เขียน … ที่บ้าน

“…

ไปเยือนร้าน ฮักจัง โกดังขายของมือสองจากญี่ปุ่น สาขาเวียงกุมกาม

ใช้เส้นทางวงแหวนรอบสาม พอถึงศาลเจ้าแม่กวนอิมแล้ววกรถกลับ

ดูจากการแนะนำจาก Youtube หลายเจ้า บอกว่า ของหลากหลาย ราคาถูก

ร้าน ฮักจัง มีโชว์รูมอยู่ติดริมถนน และมีโกดังด้านใน คือ A B D ที่อยู่ถนนด้านใน

ของที่ราคาถูกจริง คือ พวกเครื่องถ้วยชาม เครื่องแก้ว ส่วนของอื่น ๆ ถือว่า ไม่ถูก

เฟอร์นิเจอร์เข้าขั้นแพงเลย ราคาขึ้นหมื่น เอาจริง ๆ ไปซื้อเฟอร์นิเจอร์มือหนึ่งน่าจะคุ้มกว่า

เขามีเทคนิค คือ การตั้งราคาสินค้าให้สูงเข้าไว้ แล้วใช้วิธีค่อย ๆ ลดราคาเป็นเปอร์เซ็นต์ลง

ซึ่งมันก็เป็นราคาที่ร้านเขาตั้งใจอยู่แล้ว เช่น ซื้อครบ ๑๐๐๐ บาท ลด ๑๐ เปอร์เซ็นต์

การที่ลูกค้าได้เห็นราคาที่สูงในครั้งแรกที่ตาเห็น ก็เท่ากับ การควักเงินออกจากกระเป๋ายากขึ้นแล้ว

เมื่อเทียบกับการเห็นของในราคาที่แท้จริง แล้วลูกค้าจะตัดสินใจได้ว่า เรามีเงินพอที่ซื้อของที่ต้องการไหม

ของมือสองจากเมืองนอกของเรา คือ ขยะของเขา นั่นเอง

…”

๒๓ มีนาคม ๒๕๖๖

สี่ทุ่ม สามสิบสี่นาที

เขียน … ที่บ้าน

“…

ภารกิจการสอน การสอบ การออกเกรดสิ้นสุดลงไปแล้ว

ห้วงเวลาต่อมา คือ การแก้ไขงาน ในสิ่งที่นักศึกษาปฏิบัติไม่ผ่าน

เรียกว่า การแก้เกรด I หรือ ร.เรือ ที่หลายท่านคุ้นเคย

ตอนเรียนหนังสือ ยังไม่เคยได้รับเกรด I หรือ ร.เรือ สักตัว

แต่พอมาเป็นครู แจกเกรด I อย่างกับแจกลูกอม

Generation เปลี่ยน ค่านิยมเปลี่ยน

ความหยิบโหย่งแห่งความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติลดลง

ถึงแม้ทุกอย่างอยู่ที่ผลการประเมินของอาจารย์ผู้สอน

ก็ยังมีคนมาสะเทือนใจแทน คิดว่า การให้เกรด I เพื่อการแก้ไขต่อไปอีก ๑ เดือน

เสมือนการลงโทษ ไม่ต่างจากการสอบตก

เจตคติของครู (ผู้ป่วย) เหล่านี้ ดูมีปัญหาไม่ต่างจากเจตคติของนักศึกษา

การให้เกรด I ไม่มีผลต่อเกียรตินิยม หรือ เกรดใด ๆ หากแก้ไขผ่าน และทำคะแนนได้สูงขึ้น

คนรู้จัก (คนอื่น) มันมีมากกว่าคนรู้จัก (ตนเอง)

เป็นฉะนี้

…”

