย ๆ
- ขอตามงานอบรมทางนี้นะครับ
- ฝากคิดฮอดป้าหม ป้าจุ๋มและลุงเอกด้วยนะครับ
สวัสดค่ะ
ควรมีอารมณ์ขันด้วยก็ดี เล่าเรื่องราวสนุก ยิ้มแย้ม แจ่มใส มีความเป็นกันเอง และต้องมีใจรัก และตอบตัวเองให้ได้ ว่ากำลังทำอะไร เพื่ออะไร แคนี้ก่อนนะ
- ครู กศน.ในพื้นที่ก็อยู่ในภาวะแห่งวังเวียนการอบรม การประชาคมชุมชนเสมอมา
- จึงได้ประโยชน์จากกิจกรรม บันทึกความรู้ทั้งหมดจากการศึกษา แลกเปลี่ยนต่าง ๆ ณ ที่นี้
- จะไม่ให้มีการขาดทุนในกำไรส่วนนี้เด็ดขาดครับ
- ขอบคุณอาจารย์ขจิตมากครับ
อยากมา แต่ได้แค่อยากนะน้องขจิต ฝากความรัก คิอดถึงทุกคน ป้าจุ๋ม น้องหมู ลุงเอก อ.พันดา ท่านครูบา และทุกคน
ประสบการณ์หนึ่งของพี่ในการเป็น Fa มีดังนี้:
- คนที่บ้านพี่ประเภท sensitive ดูหนังดูละคอนซึ้งๆหน่อยก็น้ำหูน้ำตาไหล ฟืดๆอยู่คนเดียว เรางี้...ก๊ากส์ ว่านั่นมันละคอน ทำไมเอามาใส่ใจจนน้ำไหลออกตา...
- ความจริงมีคนจำนวนไม่น้อยที่มีอาการเช่นนี้ ดูเหมือนน้องหมูก็คนหนึ่ง มั๊ง อิอิ..
- แม้จะไม่ใช้ละคอน แต่เรื่องราวอะไร อะไรที่ซึ้งๆ มันกระตุกจิตสำนึกคนได้ มันสร้างอารมณ์ร่วมได้ มันทำให้คนฉุกคิดได้
- พี่เป็นทึ่งกับอาจารย์หมอ พงษ์ศักดิ์ ที่ไปพูดให้เด็กที่ไหนๆ มาฟังกันเป็นร้อย ต่างร้องให้กันกระจองอแง อย่างกับเกิดสงครามล้างเผ่าพันธ์ อาจารย์หมอมีเทคนิคอะไรถึงทำได้ขนาดนั้น
- พี่มาใตร่ตรองด้วยสมองน้อยๆของพี่ พบว่า สาระที่กินใจกับการแสดงบทแตก เป็นสิ่งสำคัญ
- พี่เลยลองทำ ในการคุยให้กับชาวบ้าน ก็ได้ผลระดับหนึ่ง ส่วนใหญ่ "ฝืด" มากกว่า เพราะนิสัยเรา บุคลิคเราไม่ใช่คนแบบนั้น
- แต่พยายามฝึกฝนและใช้กัชาวบ้านในเรื่องสาระที่เราถนัด ก้ได้ผลมากขึ้นครับ
- ดังนั้น Fa ที่ดี นอกจากสาระที่น้องขจิตกล่าวถึงแล้ว พี่พบว่าต้องมี "สาระเจ๋งๆ" "ใช้ภาษาที่กระตุกใจคน" และต้องเป็น "นักแสดง" (Actor)
- ความหมายของ Actor หรือ Actress ก็แล้วแต่นั้น จะหมายถึง การเป็นผู้มีทักษะในการแสดงดั่งชีวิตจริงโดยเอาสาระเจ๋งๆนั้นมาใช้สร้างบรรยากาศ สร้างอารมณ์ร่วม สร้างการคล้อยตามให้แก่ผู้ฟัง ซึ่งหมายรวมไปถึงการใช้ร่างกายของ Fa นั้นให้สอดคล้องกับสาระไปด้วย มิใช่นั่นบน panel หรือ ยืนที่ stand เท่านั้นแต่รวมไปถือลุกขึ้นแสดงอาการที่สอดคล้องกับสาระนั้นๆด้วย เป็นการกระตุกอารมณ์ ให้ฉุกคิดในสาระที่เราเสนอ ท่าทางจริงจังสมเหตุผลต่อสาระที่นำเสนอ เมื่อเศร้าก็เศร้า เมื่อสนุกก็สนุก แบบนี้จะสร้างอารมณ์ร่วมได้มากและเกิดผลต่อกลุ่มผู้ฟังได้มากทีเดียว และมีจำนวนหนึ่งในจำนวนนั้น "สะเทือนอารมณ์" และเก็บเอาสาระที่เราเสนอไปสานต่อ คิดต่อ และถึงขั้นทำ ปฏิบัติเลยก็พบมาแล้ว
- เหล่านี้คือประสบการณ์ของพี่ที่เคยใช้ในงานพัฒนาคน พัฒนาชนบท ครับ
- สวัสดีค่ะ...อ.ขจิต
- พี่แวะมาส่งคืนความคิดถึง...
