บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
“ KM workshop เพื่อพัฒนาคุณภาพอุดมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนล่าง”
วันจันทร์ที่ 21 พฤษภาคม 2550
ณ ห้อง Main Conference ศูนย์บริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (CITCOMS)
ตัวบ่งชี้ที่ 6.8 ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม/โครงการพัฒนานักศึกษาต่อจำนวนนักศึกษา
เกณฑ์ขั้นต่ำของแต่ละตัวบ่งชี้
กลุ่ม 1 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและวิจัย ≥ 60
กลุ่ม 2 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาสังคม ≥ 60
กลุ่ม 3 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาศิลปะและวัฒนธรรม ≥ 60
กลุ่ม 4 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิต ≥ 60
ข้อมูลที่ต้องจัดเก็บในตัวบ่งชี้นั้น ๆ
1. จำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม/โครงการพัฒนานักศึกษาในปีการศึกษานั้น
2. จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีทั้งหมดในปีการศึกษานั้น
วิธีเก็บข้อมูล และหลักฐานที่สะดวก ถูกต้อง และเชื่อถือได้
1. จำนวนกิจกรรม/โครงการในปีการศึกษานั้น
2. สมุดรายงานการเข้าร่วมกิจกรรม
3. ลายมือชื่อของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม/โครงการ
4. รายงานสรุปโครงการ/กิจกรรม
ข้อควรระวังที่อาจจะเกิดความเข้าใจผิดในการตีความ (ถาม-ตอบ)
จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีทั้งหมด (จะดูจากต้นปีการศึกษาที่รายงาน สกอ. หรือว่าดูตอนปลายภาคการศึกษา หลังจากที่มีการคิดคำนวณจากนศ.ที่เหลือ)
ปัญหากรณีที่ได้คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาให้ได้ตามเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อความเป็นเลิศในแต่ละตัวบ่งชี้
1. มี Activity Transcript แจกให้ นักศึกษา
2. การผ่านกิจกรรมต้องสัมพันธ์กับการออกฝึกงาน
Note Taker :
พัชรา จินาพันธุ์
(หน่วยประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร)