๒๒ มีนาคม ๒๕๖๖

สองทุ่ม สามสิบห้า

เขียน … ที่บ้าน

“…

พึ่งกลับมาถึงบ้าน ราว ๆ สี่ทุ่มกว่า ๆ

เกรดนักศึกษาฝึกสอน ป.บัณฑิต ๑ คน … เสร็จแล้วเมื่อวันจันทร์ที่ ๖ มีนาคม ๒๕๖๖

เกรดนักศึกษาฝึกสอน ป.ตรี ๔ คน … เสร็จแล้วเมื่อวันอังคารที่ ๗ มีนาคม ๒๕๖๖

เกรดครุนิพนธ์ ป.ตรี ๔ คน … เสร็จแล้วเมื่อวันอังคารที่ ๗ มีนาคม ๒๕๖๖

เหลืองาน …

เกรดระดับ ป.บัณฑิต ๑ หมู่เรียน

เกรดระดับ ป.ตรี ๓ หมู่เรียน

…”

๘ มีนาคม ๒๕๖๖

ห้าทุ่ม สี่สิบเอ็ดนาที

เขียน…นอกเมือง

“…

ค่าฝุ่น P.M.2.5 ขึ้นจากเมื่อวาน ๑๗๐ วันนี้ขึ้นเป็น ๒๐๐ แล้ว

วิสัยทัศน์ในการขับรถได้สัก ๑๐๐๐ เมตร

ภูเขา ยอดดอย หายสนิท มีแต่ฝุ่นสีขาวปิดหมด

ประชาชนต้องดูแลสุขภาพของตัวเองให้ดี เพราะรัดถะยังไม่สามารถแก้ปัญหานี้ได้เลย

…”

๔ มีนาคม ๒๕๖๖

สิบหกนาฬิกา สิบสามนาที

เขียน … ที่บ้าน

“…

อากาศภาคเหนือแปรปรวนแท้ กลางวันร้อน กลางคืนหนาว มี P.M.2.5 แวะมาทักทาย การหยุดเผาป่าจะเริ่ม ๑๕ ก.พ.๖๖ นี้ หลังจากเผากันให้ฉ่ำปอดกันไปแล้ว นี่ก็เห็นว่าจะมีฝนตกร่วมด้วย ก็ต้องดู ๆ และระมัดระวังฝนกันหน่อย ไม่ตากผ้านอกอาคารบ้านเรือน แต่หน้าร้อนดีอย่างหนึ่งคือ ตากผ้าแป๊บเดียว หายเป็นปลิดทิ้ง

…”

๑๓ ก.พ.๖๖

สองทุ่ม สามสิบสาม

เขียน … ที่บ้าน

“…

วันนี้ออกเดินทางไปนิเทศนักศึกษา ป.บัณฑิต จำนวน ๑ คน ที่อำเภอแม่แจ่ม

การเดินทางเริ่มต้นจากบ้าน ผ่านสันป่าตอง แม่วาง ดอยหล่อ จอมทอง ฮอด ใช้ทางหลวงหมายเลข ๑๐๘๘ เข้าไปทางอุทยานแห่งชาติออบหลวง อันเป็นเส้นที่ตรงไปอำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ถือเป็นเส้นใต้ของเชียงใหม่

ออกเดินทาง ๑๒.๓๐ น. แวะซื้อเสบียง ๑๕๐ บาท เติมน้ำมันรถยนต์เต็มถัง หมดไป ๑,๕๗๐ บาท ถึงโรงเรียนเมืองเด็กวิทยา อำเภอแม่แจ่ม ๑๖.๐๐ น. สามชั่วโมงกว่า ๆ กันเลย

สองข้างทางเข้าสู่ฤดูแล้ง ภูเขาหัวโล้น มีไฟป่า แนวกันไฟเป็นระยะ ไม่น่าอยู่เอาเสียเลยฤดูนี้ ทางเข้าลาดชัน โค้งหักศอก ขึ้น-ลงเขาไม่รู้กี่ลูก ทางเข้า ๔๕ กิโลเมตรจากปากทางออบหลวง

