วันก่อนมีทีมงานฝ่ายปกครองนักเรียนของโรงเรียนมัธยมใน กทม.มาเยี่ยมดูงานที่โรงเรียน เขาเห็นครูจิ๋มกำลังใช้กรรไกตัดผมให้เด็ก และดูเด็กๆก็นั่งให้ตัดอย่างเรียบร้อย ไม่มีปฏิกิริยาขัดขืนแต่อย่างใด แถมยังมีนักเรียนอีก 2 คน กำลังรอคิวให้ครูจิ๋มตัดอยู่ข้างๆอีก เขาเห็นเป็นเรื่องแปลกเลยถ่ายรูปกันยกใหญ่
รองฯผอ.ฝ่ายปกครองที่นำทีมมาดูงาน เดินมาหาครูจิ๋ม
“ทำไมเด็กๆยอมให้ครูตัดผมแต่โดยดีล่ะ ถ้าเป็นที่โรงเรียนละก็เธอจะแผลงฤทธิ์ไม่ยอมให้ยุ่งกับหัวของเธอเด็ดขาด”
ครูจิ๋มยิ้มให้ แล้วก็หันมาลูบหัวเด็กที่เธอกำลังตัดผมให้อย่างเอ็นดู
“ลูกๆที่นี่น่ารักกันทุกคนละค่ะ” เธอพูดเพียงประโยคเดียว แต่ทำให้ทั้งคนฟังและคนถูกตัดผมเป็นปลื้มไปตามกัน
ทำไมเรื่องตัดผมเด็กเรื่องเดียวกัน แต่พอต่างกรรมต่างวาระ เหตุใดผลที่ออกมาจึงแตกต่างกัน มีสัมผัสมหัศจรรย์สิ่งใดที่เชื่อมโยงจากส่วนลึกหรือไม่? เพราะเท่าที่ดูฝีมือการตัดผมของครูจิ๋มก็ไม่ได้แสดงความเป็นมืออาชีพแต่อย่างใด?
ทำให้ผมนึกถึงบทประพันธ์ที่เคยอ่านเจอนานแล้ว
“ยามรัก น้ำต้มผักก็ว่าหวาน…”
“ปูว่าหอย แม้กล้วย ว่ากล้าย เรียมตาม…”
ช่างตัดผมจำเป็น
ทำไมเรื่องตัดผมเด็กเรื่องเดียวกัน แต่พอต่างกรรมต่างวาระ เหตุใดผลที่ออกมาจึงแตกต่างกัน
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
Kati · 28 มิ.ย. 2550
Conductor · 28 มิ.ย. 2550
yongyong · 28 มิ.ย. 2550
แผ่นดิน · 28 มิ.ย. 2550
บ้านสวนพอเพียง · 28 มิ.ย. 2550