การเรียนรู้ผ่านโครงงาน (Project-Based Learning)
การทำโครงงาน เป็นการเรียนรู้จากการศึกษา ค้นคว้า ทดลองและปฏิบัติจริง โดยผู้เรียนจัดทำโครงงานตามความสนใจ ความสามารถ ความต้องการ มีการทดลองและสรุปผลด้วยตนเองหรือกลุ่ม และมีผู้สอนเป็นผู้แนะนำช่วยเหลือ โครงงาน เป็น แผนงานและกิจกรรมที่มีการกำหนดรูปแบบการทำงานอย่างมีระบบ มีกระบวนการทำงานที่ชัดเจน เพื่อให้สามารถผลิตชิ้นงาน ที่นำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้
การทำโครงงานอาจทำเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มก็ได้ ขึ้นอยู่กับขอบข่ายความยากง่ายของ โครงงานนั้น สิ่งที่ผู้เรียนได้ เรียนรู้จากการทำโครงงานคือ กระบวนการเรียนรู้ที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้า ทดลองและสรุปผล ซึ่งเป็นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง นอกจากนั้นแล้ว การเลือกหัวข้อโครงงานเป็นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยที่ผู้เรียนมีอิสระที่จะเลือกโครงงานตามความสนใจ ความถนัดของตนเอง และเป็นการพัฒนากระบวนการคิด การวางแผน และการดำเนินกิจกรรมอย่างเป็นระบบ
การวางแผนโครงงานที่ดี จะช่วยกำหนดทิศทางการดำเนินงานได้อย่างถูกต้อง ไม่ผิดพลาดหลงทางหรืออาจคลาดเคลื่อน ผิดพลาดไปบ้าง แต่ก็พอจะทราบและมีแนวทางแก้ไขได้บ้างเพราะได้มีการกำหนดไว้แล้วในการวางแผนจัดทำโครงงาน
ประเภทของโครงงาน มีดังนี้
1. โครงงานประเภทการศึกษาทดลอง เป็นการศึกษาเปรียบเทียบเพื่อหา ข้อเท็จจริงในสิ่งที่ต้องการเรียนรู้
2. โครงงานประเภทสำรวจข้อมูล เป็นการสำรวจรวบรวมข้อมูลแล้วนำข้อมูลนั้นๆมาจำแนกเป็นหมวดหมู่ หรือจัดระบบเพื่อ ประโยชน์ในการวางแผน การพัฒนาหรือปรับปรุงงาน
3. โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์ เป็นการศึกษาทดลองและประดิษฐ์ชิ้นงานใหม่ขึ้นมาเพื่อประโยชน์ในด้านใดด้านหนึ่ง
4. โครงงานประเภทพัฒนาผลงาน เป็นการศึกษาพัฒนางานเดิมให้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้น หรือใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 1cm; text-indent: -18pt; line-height: normal" class="MsoNormal">ที่มา : www.wt.ac.th</p>
สวัสดีค่ะ เขียนแนววิชาการมากเลยค่ะ อยากลองอ่านแบบภาษาง่ายๆบ้างค่ะ แต่รู้สึกดีที่มีคนเขียนแนวนี้ค่ะ ขอบคุณค่ะ
ขอบคุณค่ะ
พอดีที่เขียนแนวนี้เผื่อมีใครคัดลอกนำไปสอนนักเรียน
จะได้นำไปได้สะดวกค่ะ
ขอบคุณสำหรับข้อมูลดีครับ