ตัวอำเภอแม่แจ่มอยู่ตีนดอยอินทนนท์ฝั่งตะวันตก ซึ่งมีอีกเส้นทาง คือ ขึ้นดอยอินทนนท์ ก่อนถึงยอดดอยจะมีทางเลี้ยวซ้ายลงมา ๒๒ กิโลเมตร ซึ่งชันและแคบกว่ามาก แต่มีสีเขียวเยอะกว่า ไม่แล้งอย่างเส้น ๑๐๘๘

ผมขับรถอ้อมเขาอ้อมดอย เพื่อสำรวจเส้นทางที่ยังไม่เคยเข้าไป มันต้องขับรถแบบไม่เร่งรีบ ถึงจะเก็บร่องรอยได้มากกว่านี้

เติมน้ำมันในตัวอำเภอแม่แจ่ม ไปอีก ๗๖๐ บาท นั่นหมายความว่า จากบ้านถึงแม่แจ่ม ใช้เงินค่าน้ำมันประมาณนี้ แต่ไม่รวมขากลับบ้าน

ขาดทุนไปเยอะ แต่คิดว่า

นิเทศ = ท่องเที่ยว

พอหยวน ๆ กันไปได้

…”

๗ ก.พ.๖๖

ห้าทุ่ม ยี่สิบสี่

เขียน … ที่บ้าน

“…

ผมออกเดินทางไปศูนย์พัฒนาเกษตรหลวงเชียงใหม่ ขุนวาง เป็นครั้งที่ ๒ โดยยังคงเลือกใช้ทางหลวงชนบทหมายเลข ๔๐๑๖ เช่นเดิม เป็นเส้นทางที่ต้องระมัดระวังตลอดทุกวินาที ใช้เวลาจากบ้านไปถึงขุนวาง ๑ ชั่วโมง ๕๐ นาที ค่าใช้จ่ายเท่าเดิม ๒๕๐ บาท เพียงแต่ถึงเย็นกว่าเดิมไป ๑ ชั่วโมง แสงหมดไว ก็ถ่ายรูปอย่างรีบเร่งสักหน่อย ลงพื้นราบช้าสักหน่อยด้วย

แม่วาง กำลังเป็นอำเภอที่เริ่มคุ้นเคย เนื่องจากในช่วงหลัง ๆ จะขี่รถมาสถานที่แถวนี้บ่อย เดิมว่าไกล ตอนนี้ว่ากลาง ๆ เสาร์-อาทิตย์นี้ คงเป็นอาทิตย์ท้าย ๆ ก่อนนางพญาเสือโคร่งจะร่วงโรยแล้ว

ปี ๆ หนึ่ง ต้องมาขุนวางอย่างน้อย ๑ ครั้ง แต่ปีนี้ ๒ ครั้งล่ะ

…”

๒๕ มกราคม ๒๕๖๖

ตีหนึ่ง ยี่สิบแปด

เขียน … ที่บ้าน

“…

เมื่อคืนฟังเพลง All of me ของ John Legend จากรายการ นักร้องข้ามกำแพง โดย มารีญา กับ ตอง กวินทร์ ผู้รักษาประตูฟุตบอลทีมชาติไทย

https://www.youtube.com/watch?v=znGFEn-yNek&ab_channel=WorkpointOfficial

เลยรู้ความหมายก็เลยไปค้นได้จาก

https://www.educatepark.com/songs-translation/all-of-me-john-legend-thaisub/

เนื้อหาเพลงลึกซึ้งดี และมีความหมาย

…”

๒๐ มกราคม ๒๕๖๖

สามทุ่ม สามสิบสาม

เขียน … ที่บ้าน

“…

เก็บข่าว

https://www.youtube.com/watch?v=tkApk0SFj2A&ab_channel=Nationonline

…”

