การวิจัยในชั้นเรียนไม่ใช่เรื่องยาก สำหรับครู ผู้เขียนได้เข้าร่วมการเสวนาการประเมินภายนอก ของ รศ.ดร.สุชาดา ท่านได้ให้แนวคิดในการจัดทำคือ

1. หาปัญหาในห้องเรียน เช่น นักเรียนไม่กินผัก นักเรียนขาดความรับผิดชอบ นำมาเป็นหัวข้อ จะทำอย่างไรให้นักเรียนกินผัก ครูต้องหมั่นสังเกต และเก็บข้อมูล

2. หาแนวทางแก้ไขปัญหา  โดยการปรึกษาเพื่อนครู ค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อหาคำตอบหรือแนวทางของปัญหา

3. นำแนวทางไปแก้ไขและทดลองใช้

4. นำผลการของแก้ไขหรือทดลองใช้ มาสรุปผล เขียนเป็นรายงานวิจัยในชั้นเรียน 1-2 หน้า