การพัฒนางานด้วยไอซีที ที่กศน.ต้องรุก
วันนี้ได้จัดทำการวิเคราะห์ระบบงานการใช้ไอซีทีอำนวยประโยชน์แก่การทำงานของสถานศึกษากศน.ให้กลุ่มแผนงาน สำนักกศน. ใน ๒ เรื่องคือ ระบบงานการประกันคุณภาพและระบบงานการจัดการความรู้ ซึ่งต้องเขียนความต้องการเป็นข้อกำหนดให้โปรแกรมเมอร์ไปเขียนโปรแกรมตามความต้องการต่อไป เท่าที่คิดได้ในเบื้องต้นเป็นดังนี้ แต่ยังไม่สมบูรณ์เลยทีเดียวหากท่านผู้ใดมีข้อเสนอแนะก็ระบุเพิ่มเติมได้นะครับ หรือมีความคิดเห็นอย่างไรเชิญร่วมให้ความเห็นได้ครับ
ระบบงานประกันคุณภาพของสถานศึกษา
กรอบความคิดของระบบ (Concept)
……………เป็นระบบที่สนับสนุนการดำเนินงานประกันคุณภาพที่ใช้กำหนดมาตรฐานและตัวบ่งชี้ การบันทึกผลการปฏิบัติงาน และการแสดงผลการดำเนินงานจำแนกตามตัวบ่งชี้ โดยสามารถจัดพิมพ์เป็นรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessement Report) ได้
ใช้ช่วยการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา
บันทึกมาตรฐานและตัวบ่งชี้และเครื่องมือที่ใช้ในระบบการประกันคุณภาพของสถานศึกษา
บันทึกการปฏิบัติงานตามวงจร PDCA (Plan, Do ,Check , Action)
บันทึกรายงานผลการประเมินตนเอง (Self Assessment Report)
แสดง SAR ที่สามารถพิมพ์เป็นเอกสารออกมาได้
ระบบงานการจัดการความรู้
กรอบความคิดของระบบ (Concept)
ระบบการจัดการความรู้เกี่ยวข้องกับการบันทึกความรู้ การจัดเก็บความรู้ และการเผยแพร่ความรู้ในสถานศึกษาซึ่งเอื้อประโยชน์ให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันอย่างกว้างขวาง ตลอดจนสามารถสืบค้นความรู้ได้อย่างรวดเร็ว
ความสามารถของระบบ
1. สามารถสร้างและจัดการชุมชนและบล็อกในที่ลิสต์อยู่ในชุมชน
2.สามารถสร้างและจัดการบล็อก
3.สามารถสร้างรายการคีย์เวิร์ดเพื่อจัดกลุ่มโพสต์
4.สามารถเขียนและจัดการข้อคิดเห็น
5.สามารถสร้างและจัดการลิงค์
6. สมามรถอัพโหลดและจัดการไฟล์ข้อมูลต่าง ๆ
7.มีการจัดการข้อมูลสมาชิก
8.บันทึกองค์ความรู้ส่วนบุคคลของบุคลากรในสถานศึกษาบันทึกใน Weblog
9.บันทึกฐานข้อมูลความรู้ที่จำเป็นในการใช้งานและการพัฒนางานต่าง ๆ บันทึกใน Website ของสถานศึกษา และ Website ของสำนักบริหารงานกศน. Weblog ที่ประกอบด้วยข้อมูลส่วนบุคคล บล็อกสำหรับบันทึกการเรียนรู้ การเชื่อมโยงองค์ความรู้ในเรื่องเดียวกันจัดกลุ่มใน Planet การแจ้งความเคลื่อนไหวของการตอบบล็อกของผู้อื่นผ่านทาง e mail
10.สามารถสืบค้นได้อย่างรวดเร็วจากการพิมพ์ search หาในเรื่องที่ต้องการ
นอกเหนือจากระบบ ๒ ระบบนี้แล้ว ยังมีระบบอื่น ๆ อีกมากมายที่ต้องออกแบบพัฒนาไปพร้อม ๆ กัน เช่นในส่วนของกลุ่มงานบริหารสถานศึกษา ได้แก่ ระบบฐานข้อมูลนักเรียน/นักศึกษา ระบบฐานข้อมูลสถานศึกษา/แหล่งการเรียนรู้ ระบบงานบริหารหลักสูตร ระบบงานทะเบียนวัดผลการศึกษา ระบบฐานข้อมุลหลักฐานการศึกษา ระบบงานบริหารห้องปฏิบัติการ ระบบตารางเรียน/ตารางสอน/กำหนดสอบ ระบบบริหารกิจการนักศึกษา ระบบบริหารภาคีเครือข่ายทางการศึกษา ระบบงานให้คำปรึกษาแนะนำ ระบบงานรายงานและสารสนเทศการศึกษา ระบบงานคลังข้อสอบ ระบบงานคลังสื่อ ระบบงานเทียบระดับการศึกษา ระบบงานเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ระบบงานทะเบียนผู้จบหลักสูตร ระบบงานพัฒนานวัตกรรมและวิชาการ เป็นต้น
