การจัดการความรู้ KM ในเรื่องนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้


วันนี้  พวกเราชาวครูผู้สอนภาษาอังกฤษ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)   ไม่ครบองค์ประชุม  แต่ก็จำนวนมากกว่า ครึ่ง   คือ 5 คน  ได้นั่งรวมกลุ่ม  เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในเรื่อง.....นวัตกรรมการเรียนรู้......
ครูแต่ละท่านก็จะเล่าเรื่องเร้าพลังกัน...ผลัดกันเล่าอย่างสนุกสนาน 
จริงๆแล้ว  วันนี้  ไม่ใช่หน่วยการจัดการความรู้   แต่เป็นเรื่อง  การทำวิจัยในชั้นเรียน  
แต่พอดี  ครูอ้อยเห็นบรรยากาศของการเล่าเรื่อง     และครูทุกคนก็มีการเติมเต็มให้กัน  อย่างยอมรับและเห็นด้วยเสียส่วนใหญ่  
ครูอ้อยจะเป็นคนที่ตะล่อมว่า...น่าจะเป็นขั้นตอนใดในเรื่องการทำวิจัยในชั้นเรียน  
เสมือนการยิงนกครั้งเดียว...แต่ครูอ้อย...ได้นกถึง.... 2 ตัว  น่ารักด้วย  คือนกชื่อ........นกKM......กับนกชื่อ.......นกนวัตกรรม 
เห็นคณะครูขมีขมัน  ในการเล่าเรื่อง   และขมีขมันที่จะทำความรู้จักกับนวัตกรรม  วิจัยในชั้นเรียน  และวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้   รู้สึก....ปลื้มใจ...ที่การเปลี่ยนแปลงการกระจายอำนาจ   ที่หัวหน้ากลุ่มมาขยายผลนั้น...ไม่เป็นหมัน....
หมายเลขบันทึก: 102123เขียนเมื่อ 9 มิถุนายน 2007 17:33 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 18:04 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (10)

สวัสดีค่ะครูอ้อย

 

นับเป็นความโชคดีนะคะที่มีครูแบบครูอ้อย ที่คอยให้KM เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอและคงไม่เป็นหมันแน่นอนค่ะ

ครูอ้อยจำต้าได้ไหมเอ่ย? นางยักษ์ขมูขีมาแล้ว....

คราวนี้ ตัวจริงเสียงจริงแล้วละค่ะ 

สวัสดีค่ะน้อง...anita

  • แอนนิต้า  พาชื่น  รื่นใจนัก

ช่างน่ารัก  ปักจิต  คิดรักไหม

ด้วยรูปโฉม  พวงพโยม  โถมหทัย

ต้องปักใจ  ไว้แน่นิ่ง  ไม่ไหวกาย

  • เป็นอย่างไร  ก็ยิ่งรัก  ปักดวงจิต

ด้วยมิ่งมิตร  พิศเพ่ง   จิตหวั่นไหว

ยิ้มน้อยน้อย  ค่อยค่อยเคลื่อน  ยิ้มลมัย

ฝากดวงใจ  รักยั่งยืน  ทุกคืนวัน

*****ครูอ้อย*****

นกทั้งสองตัว คงจะมีที่เพิ่มขึ้นอีกนะครับ เป็นนกวิจัยชั้นเรียน (ตัวนี้น่าจะเป็นแม่นก) เกิด นก KM และ นก Innovation

กระบวนการคงสนุกสนานน่าดูครับ

เยี่ยมมากครับครูอ้อย

  • สนุกมากค่ะน้องเอก...จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร
  • ตอนที่เล่าเรื่อง...ครูอ้อยคิดถึง KM ทันทีเลยค่ะ  แล้วครูอ้อยจะเก็บไปเขียนเป็นบันทึก  การจัดการความรู้โดยบังเอิญ..อีกนะคะ
  • คงจะน่ารักดี  แบบปีนกรอบเขียนค่ะ

ขอบคุณค่ะ

  • เย้ ครูอ้อยสวมบทบาท Facilitator เต็มตัวแล้วละค่ะ
  • ต้องเรียกว่า "สุดยอด ครูอ้อย" เลย

สวัสดีค่ะคุณหมอนนท์...เพื่อนร่วมทาง

  • ครูอ้อย...ไม่เข้าใจหรอกค่ะว่า....สวมบทบาทอะไร
  • แต่ทำแล้ว   สนุกดี  ได้ประโยชน์มากๆค่ะ  
  • ครูๆ  ยังติดใจเลยค่ะ

ขอบคุณค่ะ

  • มาสนับสนุนพี่อ้อยทำ action research
  • เชื่อมั่นว่าจะแก้ปัญหาในชั้นเรียนได้เป็นอย่างดี
  • ขอบคุณครับผม

สวัสดีค่ะคุณขจิต...ขจิต ฝอยทอง

  • ขอบคุณค่ะ  สำหรับกำลังใจ
  • ครูอ้อย...เชื่อเสมอว่า..วิจัยเป็นเรื่องที่ดีค่ะ

ขอบคุณค่ะ

Afternoon ค่ะ ครูอ้อย

ช่างเป็นบทกลอนที่เสนาะเพราะพริ้งอะไรอย่างงี้........นอกจากอาจารย์ที่ปรึกษาสมัยอยู่ป.ตรีแล้ว ครูอ้อยนี่ละเป็นแต่งกลอนให้ต้าเป็นคนที่ 2 ขอบคุณมากมายสำหรับมิตรภาพที่ดีค่ะ

  • แอนนิต้า  พาชื่น  รื่นใจนัก

ช่างน่ารัก  ปักจิต  คิดรักไหม

ด้วยรูปโฉม  พวงพโยม  โถมหทัย

ต้องปักใจ  ไว้แน่นิ่ง  ไม่ไหวกาย

  • เป็นอย่างไร  ก็ยิ่งรัก  ปักดวงจิต

ด้วยมิ่งมิตร  พิศเพ่ง   จิตหวั่นไหว

ยิ้มน้อยน้อย  ค่อยค่อยเคลื่อน  ยิ้มลมัย

ฝากดวงใจ  รักยั่งยืน  ทุกคืนวัน

*****ครูอ้อย*****

 

สวัสดีค่ะน้องต้า...anita

  • ครูอ้อยมี  น้องต้า น้องหว้า

คุณเมตตา  อีกครูบาฯ  ที่คิดถึง

คุณขจิต  คุณเม้ง  คิดคำนึง

ทั้งซาบซึ้ง น้องอึ่งอ๊อบ ชอบไชโย

  • คุณแอ๊ด คุณแดง อีกหมอหน่อย

อีกถ้อยคำ  คุณเม่ย  เอ่ยคุณโอ๋

คุณหมอจิ้น  คุณแปด  คุณไมโต

ร้องโอ้โฮ  มิตรรัก  โกทูโน...............

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี