หลักการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในสถานศึกษา 4 หลัก
ปฎิบัติ คือ
1.หลักปฏิบัติด้านเศรษบกิจ
----------------------------------------------------------------------------------------หลักปฏิบัติ ตัวอย่างกิจกรรม
1.รู้จักการใช้จ่ายของตนเอง - บันทึกบัญชีรายรับ รายจ่าย
- ใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล - วิเคราะห์บัญชีรับ จ่าย
- ใช้จ่ายอย่างพอประมาณ - แลกเปลี่ยนประสบการณ์
- ใช้จ่ายอย่างประหยัด - ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการ
- ใช้จ่ายเท่าที่จำเป็น เพื่อลดรายจ่ายที่ฟุ่มเฟือย
2.รู้จักออมเงิน มีกลไกลดความเสี่ยง - ออมวันละหนึ่งบาท
- ระบบสวัสดิการ - สัปดาหืการออม
- ระบบออมเงิน - จัดตั้งกลุ่มออมทรัพย์
- ระบบสหกรณ์ - จัดตั้งกองทุนสวัสดิการชุมชน
- การประกันต่าง ๆ
3.รู้จัดประหยัด - ปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้
- ใช้และกินอย่างมีเหตุผล - เลี้ยงปลา ไก่ไว้กิน ขาย
- ใช้พลังงานเท่าที่จำเป็น - ใช้สินค้าที่ประหยัดพลังงาน
- ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า - รีไซเคิลขยะเพื่อนำมาใช้ใหม่
- นำของเหลือใช้มาทำให้
เกิดประโยชน์
4.พึ่งตนเองทางเศรษฐกิจโดยผลิต - เน้นการผลิตเพื่อพึ่งตนเองให้
หรือสร้างรายได้ที่สอดคล้องกับ พอเพียงกับการบริโภคและ
- ความต้องการ การผลิตที่หลากหลาย เช่น
- ภูมิสังคม - ปลูกพืชผักผสมผสาน
- ภูมิปัญญาท้องถิ่น - ปลูกพืชสมุนไพรไทย
- ทรัพยากรท้องถิ่น - ผลิตสินค้าจากภูมิปัญญา
ท้องถิ่น จัดอบรมพัฒนา
อาชีพในชุมชน