ฉะนั้น การทำงานในอนาคตนั้นการใช้ไอซีทีจะทวีความเข้มข้นขึ้นเรื่อย ๆ ในวิถึงานที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การพัฒนาไอซีทีจึงเป็นสิ่งที่กศน.ต้องรุก และความสำเร็จไม่ใช่อยู่ที่โปรแกรมแต่อยู่ที่คนอันมีคุณภาพที่สามารถใช้โปรแกรมช่วยอำนวยงานต่างหาก
ความเห็น (17)
เรื่อง "เดิมพันของเรา"
ครั้งหนึ่ง เมื่อหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช กราบบังคมทูลถามพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวว่า "เคยทรงเหนื่อย ทรงท้อบ้างหรือไม่"
ครั้งนั้น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมีพระราชกระแสตอบว่า
ความจริงมันน่าท้อถอยหรอก บางเรื่องมันน่าท้อถอย แต่ว่าฉันท้อไม่ได้ เพราะเดิมพันของเรานั้นสูงเหลือเกิน เดิมพันของเรานั้นคือบ้านคือเมือง คือความสุขของคนไทยทั่วประเทศ
ข้อมูลจาก ไทยรัฐ ฉบับ 5 ธ.ค.32
ท่านใดได้อ่านคงจะต้องซาบซึ้ง...ในความยิ่งใหญ่ของ “ความเสียสละ"เพื่อประชาชนชาวไทยโดยแท้จริง ความยิ่งใหญ่นี้ได้ตราตรึงอยู่ในหัวใจคนทั้งชาติ
แล้วท่านผู้อ่านได้ทำอะไรเพื่อชาติแล้วหรือยัง....ไอซีทีก็เช่นกันไม่มีใครที่รู้ทุกอย่าง เรารู้ในสิ่งที่ผู้อื่นไม่รู้ มากเท่ากับเราไม่รู้ในสิ่งที่ผู้อื่นรู้...แต่ท่านสามารถที่จะพยายามให้รู้ได้ เดิมพันของประชาชนทุกคนก็คือประเทศชาติ คือความสุขของผู้ที่เสียสละเพื่อชาวไทย เช่นกัน...
โปรดอย่าท้อเพื่อที่จะเรียนรู้...เพื่อพ่อหลวงนะคะ
ขอบคุณ คุณสายน้ำครับ ที่ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ฉะนั้น การทำงานในอนาคตนั้นการใช้ไอซีทีจะทวีความเข้มข้นขึ้นเรื่อย ๆ ในวิถึงานที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การพัฒนาไอซีทีจึงเป็นสิ่งที่กศน.ต้องรุก และความสำเร็จไม่ใช่อยู่ที่โปรแกรมแต่อยู่ที่คนอันมีคุณภาพที่สามารถใช้โปรแกรมช่วยอำนวยงานต่างหาก
สวัสดีค่ะ
เห็นด้วยมากๆกับข้อความนี้ ทุกประการค่ะ
lสวัสดีครับ คุณsasinanda 
ขอบคุณครับที่มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
สวัสดีคะ
- ขอบคุณมากนะคะ ที่ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในบันทึกคะ
- พึ่งคุยกับพี่ทีมงานว่า ทึ่งในความสามารถของอาจารย์ กศน. และแอบอิจฉานิดๆ ที่ ได้มีโอกาศเรียนรู้ประสบหการณ์หลากหลาย ในชีวิต
- ยิ่งไ้ด้นำ ไอซีที มาเป็นเครื่องมือแล้ว นับว่าไปได้เร็วยิ่งกว่าจรวดแน่คะ
คุณongsa ครับ ขอบคุณที่มาเยือนครับ
ขอบคุณ คุณก้ามปูครับ 
ผอ.ดิศกุลคะ
ดีใจมากที่จะเห็น งานกศน. ของเรา เบ่งบานอย่างไม่หยุดยั้ง เพราะคนมีพลังอย่างท่าน ผอ. เข้าไปเสริมแรง คะ (วันก่อนเข้าไปเชียร์ในเมล์ด้วยค่ะ)
ขอบคุณ คุณ oddy ครับ 
ขอบคุณ
คุณชูวิทย์ครับ
เด็กบ้านสามขา
คนนอกโรงเรียน
ICT เป็นสิ่งที่คนรุ่นใหม่ ควรให้ความสำคัญในขณะเดียวกันคนรุ่นเก่าก็ไม่ได้ละเลย ต่อไปสังคมเปลี่ยนไปความเจริญมีมากขึ้น ระบบ ICT ใหม่ ๆ ก็จะพัฒนาและเปลี่ยนแปลงเพิ่มขึ้น
nfebanbung
ความสำเร็จไม่ใช่อยู่ที่โปรแกรมแต่อยู่ที่คนอันมีคุณภาพที่สามารถใช้โปรแกรมช่วยอำนวยงานต่างหาก
...ผมชอบข้อความนี้เหลือเกินครับ...เพราะขณะนี้ผมกำลังเผชิญ
ปัญหาแบบนี้อยู่้ ...คือว่าผมกว่าจะค้นคว้าและพัฒนาโปรแกรมเพื่อมาอำนวยความสะดวก
ให้..แต่เมื่อพฤติกรรมคนไม่เปลี่ยน...มันก็เท่านั้นแหละครับ.....
แต่ถึงกระนั้นก็พยายามต่อไปครับ...
คุณ nfebanbung ครับ
ขอเป็นกำลังใจให้พยายามสร้างงานพัฒนาไอซีทีต่อไป ครับ ความสำเร็จย่อมบำเรอคนใจเด็ดเท่านั้น ไม่ช้าก็เร็วต้องสำเร็จแน่นอน เพื่อกศน.ที่ดีกว่าในวันพรุ่งครับ