บทสรุปการวิเคราะห์ผลการประเมิน
การวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียนปีการศึกษา 2549 สำนักผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ 10 ครั้งนี้ มีวัตถุ ประสงค์เพื่อเสนอผลการวิเคราะห์การประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับประเทศ ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 ระดับเขตพื้นที่การศึกษาในเขตพื้นที่รับผิดชอบของสำนักผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ 10 เพื่อศึกษาผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และเป็นข้อมูลให้กับผู้ สนใจและผู้เกี่ยวข้องไปใช้ประโยชน์ จากผลการวิเคราะห์ พบว่า
ตอนที่ 1 การวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียน ปีการศึกษา 2549 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 42.74 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 44.79 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 47.13 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 47.10 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษากระบี่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.09
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 38.87 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 40.04 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 44.15 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.04 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษาพังงา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 37.53
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.17 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 44.99 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 48.72 รองลงมาคือเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 48.40 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษากระบี่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 42.94
4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาอังกฤษ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 34.51 ในระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 35.09 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 40.57 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 3 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 36.62 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 31.72
ตอนที่ 2 การวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียน ปีการศึกษา 2549 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.94 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 45.01 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 47.74 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาชุมพรเขต 1 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 47.28 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษากระบี่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.04
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 31.15 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 30.66 (ต่ำกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 35.89 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาชุมพรเขต 1 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 32.07 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษาชุมพรเขต 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 28.75
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ39.34 ในระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 40.08 (สูงกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 44.00 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาชุมพร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 41.91 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษากระบี่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 38.22
4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ30.85 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 30.46 (ต่ำกว่าระดับประเทศ) เมื่อพิจารณาระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 36.36 รองลงมาคือ เขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 1 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 31.22 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 28.48
5. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 41.69 ระดับเขตตรวจราชการที่ 10 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 43.02 (สูงกว่าระดับประเทศ) พิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า เขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากที่สุด คะแนน เฉลี่ยร้อยละ 46.73 รองลงมาคือเขตพื้นที่การศึกษาชุมพรเขต 1 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 44.87 ส่วนเขตพื้นที่การศึกษากระบี่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 39.99
***รวมเล่มฉบับเต็มส่งเมล์มาขอได้ครับ มีกราฟเปรียบเทียบด้วย***
ผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ 10, สำนัก. (2550). รายงานการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2549 สำนักผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ 10. ภูเก็ต : เขตตรวจราชการที่ 10.
รู้สึกว่ารูปถ่ายจะหล่อเกินจริงนะจ้ะ
มีแต่ข้อมูลปวดหมอง