คุณภาพการศึกษา
ในยุคสมัยแห่งโลกาภิวัฒน์นี้ การส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ให้กับเยาวชนไทยให้ได้รับโอกาสในการเข้าถึงเทคโนโลยี คงจะต้องเริ่มต้นจากการเอื้ออำนวยให้หน่วยงานการศึกษา สามารถเข้าถึงและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี เข้ามาจัดการศึกษา ให้มีคุณภาพ และทันต่อการเปลี่ยนแปลง
                                จากครูประจำชั้นอนุบาล 1

              การปฏิรูปการศึกษามิไช่กำลังเกิดขึ้นเฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น หากแต่กำลังเกิดขึ้นทั่วโลก เพราะประเทศต่าง ๆ ล้วนตระหนักดีว่า ความเข้มแข็งและความมั่นคงของประเทศ มาจากการพัฒนาศักยภาพคนในชาติ และจะพัฒนาคนจะต้องอาศัยระบบการศึกษาที่ครอบคลุม เข้มแข็ง มีคุณภาพ และโดยประชาชนมีส่วนร่วม

                             จาก ครูประจำชั้นอนุบาล 2     

      เทคโนโลยี   กล่าวคือ มนุษย์สร้างความรู้จากประสบการณ์ตรง และจากการลองถูกลองผิด                                         

                            จากครูประจำชั้นอนุบาล 3