๑๔ มกราคม ๒๕๖๖

บ่ายสองโมง ห้านาที

วันศุกร์ที่ ๑๓ มกราคม ๒๕๖๖

สองล้อตะลุย “ศูนย์วิจัยเกษตรหลวงเชียงใหม่ (ขุนวาง) ใช้เส้นทางคับแคบจากอำเภอแม่วาง ห่างจากบ้าน ๗๐ กว่ากิโลเมตร

อุโมงค์ซากุระ ยังไม่บานทั้งหมด ;)…

นั่งลับคมบทกวีที่ห้องสอบ

แล้วใช้จอบใช้เสียมเพื่อเตรียมขุด

ใช้พลัง เคล็ดวิชา ศาสตราวุธ

เพิ่มพูนผุด วรรณกรรม นำกวี

หากจะถามว่าอยากเป็นต้นอะไร

คงต้องใช้หัวใจตอบคำถาม

นั่งนับนิ้วหลิ่วตาเพื่อจับยาม

เพื่อเป็นต้นงดงามแห่งความดี

กาลเวลามิได้มาเป็นเส้นตรง

เราฤาจักยืนยงตรงขอบฟ้า

ใช้ชีวิตแสนสั้นพลันพริบตา

แล้วก็หมดเวลาจากฟ้าไป

เขียนที่ … วิทยาเขตนอกเมือง

“…

สัปดาห์นี้วางแผนการสอนสำหรับ ป.ตรี คือ จับสอบกลางภาค เผื่อตักเตือนความไม่ใส่ในการเรียนของเด็ก หาเรื่องเก็บคะแนนเสียแต่เนิ่น ๆ ทั้ง ๆ ที่ถ้าตั้งใจเรียนแต่แรก ก็กะว่าจะไม่สอบ จะสอบรวบในตอนปลายเทอม

ส่วน ป.บัณฑิต เข้าสู่ระยะการหาประสิทธิภาพของนวัตกรรม (บทเรียนสำเร็จรูป) ทั้งจากผู้เชี่ยวชาญ และ การนำไปทดลองใช้ ถึงขั้นกลุ่มย่อย ตัดกลุ่มใหญ่ออกไป เนื่องจากเวลาที่ใช้ไม่พอ อยากให้เขารู้จักกระบวนการเท่านั้น

Teach Less Learn More

จะได้สักเท่าไหร่กันหนอ

…”

๑๒ มกราคม ๒๕๖๖

เที่ยง สี่สิบเอ็ด

เขียน … ที่บ้าน

“…

ไปสำรวจมา …

ตะลุยสองล้อ ๒๕๖๖ สำรวจนางพญาเสือโคร่งขุนช่างเคี่ยนว่า บานกันหรือยังหนอ

https://www.gotoknow.org/posts/711214

…”

๑๒ มกราคม ๒๕๖๖

เที่ยงคืน สิบสาม

เขียน … ที่บ้าน

“…

เก็บอีกลิงค์

กลับมาถกสนั่นโซเชียล! ไม่ขอตำแหน่งทางวิชาการ ไม่ต่อสัญญา มธ.เริ่มจริงจังปีนี้ปีแรก

https://www.matichon.co.th/education/news_3761208

…”

๑๑ มกราคม ๒๕๖๖

สามทุ่ม สิบสองนาที

เขียน … ที่บ้าน

“…

เก็บลิงค์อีกลิงค์ …

เอ๊ะยังไง! ‘อ.อ๊อด’แฉอธิการบดีม.ดัง แค่ 1 ปีมีวิจัย 100 งาน-เปเปอร์

https://www.dailynews.co.th/news/1880225/

…”

๑๑ มกราคม ๒๕๖๖

สามทุ่ม เก้านาที

เขียน … ที่บ้าน

“…

มหาวิทยาลัยที่ได้รับกล่าวถึงเมื่อเช้า ก็ออกมาแจ้งต่อสาธารณชน

…”

๙ มกราคม ๒๕๖๖

สี่ทุ่ม สองนาที

เขียน … ที่บ้าน

“…

เก็บลิงค์ … ช้อปปิ้งงานวิจัยเพื่อใส่ชื่อตัวเอง

https://www.facebook.com/1093222840880948/posts/2370768156459737/?sfnsn=mo&mibextid=VhDh1V

เป็นความก้าวหน้าทางลบของงานวิชาการของโลก

…”

๙ มกราคม ๒๕๖๖

เที่ยง สี่สิบสอง

เขียน … ที่บ้าน

“…

จุดเน้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ

โดยกำหนดเป็นจุดหมายเพื่อให้เกิดกับผู้เรียน เมื่อจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนี้

๑. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคุณค่าในตนเอง มีวินัย และปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ ยึดหลักปรัชญาของเศรฐกิจพอเพียง

๒. มีความรู้ อันเป็นสากลและมีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและมีทักษะชีวิต

๓. มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัย และรักการออกกำลังกาย

๔. มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

๕. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมมีจิตสาธารณะที่มุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข

อ้างอิง : https://lerkiat.wordpress.com/2018/09/27/%E0%B8%88%E0%B8%B8%E0%B8%94%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3/

…”

๕ มกราคม ๒๕๖๖

บ่ายสามโมง สามสิบเจ็ด

เขียน … ที่ร้านหนังสือ

“… วันนี้นำเสื้อยืดคอกลม ทั้งแขนสั้น แขนยาว และกางเกงขาสั้น ไปบริจาคที่บ้านธรรมปกรณ์ เป็นที่พักของผู้สูงอายุ เป็นครั้งแรก

ถ้าบริจาคเงิน เขาจะเขียนใบเสร็จให้ แต่ถ้ามาเป็นสิ่งของ ไม่สามารถออกใบเสร็จให้ได้

เจ้าหน้าที่ แอบกระซิบเบา ๆ ว่า บริจาคเงินต้องเข้ากรมฯ กว่าจะกลับมาก็ช้า แต่ถ้าบริจาคสิ่งของ นำไปใช้ได้เลย

ขอให้ถึงมือผู้สูงอายุตามที่ตั้งใจ

ขอให้บุญกุศลเกิดแด่พ่อแม่ผมด้วยเถิด

สาธุ สาธุ สาธุ

ป.ล. ถ้าที่นี่ดี จะกลับมาอีก ถ้าไม่ดี ยังมีที่อื่นอีก

…”

๔ มกราคม ๒๕๖๖

สี่โมง สามสิบเก้า

เขียน … ที่บ้าน

“…

ยิ่งเข้าใจเขา เรายิ่งได้

หมายถึง Empathy (ศิลปะในการจินตนาการถึงความรู้สึกเข้าใจผู้อื่นอย่างลึกซึ้ง)

สำนวนฝรั่งมักเปรียบเสมือน ‘ใส่รองเท้าของผู้อื่น’ (someone else’s shoes)

แต่ความหมายที่น่าจะตรงที่สุด คือ การเข้าไปนั่งอยู่ในใจของคน

(ดังที่ ม.ร.ว.คึกฤทธิ์ ปราโมช อธิบายถึงการเป็นนักเขียนที่ดี)

ดังนั้น Empathy คือ การเข้าไปในนั่งในใจของคน

คำว่า Empathy คือกระบวนการแรกของวิธีคิดเชิงนวัตกรรมอย่าง Design Thinking

เรื่องราวของ Empathy ทำให้ผมนึกถึง ‘จิตวิญญาณแห่งความเป็นครู”

ครูที่ดี คือ ครูที่สามารถเข้าไปนั่งในหัวใจของเด็กได้

อ่านแล้วคิด คิดแล้วก็ต้องเขียนไว้ เดี๋ยวลืม

…”

๔ มกราคม ๒๕๖๖

ตีหนึ่ง สามสิบเอ็ด

เขียน … ที่บ้าน

“…

เราไม่สามารถนำปรัชญาชีวิตของตนเอง ไปตัดสินชีวิตของคนอื่น

(จากภาพยนตร์ เรื่อง Point Break)

…”

๓ มกราคม ๒๕๖๖

สามทุ่ม ยี่สิบสี่

เขียน … ที่บ้าน

“…

ประวัติศาสตร์ย่อมหมุนเวียนเปลี่ยนผ่านไป แต่ภัยธรรมชาติต้องได้รับการเรียนรู้ เพื่อป้องกันความหายนะ ใช่ว่าจะเอาชนะมันได้ มนุษย์จงจำไว้สักวันมันจะหวนกลับมาเมื่อถึงเวลา

จาก Youtube เรื่อง เปิดปม “เวียงกุมกาม” ล่มสลาย กลายเป็นอดีตที่ถูกฝังกลบใต้ผืนปฐพี

URL : https://www.youtube.com/watch?v=Tx-kG8eRxFo

…”

๓ มกราคม ๒๕๖๖

บ่ายโมง ยี่สิบหก

เขียน … ที่บ้าน

“…

ปีใหม่ 2566 นี้ สำนักงานราชบัณฑิตยสภา ขอมอบ E-book ให้นักอ่านทุกท่านได้อ่านฟรีไว้เป็นคติสอนใจกันถึง 2 เล่ม กับหนังสือ “สำนวนไทย ฉบับราชบัณฑิตยสถาน” ที่รวบรวมคำอธิบายสำนวนไทยซึ่งคณะกรรมการจัดทำคำอธิบายถ้อยคำภาษาไทยจัดทำขึ้นเพื่อออกอากาศในรายการวิทยุ “รู้ รัก ภาษาไทย” และได้คัดเลือกบทวิทยุที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับสำนวนไทย จำนวน ๑๒๘ เรื่อง มาปรับรูปแบบให้เหมาะสมกับการจัดพิมพ์เป็นหนังสือ และหนังสือ “ภาษิต สำนวนไทย 4 ภาค ฉบับราชบัณฑิตยสภา” รวบรวมสำนวน สุภาษิต คำพังเพยไทยทั้งหมด 4 ภาค ทั้งภาคเหนือ ภาคอีสาน ภาคกลาง และภาคใต้ ซึ่งแต่ละภาคจะมีสำนวน ภาษิตที่เป็นคำเอกลักษณ์เฉพาะท้องถิ่น และมีคุณค่าแก่ศึกษาภาษาวัฒนธรรมท้องถิ่น

ท่านใดสนใจสามารถดาวน์โหลดและอ่านหนังสือ “สำนวนไทย ฉบับราชบัณฑิตยสถาน” ได้ทาง https://www.orst.go.th/pdfjs/web/viewer.html?file=%2FFILEROOM%2FCABROYINWEB%2FDRAWER004%2FGENERAL%2FDATA0004%2F00004222.PDF&fbclid=IwAR2ssTWpMzyPeosnxNYTfN8MQ_IMhAvzryo6HSR-eU-spWRCWG4E0ehg7WU

และ

หนังสือ “ภาษิต สำนวนไทย ๔ ภาค ฉบับราชบัณฑิตยสภา” ทาง https://www.orst.go.th/pdfjs/web/viewer.html?file=%2FFILEROOM%2FCABROYINWEB%2FDRAWER004%2FGENERAL%2FDATA0004%2F00004213.PDF&fbclid=IwAR0YgN4H87RfbDlUIbrLmUMHEIJsWIzNbySYmtyk8j2g4clhbhw_rPGxZUY

หรือสแกนคิวอาร์โค้ดได้ตลอดทั้งปี

อ้างอิง : https://rukkroo.com/34170

…”

๒ มกราคม ๒๕๖๖

ตีสอง ยี่สิบห้า