อนุทิน 136380 - Wasawat Deemarn

เห็นสมควรครับ

ถ้ายังประเมินแบบดูแต่เอกสาร

ประเทศที่มีการพัฒนาการศึกษาเช่น ฟินล์แลนด์ ไม่เห็นต้องประเมินขนาดนี้

เชียร์ ยุบๆๆๆๆ

ยุบๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆได้ยุบ ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์เท่าที่ควรจับผิด มีผลประโยชน์ซับซ้อน เห็นด้วยอย่างยิ่ง…

อิ อิ ครับ อาจารย์ขจิต 555

ขอบคุณครับ ท่านอาจารย์ prayat ;)…

โอกาสทางการศึกษา และบริบทที่แตกต่างกัน ในแต่ละภูมิภาคและวัฒนธรรม การลงทุนทางการศึกษาที่ไม่เท่าเทียม รวมทั้งปัญหาการศึกษาที่หลากหลาย สมศ.เข้าใจ แต่เวลาประเมินจริงเทียบเคียงมาตรฐานเดียวกันหมด ความคับข้องใจจึงเกิดขึ้น ใครทนได้..ก็จะทำเทียมเลียนแบบและปลอมแปลงเอกสาร สมศ.รู้ว่าเขาหลอก ก็เต็มใจให้หลอก นี่คือ ระบบการศึกษาไทย ที่นับวัน..น้ำเน่า

นั่นแหละครับ ท่าน ผอ. … เป๊ะที่สุด