อาจารย์ตุ๊กแก ศิษย์เก่าเลือดสีอิฐที่น่าเรียนรู้
นิทานหินก้อนล่าง ของเจดีย์
รายงานสดจาก คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เช้านี้ต้องขอชื่นชม รองศาสตรจารย์ ดร.พุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์ หรือ อาจารย์ตุ๊กแก ศิษย์เก่าเลือดสีอิฐ ชาวมอดินแดง ที่น่าเรียนรู้
ท่านอาจารย์ ดร.พุฒิพงศ์ เป็นอดีตนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะเภสัชศาสตร์ รุ่นที่ ๕ ท่านเคยเป็นนายกสโมสรนักศึกษา เป็นนักโต้วาที เป็นนักแสดงลิเก ลำตัด ติดตามผลงานท่านอาจารย์มาตลอดตั้งแต่ ท่านเป็นนักศึกษา จนกระทั่งท่านมาทำงานที่ มมส และ ท่านปัจจุบัน เป็นรองศาสตราจารย์ และ เป็นคณบดี
เช้านี้ท่านคณบดีได้รับคำชื่นชมที่ได้แสดงวิสัยทัศน์ พร้อมลีลาที่เป็นกันเอง สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ ของผู้ประเมิน
คำถามเรื่องหนึ่งของการทำงานแบบมีส่วนร่วมว่าท่านทำอย่างไร และคณบดีดำเนินการอย่างไร
ท่านคณบดีท่านเล่านิทาน เรื่องหินก้อนล่างของเจดีย์ ว่าคนมักเห็นแต่หินก้อนบน อยู่มาวันหนึ่ง เจ้าหินก้อนล่างอยากให้คนเห็น จึงให้คนดึงหินก้อนล่างออก นำไปวางไว้ข้างบน ทำให้รากฐานขาดหินก้อนล่าง เจดีย์ก็ล้มพัง
ฟังนิทานเรื่องนี้ แล้วเป็นอย่างไรครับ การมีส่วนร่วม
" หินก้อนไหนๆ ก็มีความสำคัญ"
ความสำคัญของทุกอนูในองค์กร ทุกคน ทุกตำแหน่งมีความสำคัญ มีความหมาย การให้เกียรติ
การให้ความสำคัญกับทุกทุกท่าน การทำงานอย่างมีส่วนร่วม สำคัญ
ผู้นำต้องให้โอกาส สร้างเวที สร้างภาวะผู้นำให้ทุกทุกระดับ ครับ
JJ2007
เรียนท่านอาจารย์จิตเจริญ
นั่งฟังท่านคณบดีคณะเภสัชฯตั้งแต่ต้นจนจบ
ทั้งสนุกและได้ข้อคิดมากมาย กับการลงมือทำจริง
โดยเฉพาะการใช้หลักธรรมาภิบาล เน้น "การมีส่วนร่วม"
จนพอจะจบการสัมภาษณ์ผู้บริหารคณะฯ ผู้เข้าฝึกอบรม เลยลืมตัวไปว่ากำลังเล่นบทบาทสมมุติเป็น "ผู้ประเมิน"
สุดท้ายผู้ให้สัมภาษณ์คือทีมผู้บริหารคณะฯ ได้รับเสียงปรบมือจากผู้สัมภาษณ์ หรือ ผู้ประเมิน
บรรยาการศเหมาะกับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ ถ้าเป็นกิจกรรมจัดการความรู้
มีข้อควรจำหนึ่งเท่าที่ผมจำได้ตอนไปฝึกอบรมผู้ประเมิน รุ่น2 สกอ.
คือ
ผู้ประเมินขณะที่สัมภาษณ์นั้น ยังไม่ควรแลกเปลี่ยน หรือให้ข้อเสนอแนะในขณะนั้น
ข้อมูลนี้ควรไปปรากฏในรายงาน หรือตอนนำเสนอด้วยวาจาที่เป็นทางการสุดท้ายครับ
เรียน ท่าน jack เห็นได้ว่า
ท่านอาจารย์JJ
คณะเภสัชศาสตร์เป็นการเรียนรู้และมีน้ำใจอย่างเป็นธรรมชาติ และแก้ไขปัญหาได้เป็นอย่างดี เพราะการที่จะมีคุณภาพได้ อาจต้องเรียนรู้การแก้ปัญหา
เรียน อาจารย์JJ
คณะเภสัชศาสตร์องค์กรหนึ่งที่เรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ เข้าใจง่าย