บันทึกการแลกเปลียนเรียนรู้ ตัวบ่งชี้ 6.5

บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
“ KM workshop เพื่อพัฒนาคุณภาพอุดมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนล่าง”
วันจันทร์ที่ 21 พฤษภาคม 2550
ณ ห้อง Main Conference ศูนย์บริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (CITCOMS)

ตัวบ่งชี้ที่ 6.5 การปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ (Professional Ethics)

เกณฑ์ขั้นต่ำของแต่ละตัวบ่งชี้

         กลุ่ม 1 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและวิจัย  ≥ 4 
         กลุ่ม 2 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาสังคม   ≥ 4 
         กลุ่ม 3 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาศิลปะและวัฒนธรรม   ≥ 4 
         กลุ่ม 4 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิต ≥ 4

ข้อมูลที่ต้องจัดเก็บในตัวบ่งชี้นั้น ๆ

         1. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานหรือมอบหมายผู้รับผิดชอบดำเนินการศึกษาวิเคราะห์เมื่อกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์  
         2. จรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ของสถาบัน  
         3. คู่มือจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ของสถาบัน  
         4. ผลการประเมินการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ  
         5. แบบประเมินอาจารย์ให้ครอบคลุมมิติการสอน

วิธีเก็บข้อมูล และหลักฐานที่สะดวก ถูกต้อง และเชื่อถือได้

         1. แบบประเมินการสอนอาจารย์  
         2. แบบประเมินจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์

ข้อควรระวังที่อาจจะเกิดความเข้าใจผิดในการตีความ (ถาม-ตอบ)

         ชัดเจน

ปัญหากรณีที่ได้คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ขั้นต่ำ 

         -

ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาให้ได้ตามเกณฑ์ขั้นต่ำ

         -

ข้อเสนอแนะเพื่อความเป็นเลิศในแต่ละตัวบ่งชี้

         -

Note Taker :
จิตติพร   การกุศล
(คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร)