พิชิตการสอบ QE วิชาสถิติวิจัย


       ช่วงนี้เป็นช่วงที่นิสิตนักศึกษาปริญญาเอกบางคนที่ยังไม่ผ่านการสอบวัดคุณสมบัติปริญญาเอกก่อนจบการศึกษาหรือที่เรียกว่าสอบ QE (Qualification Examination) ซึ่งหลายคนกังวลใจกับการสอบผ่านด่านนี้ในวิชาสถิติวิจัย ผมจึงได้พยายามคิดเป็นสมรรถนะที่ผู้เตรียมสอบจะพึงพิชิตข้อสอบดังกล่าวได้หากปฏิบัติและฝึกฝนจนมีความชำนาญก็จะผ่านการสอบด้วยดี ดังนี้

๑.เขียนเค้าโครงให้ได้


         จำหัวข้อให้ขึ้นใจ
         เขียนให้ได้ทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ


๒.ใช้สถิติให้แม่น


         ข้อตกลงเบื้องต้น
         ระดับข้อมูล
         ตัวแปรต่อเนื่อง/ไม่ต่อเนื่อง


๓. Understand Keyword ทั่วไป


 การวิจัยแบบต่าง ๆ
 การเขียนสมมุติฐานทางการวิจัย/ทางสถิติ
 ตัวแปรต่าง ๆ
  Exogeneous/Endogeneus
  Latent  /  Observe
  Extraneous / Intervene

 การควบคุมตัวแปรเกิน
 EMIC / ETIC
 SEM
 LISREL / AMOS / EQS
 Rule of Thumb
 Estimation
 Consistency
 Sampling Error
 Max min con
 Halo Effect / Hawthorne Effect
 Triangulation
 working theory
 creditbility / validity
 ระดับของการวิจัยเชิงคุณภาพ
 saturation

ฯลฯ


๔.ท่องชื่องานวิจัยที่ใช้สถิติแต่ละตัว


 Canonical Analysis
 Discriminant   Analysis
 MANOVA
 MANCOVA
 Cluster Analysis
 Logistic
 Hotelling T Square
 Factor Analysis
 Multiple Regression
 Path Analysis

ฯลฯ


๕.สำรวจให้ทั่วก่อนลงมือทำ


 ร่างแนวตอบแต่ละข้อไว้เป็นคำใหญ่ๆ ไว้ก่อนหน้า
 คำนวณเวลาพาทำให้ได้ทุกข้อ
 รู้จักพอ อย่าใช้เวลาข้อที่ทำได้มากเกินไปจนมีผลให้บางข้อตก


๖.ฝึกจำแบบ Mindmap


   จำคำใหญ่ ๆ แล้วค่อยไปขยาย


๗.ออกแบบงานวิจัยใส่สมอง


 แบบทดลองเป็นพื้น แบบอื่น ๆ ตามมาเอง
 True Exp / Quasi / Non Exp
 one shot case study
 Exp Design
  
๘.ตรึกตรองมองความแตกต่างมาเปรียบเทียบ


 การวิจัยเชิงปริมาณ VS การวิจัยเชิงคุณภาพ
 สถิติแต่ละตัวมีความเหมือนและต่าง เช่น
  Discriminant A กับ Cluster A
  Canonical กับ Multiple R
 True Experimental Design vs Quasi vs Non Exp
 positivism vs phenomenology
  validity , reliability , generalizability


๙.เฉียบด้วยการฝึกเขียนเซียนสิงห์สนาม

หมายเลขบันทึก: 95371เขียนเมื่อ 10 พฤษภาคม 2007 13:15 น. ()แก้ไขเมื่อ 19 มิถุนายน 2012 23:32 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (8)

ยาก...แต่ไม่ได้หมายความว่าทำไม่ได้...การจะขึ้นสู่จุดสูงสุดของปิรามิด..เนื้อที่เพียงน้อยสำหรับคนจำนวนหนึ่ง.. จึงต้องผ่านการทดสอบที่เข้มข้น...9 ระบวนท่าที่ท่าน ให้คำแนะนำหากฝึกฝนจนชำนาญ คงจะพิชิตได้ตามที่ใจต้องการ ขอเป็นกำลังใจ และขอให้ทุกท่านสอบผ่านกันทุกคน

ขอบคุณค่ะสำหรับกลยุทธ์ที่เฉียบคม คราวนี้สู้ตายค่ะ

คราวนี้พี่ก็พร้อมจะเข้าสู่สนามอีกครั้งเหมือนกัน ขอบคุณ ดร.ด้วง มาก ๆ

โอ้โหต้องจำเยอะขนาดนี้เลยหรือ  ไม่ง่ายเลยนะเนี้ย ขอเป็นกำลังใจให้กับว่าที่ดร.ทุกๆคนนะค่ะ  จุดมุ่งหมายไม่ไกลเกินเอื้อมแน่นอน

เป็นกำลังใจให้ทุกคนผ่านและสำเร็จ ดร.ทุกคนครับ
      ถ้าหากเป็นไปได้น่าที่จะมีการขยายโอกาสทางการศึกษาให้กับบุคลากรทางการศึกษา   ( ครูศรช พนักงานราชการ )  ให้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น (ปริญญาโท) เพื่อเป็นการพัฒนาในทุกส่วนเพราะสิ่งที่น่ากลัวที่สุดของความรู้คือความเชื่อว่ารู้   
เป็นกำลังใจให้ทุกคนผ่านและสำเร็จ ดร.ทุกคนค่ะ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท