เด็กบ้านนอกมีความสามารถ แต่ไม่มีโอกาสยังมีอีกมาก

          วันที่ 26-27 ผมไปออกหน่วยบริการเคลื่อนที่ Mobile Unit ที่ตำบลน้ำหมัน อำเภอท่าปลา จังหวัดอุตรดิตถ์ โดยไปในนามของศูนย์ภูมิภาคเทคโนโลยีอวกาศและภูมิสารสนเทศ ภาคเหนือตอนล่าง มหาวิทยาลัยนเรศวร โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ เจ้าหน้าที่อบต. และผู้นำชุมชน โดยสอนการใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศ การประยุต์ใช้ข้อมูลดาวเทียม การเก็บข้อมูลเชิงพื้นที่ด้วยเครื่อง GPS แล้วก็ได้ลูกค้ามาเรียนเป็นเจ้าหน้าที่ อบต. 5 คน โดยอยู่ฝ่ายจัดเก็บ 2 คน และช่าง 3 คน ได้ทดลองทำจริงปฏิบัติจริงและได้มอบแผ่นโปรแกรมแผนที่ภาษีให้กับ อบต. ไว้ใช้งานอีกด้วย ซึ่งในส่วนนี้ต้องขอขอบคุณ คุณวิภา ที่ช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับหน่วยงาน อบต. ได้เป็นอย่างดีในการออกสำรวจพื้นที่ ... (อันนี้เป็นภาระกิจหลัก)...............แต่..........

          สองวันนี้ผมไปสอนเด็กๆวาดภาพสามมิติ 3D นอกเหนือจากเวลาที่ต้องสอนเจ้าหน้าที่ อบต.แล้ว เด็กๆสามารถทำผลงานออกมาได้ดีอย่างไม่น่าเชื่อ ทั้งๆที่ใช้เวลาเรียน เพียงแค่ ชั่วโมงครึ่ง - สองชั่วโมงเท่านั้นเอง

          โดยกิจกรรมที่ผมจัดให้เด็กได้ทำคือ การสอนวาดโมเดลสามมิติ โดยการสอนของผมนึกถึงการสอนที่ อ.บีแมน เล่าให้ฟังคือโดยการ "ให้ความรักก่อนให้ความรู้" โดยก่อนสอนผมจะพูดคุยเล่นกับเด็กถาม และเรียกชื่อ (ให้เด็กเขียนชื่อใส่กระดาษมาให้) สร้างความคุ้นเคย ให้เด็กไม่รู้สึกเครียด หรือกลัวที่จะเรียนรู้ จากนั้นก็สอนโดยการ

  1. สอนให้เด็กวาดภาพสามมิติอย่างง่ายที่เป็นรูปทรงเรชาคณิต
  2. ให้ทดลองใช้เครื่องมือในโปรแกรม (Google SketchUp 6)
  3. สอนการลงสีและลวดลาย
  4. สอนการวาดบ้าน
  5. สอนการตกแต่งบ้าน Components ของโปรแกรม
  6. ให้เด็กๆ ประกวดวาดบ้าน 3 มิติ โดยให้เพื่อนๆ เป็นกรรมการตัดสิน
   

 เด็กๆตั้งใจเรียนอย่างมากแม้คอมพิวเตอร์จะมีน้อย

นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชั้น ป6 - ม2 
   

 เพื่อนๆมาคอยเชียร์ให้กำลังใจ

 เพื่อนๆช่วยกันตัดสินว่าโมเดลบ้านของใครสวยที่สุด

โมเดลบ้านของเด็กที่ได้รับรางวัลจากการตัดสินของเพื่อนๆ

          จากนั้นก็แจกรางวัลเด็กๆไปทุกคน โดยคนที่ได้รับการโหวดว่าวาดสวยที่สุดจะได้หนังสือการวาดโมเดลสามมิติบนข้อมูล GIS ที่ผมเขียนขึ้นไปด้วย เป็นที่น่าเสียดายที่ช่วงบ่ายมีเด็กอยากมาเรียนอีก แต่ผมติดสอนเจ้าหน้าที่ อบต. เลยสอนเด็กๆไม่ได้ครับ

          อีกเรื่องหนึ่งที่ผมประทับใจมากในวันแรก วันที่ 26 ที่ออกหน่วย คือ อาจารย์ในโรงเรียนให้ความสนใจอย่างมาก มาสอบถามและขอแผ่นโปรแกรม ซึ่งผมก็ให้แผ่นโปรแกรมพร้อมหนังสือไปด้วย แต่ที่ประทับใจมากก็คือ พออาจารย์เขาได้หนังสือไปเขาเอามานั่งอ่าน อ่านช้าๆ ซึ่งดูแล้วอาจารย์เขาอ่านละเอียดมาก (ผมยังนึกในใจว่าผมกลัวผมเขียนหนังสืออ่านไม่รู้เรื่อง เพราะดูอาจารย์เขาตั้งใจมาก ต่างจากการที่ผมได้เอาไปมอบให้กับที่อื่น ซึ่งเขาจะรับไว้แล้วก็ไม่แน่ใจว่าจะอ่านหรือเปล่า) ตอนเดินทางกลับผมมองผ่านกระจกรถ ในมืออาจารย์ยังถือหนังสืออยู่ ซึ่งเอานิ้วคั้นไว้ (ยังอ่านไม่จบ) ผมก็ได้แต่ภาวนาว่า ขอให้อาจารย์อ่านแล้วได้ความรู้เอาไปสอนเด็กๆเผื่อว่าจะมีเด็กๆเป็นนักวาด 3D Animation ในอนาคตต่อไป

          วันที่สอง วันที่ 27 พอผมไปถึงห้องเรียนก็มีเด็กๆขึ้นมาเรียนแต่เช้า ซึ่งส่วนใหญ่เป็นหน้าเดิมๆที่เรียนไปแล้วเมื่อวาน ผมเลยสอนการวาดที่ยากขึ้นอีกนิด โดยการให้วาดเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งเด็กๆก็ทำออกมาได้ดีทีเดียว


ผลงานการวาดโมเดลเครื่องคอมพิวเตอร์ 3 มิติ ของเด็กๆ

          ช่วงสายๆของวันที่สอง มีเด็กมาเรียนอีก คราวนี้เป็นเด็กที่ยังไม่ได้มาเรียนเมื่อวาน เลยสอนการวาดบ้านแบบเมื่อวาน ใช้เวลาสอนและให้เด็กทดลองทำประมาณ ชั่วโมงครึ่ง ผลงานก็ออกมาอย่างที่เห็นครับ


ผลงานการวาดบ้านของนักเรียน วันที่สอง

          ในการสอนครั้งนี้ต้องขอขอบคุณ TA ใจดี น่ารัก และรักเด็ก น้องก้อย และพี่กอล์ฟ ที่คอยช่วยในการสอนและดูแลเด็กๆเป็นอย่างดีครับ

   
   

 น้องก้อย และพี่กอล์ฟ ช่วยกันสอนเด็กๆ

 แจกตุ๊กตาเด็กๆที่มาเรียน

          ในการออกหน่วยบริการเคลื่อนที่ Mobile Unit ครั้งนี้ ออกจะดูทำอะไรผิดจุดประสงค์ของหน่วยงานไปซักหน่อย แต่ผมก็เชื่อว่าสิ่งที่ทำน่าจะเป็นประโยชน์ต่อเด็กๆ ได้ให้โอกาสเด็กในชนบท และทำให้ผมรู้ว่าเด็กในชนบทก็มีความสามารถ และสามารถเรียนรู้ได้ดีไม่แพ้กับเด็กในเมือง เพียงแต่ขาดโอกาสเท่านั้น ไปโมบายครั้งนี้ได้เห็นเด็กๆยิ้ม หัวเราะ สนุกสนาน รู้สึกว่ามีความสุขกว่าทุกครั้งที่ไปมาเลยครับ