- อยากบอกว่า...คิดถึง และเป็นกำลังใจให้เช่นเดิมจ้ะ
- กรอบรูปน่ารักจัง
อ.ขจิต ครับ
ผมจะมีค่ายเยาวชนนอกโรงเรียนเร็ว ๆนี้ 80 คน
"ค่ายวิถีธรรมนำทักษะด้วยสุนทรียสนทนา"
งานนี้สงสัยต้องของพึ่งวิทยากร G2K แล้วละครับ
- เรื่องนี้ทีมมหาชีวาลัยสองแควถนัดครับ อยากทราบกำหนดการครับ จะได้จัดคิวล่วงหน้า ยิ่งกว่านักร้องลูกทุ่งดังๆนะ คิวยาว ขอบอก อิอิ
- ตามมาดูว่าทำอะไรเอ่ย
- พักผ่อนบ้างเน้อสงสารร่างกายบ้าง
- อ้อ ป้าๆสามชุกฝากขอบคุณและฝากปลาสลิดทอดมาให้แต่พี่หม่ำหมดแล้วก็หมอบอกให้ทานเยอะๆจะได้ขึ้นเขียงไง อิอิ
แวะมาเยี่ยมค่ะ มือไวไปนิด อิอิ
อย่างอื่นพอเข้าใจ แต่เจ้า วัวประณีต ของ ผอ.บุญทอม ทำยังไงครับ ถึงเรียกว่า ประณีตครับ อ.ขจิต กรุณาให้ความกระจ่างสักหน่อย เผื่อจะได้นำไปขยายผลให้เกษตรกรรายอื่น ๆ ปฏิบติตาม หรืออาจจะต้องพาไปดูงานที่เกษตรวิสัย ซะเลย ให้เห็นของจริง
สวัสดีค่ะคุณขจิต
- ร่วมแจมด้วยคนนะคะ
- วิทยากร Fa นอกจากในบันทึกแล้ว น่าจะมีทักษะเพิ่มเติมดังนี้
- ทักษะในการวิเคราะห์หลักสูตรการพัฒนา
- ทักษะในการพูด / บรรยาย /เล่าเรื่อง (เชิงบวก)
- ทักษะในการสร้างบรรยากาศ ห้องฝึกอบรม
- ทักษะในการโน้มน้าวให้ผู้เข้ารับการพัฒนามีส่วนร่วม
- ทักษะในการถอดบทเรียน
- สำคัญต้อง รอบรู้ และ รอบคอบ
คงจะใช้ได้นะคะ
- ขอบคุณคุณกวินทรากร
- มากครับ
- ที่เข้ามาอ่าน
- ขอบคุณพี่สิงห์
- มีเพิ่มหลายข้อเลยครับ
- ขอบคุณน้องออต
- ตอนนี้อยู่ไหนแล้ว
- ขอบคุณพี่รุ่ง
- ใช่อารมณ์ขันเป็นสิ่งสำคัญ
- ขอบคุณครูชา
- ชอบเรื่องที่ครูชาเขียนครับ
- ขอบคุณพี่บางทราย
- ได้ประเด็นเพิ่มมากเลย
- ขอบคุณพี่อ้อย
- ตอนนี้สบายดีครับ
- แต่งานยุ่งๆๆนิดหน่อย
- ขอบคุณพี่หมอรอนอีกครั้ง
- จะรีบไปบอกทันไหมครับ
- ขอบคุณคุณหมอคนชอบวิ่ง
- ลืมให้คุณหมอไปช่วยพี่หมอรอน
- ฮ่าๆๆๆ
- ขอบคุณพี่นารี
- อยากกินปลาสลิด
- สรุปหาแฟนดีกว่าเชื่อน้องเถอะ
- ไม่ต้องผ่าตัดด้วย
- ฮ่าๆๆๆ
- ขอบคุณครูเอ
- สบายดีไหมครับ
- เห็นเงียบๆๆไป
- ขอบคุณหมอเล็ก
- เป็นการเลี้ยงวัวที่ดูแลอย่างดี
- ให้กินอาหารในท้องถิ่น
- กินอาหารข้นครับ
- ตามไปดูนะครับ
- ขอบคุณท่าน ศน เอื้องแซะ
- ได้ประเด็นเพิ่มมากเลยครับ
ขอบคุณครับ แต่ก็ยังนึกภาพไม่ออก ต้องตามไปดู
- ขอบคุณคุณหมอมากครับ
- ที่คุณหมอเข้าใจในบันทึกที่สอง
- ถูกต้องแล้วครับ
การทำปุ๋ยหมักชีวภาพเจ๋งมากๆ เลยค่ะ :))