"นำกระบวนการพัฒนางานประจำด้วย CQI + การจัดการความรู้" ประยุกต์สู่งานประจำ.แปลงกายเป็น "โครงการพยาธิ 1 ทีม 1 โครงการ" หรือPatho-Otop ที่รู้จักกันดี

จากบันทึกก่อนหน้าclickที่เคยเล่าเรื่องการนำเสนอกรณีความสำเร็จของการใช้การจัดการความรู้ในหน่วยงานต่อที่ประชุมคณบดี ม.อ. ครั้งแรกเมื่อ 7 มิ.ย.50  เราเลือกภาควิชาพยาธิ คณะแพทยศาสตร์
โดยเชิญ รศ.พญ.ปารมี ทองสุกใส เล่าเรื่องที่ทำในภาควิชาสู่ผู้บริหารฟังท่านเริ่มเล่าว่าตัวเองมีโอกาสฟังการบรรยายหลายต่อหลายครั้งในเรื่องของ "การจัดการความรู้"  แต่แปลกที่ไม่เคยที่จะปิ๊งหรือเข้าใจว่ามันคืออะไรกันแน่ จนวันหนึ่งได้ฟังมีโอกาสฟัง ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช พูดเรื่องการจัดการความรู้ (ครั้งนั้นไม่ใช่การฟังครั้งแรก เป็นครั้งที่ 3 ครั้งที่ 4 แล้วก็ว่าได้) วันนั้นคนเต็มห้องใหญ่ 500 คนจึงได้ที่นั่งฟังนอกห้องจากโทรทัศน์วงจรปิด วันนั้นเองท่านประมวลได้ว่า "วิธีการใดก็ตามที่มีเป้าหมายไปสู่การพัฒนางานของกลุ่มของตน โดยผ่านการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ที่เกิดจากการทำงานถือเป็นการจัดการความรู้ทั้งสิ้น"ต่อมาในเวลาห่างกันไม่กี่วันได้เข้าร่วม "Hospital Accredition(HA)Forum"  มีการทบทวนกระบวนการ CQI กัน ฟัง 2 เรื่องในเวลาใกล้เคียงกันจึงเกิดปิ๊ง "นำกระบวนการพัฒนางานประจำด้วย CQI + การจัดการความรู้"ประยุกต์สู่งานประจำแปลงกายเป็น"โครงการพยาธิ 1 ทีม 1 โครงการ" หรือPatho-Otop ที่รู้จักกันดี  วันนั้นบรรยากาศใช้ได้ที่เดียวค่ะ