ความคิดจากการพัฒนาเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง กันทั้งระบบ หมายถึง...... ท่านฝ่ายบริหาร หัวหน้างาน หัวหน้ากลุ่มสาระ ฯทุกท่านพัฒนาไปพร้อมๆกัน ใน 1 ภาคเรียน ...หรืออาจจะตลอดไป มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ที่เรียกว่า best practice ที่เสนอให้เห็นอย่างชัดเจนว่า..พัฒนาแล้ว เพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหวัง 4 ข้อ คือ วิชาการ งบประมาณ บุคลากร และบริหารทั่วไป .. จากนั้น ทุกท่านที่พัฒนาก็จะดำเนินการสานต่อ.....เพื่อให้สิ่งที่ได้จัดการมานั้นเกิดประโยชน์แก่ นักเรียน และองค์กร คือ สถานศึกษามากที่สุด ครูอ้อยก็เป็นคนหนึ่ง ที่มีโอกาสได้เข้าร่วมพัฒนา และสานต่อความคิด จนเข้ารับการอบรมการใช้โปรแกรมภาษาอังกฤษ ที่ครูอ้อยเคยเขียนบันทึกเรื่อง....กำลังอบรมการใช้โปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษ ..... จากนั้น ครูอ้อยก็นำมาคิดที่จะพัฒนาในส่วนนี้ เพื่อให้เกิดประโยชน์กับนักเรียน ให้มีโอกาสทางการศึกษา และ..เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง..ตัวจริง.. จนกระทั่งเกรงว่าการตัดสินใจผิดๆอาจจะทำให้...นักเรียนต้องหามุม...อ่านแน่เลย .....ความวิตก เกิดมาเป็นปริวิตกในปรับการจัดการเรียนรู้.ขึ้นอยู่กับวิสัยทัศน์..หรือไม่ ..... มาจนถึงวันนี้ครูอ้อยก็ไม่เลิกคิด เพราะประโยชน์ที่จะได้มานั้น..อาจจะไม่คุ้มค่า หรืออาจะจะสูญสิ้นไปเพราะ.....ความไม่เป็น..ผู้นำการเปลี่ยนแปลง..ตัวจริง...
สวัสดีค่ะน้องขจิต..ขจิต ฝอยทอง
ขอบคุณมากค่ะน้องขจิต
สวัสดีคะ ครูอ้อย
ตามมาดูอีกแล้ว พี่ขยันจัง เป็นนักวางแผนด้วย
อยากเก่งเหมือนพี่ อ่ะน่ะ
สวัสดีอีกครั้งค่ะน้องสร้อย..สร้อยสุมาลัย
ขอบคุณค่ะ